书香校园建设

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加强教育科研深化教育发展临淄区教研室尤霞——2010-2011年第一学期教学部署会凸显学科核心价值——化学基本观念,意义深远。原因三学生终身发展的需要问题的提出高考突破中考优胜范例成功有效的教学管理、教学活动、教学评价等量的积累队伍成长质的提升教育科研总结反思提高存在问题一、让教育科研工作变得更重要重建认识心理的认同认识存在问题实施过程问题成果方面问题发挥主观能动性坚持正确的科研方向科学合理的工作思路启示一第一阶段深入课堂查摆问题二、明确任务,提高教育科研工作针对性2010年教育科研总任务以《临淄区三年教育发展规划》和2010年读书会上孙局长讲话精神为指针,以当前我区教育中的热点、难点、重点问题为教育科研载体,进一步提高对教育科研工作重要性的认识,强化教育科研内涵发展,狠抓理想课堂构建、书香校园建设、生本教育实验等重点项目的研究,全力打造我区教育科研品牌,为实现我区教育均衡优质发展而努力。唤醒课堂生命的需要学科名师团队课题组教研员完善科研管理机制学校课题组区科研科镇教研室校教科室建构“三级”科研管理网络加强人员培训阶段推进深入研究校级教科研运行机制骨干教师教科室课题组全体教师教务处学科组分管副校长校长上下一体层层负责切实可行的教育科研计划科研方向定位准确科研任务明确具体科研评价即时有效发挥科研的价值和功能专家引领人员培训阶段推进总结提升学校科研工作实施策略培植科研典型扶植实验典型提升科研水平名师榜样学科典型区域典型学校典型创新机制以点带面点线面课题管理理想课堂、教师专业发展、书香校园、学生能力培养重点做好已经参与培训的市级课题的结题年底评比一批课题研究成果(12月)常规三、狠抓重点,打造特色研究品牌省级市级课题申报、立项、结题(及时看通知)区级科研年攻关课题、校本小(微型)课题。全国新教育实验44项子课题+特色引领品牌大多数学校项目管理、实施人员不到位,项目计划、评价方案设计粗放,不能发挥其应有的作用。部分学校缺乏阶段性宏观研究、督查和评价,项目常规工作落实不够精细。缺乏特色创新工作的整理、总结和提升,不能形成有影响力的成绩和成果。总结归纳形成成果部分学校项目管理流程不明确,落实措施方法不力,不能将计划真正执行到底,不能实现计划、过程和结果的统一。理论层面3412书香校园建设工程突出问题:落实不到位建议存在的问题书香校园建设工程五项常规工作:1、百种报刊进校园2、更新班级图书角3、用心上好阅读课4、周月季读书计划(每周一诗、每月报刊阅读、每季度至少一本书)5、星级(学分制)评价各学校在9月8日前上报书香校园建设工程负责人,并上传书香校园建设工作计划。项目分管校长教科室主任教研组长级部主任任课教师班主任学生开发区域阅读课程推广区域特色活动开创区域阅读机制特色推广语文、英语、科普具体措施诵读课程、9月读书节阅读共同体、社团探索区域阅读特色,提高师生阅读质量落实评价推进手段书香校园建设工程生本教育实验项目设计项目评价项目实施学习培训与理想课堂相结合磨课训练交流反思研讨(教师学生家长)(树典型,10月份)(搞研究)阶段总结推进(促提高)优秀实验典型生本实验组织领导(优秀实验学校、班级、教师、学生,年底)(项目整合)(11月份)一个目标两项机制重点工作为什么做?做到什么程度?怎样去做?如何设计盘点思路做什么?提出问题做得怎样?解决问题工作评估•苏联教育家苏霍姆林斯基曾这样说:“如果想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,就应当引导每一位教师走到从事研究这条幸福的道路上来。”让我们一起努力!与您共勉谢谢邮箱:xyzbsd@163.com祝快您愉

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