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题型三补全对话2题型解法指导素养训练提高题型解法指导中考中的补全对话题主要有选择句子补全对话型和填空补全对话型。做补全对话题时,容易忽视:①问答句中的“呼应点”;②不同场景下的常考句式;③中西方差异;④语法;⑤上下文联系;⑥常识;⑦主题。基于以上易忽视点,应对策略如下:1.对话都是以问答形式展开的,这些句式中必定会出现相互呼应的疑问句或疑问词等。通常可以根据答语来确定疑问句的种类,如以yes或no作答的肯定是一般疑问句或反意疑问句;以时间、地点或方式等细节信息作答的多为特殊疑问句,当然也有可能是选择疑问句。针对特殊疑问句,答题关键是要确定特殊疑问词。3题型解法指导素养训练提高题型解法指导2.通读全文,知晓A、B双方在怎样的场景(如打电话、问路、购物、看病、邀请、约会、就餐、谈论喜好等)下进行对话是解答补全对话题的关键。对话双方总是围绕某一话题各抒己见,或赞同或反对。有问有答,一来一往。对于待选项中所叙述的是同一话题的句子要保留下来,与话题无关的话要首先排除掉。3.在情景交际题中,需要留意中西方差异,包括文化差异与思维差异等。比如在电话用语中,用“Thisis...”表达“我是……”,而不用“Iam...”表达。中国人和西方人在思维和表达方式上差距较大,此时要注意“进入角色,换位思考”。4.任何时候都不能忽视语法的重要性。比如遇到动词就要考虑其对应的时态、语态或是否需要用非谓语形式;遇到名词就要考虑是否需要用复数形式;遇到形容词就要考虑是否需要用它的比较级或最高级。所以做完试卷后一定要检查答案是否符合语法规则。4题型解法指导素养训练提高题型解法指导5.做补全对话题时,要充分利用所给的提示或上下文,认真分析,如果缺少有把握的证据,可将该题跳过,有的题目是可以从下文中得到启示的,还有些题目需要通读全文之后才能推敲出答案。所以一定要注意联系上下文。6.补全对话题都是和生活有关的口语运用,因此,在实际解题的过程中,还需要有一定的生活常识。因为在情景交际中,有一些题是需要结合生活常识才能做出恰当选择的。比如readingbooks多在library,生病了就有可能会去hospital,丢了key就有可能进不了家门等。7.抓住主题有助于更好地理解对话内容,从而提高做题的准确率。一篇完整的对话通常包括三个阶段:提出话题、展开话题和结束话题。解题时应充分利用所给的词句信息,以掌握对话者的身份、态度、意图等。5题型解法指导素养训练提高题型解法指导1.选择型补全对话选择型补全对话是在情景应答和对话中,抽出其中某些问句或答句,然后提供若干个备选项,要求考生根据情景,选择备选项中正确的句子来补全对话,它主要考查特定情景中某些口语的固定表达形式。这类试题一般是把一段对话中抽出的若干个句子打乱顺序后放在一个方框内提供给考生,要求考生根据上下文内容,将这些句子重新返回原位,使对话完整。6题型解法指导素养训练提高题型解法指导典例1(2019·安徽)A:Lucy,howlonghaveyoubeeninChina?B:1A:Wow!That’salongtime.B:Yes,andI’mgoingtostaylongertoseehowtheMid-AutumnFestivaliscelebratedhere.A:2B:CanI?That’sverykindofyou!A:3We’llcelebrateitinthecountryside.B:4A:Yes,I’msureyou’lllearnalotaboutChinesetraditionsthere.B:Soundsgreat!5A:Lookingforwardtoyourcoming.7题型解法指导素养训练提高题型解法指导A.That’snottrue.B.Foraboutthreemonths.C.Howdoyoucelebrateit?D.Ibelieveyouwillloveit.E.Youmeaninyourhometown?F.Ican’twaitforthecomingofthatday.G.Ifso,youcancometocelebrateitwithmyfamily.8题型解法指导素养训练提高题型解法指导答案与解析:这则对话是在Lucy和她的朋友之间进行的,Lucy在中国已经待了约三个月了,她想对中国传统文化有更多的了解,因此她的朋友邀请她一起去农村过中秋节,Lucy非常开心。1.B根据上句“howlonghaveyoubeeninChina?”可知,这里问的是“在中国待了多长时间”,应用一段时间来回答,故应选B项。2.G根据上下文的语境可知,Lucy想知道中国人如何庆祝中秋节,于是说话人向她发出了邀请,请她来和自己的家人一起庆祝中秋节。故应选G项。3.D根据对话的内容可知,Lucy的朋友邀请她一起过中秋节,并且相信她一定会喜欢。故这里选D项比较合适。4.E上文提到“...celebrateitinthecountryside”,下文是Yes表示肯定回答,因此这里应填一个问句,内容还是关于在哪里庆祝中秋节,故应选E项。5.F根据上文文意可知,Lucy要和朋友一起去农村过中秋节,她非常开心,故用can’twait表示迫不及待的心情,应选F项。9题型解法指导素养训练提高题型解法指导2.填空型补全对话填空型补全对话是命题人在情景交际的对话中,抽出某些不确定的成分,可能是单词、短语或句子,要求学生根据对话情景填充所缺部分。这一考査形式属于开放性试题,留给学生一定的思维空间,答案具有多元性、灵活性及创新性的特点,侧重考查学生结合情景和上下文的衔接,运用语言进行交际的能力。10题型解法指导素养训练提高题型解法指导典例2A:Jeff,1.?B:Yes,Mum.Ifinishedmyhomeworkafewminutesago.A:Butwhatareyoudoingnow?B:2..Ijustwanttorelaxmyself.A:Isthatalsoyourhomework?B:Notreally.Butthevideoiswellworthwatching,Isuppose.A:Youdo?3.?B:It’sabouttheBeltandRoad(“一带一路”).4.?A:Yes,I’vejustheardsomethingaboutthatontheradio.Anyway,itmaybealittlebithardforyoutounderstand.B:Alittlebithard?Youmustbejoking.Inthevideo,theconversationbetweenthefatherandthedaughterexplainsthetopiclivelyandclearly.A:Itdoes?CanIwatchitwithyou?B:5..Ipromiseyou’llfinditamazingandinteresting.11题型解法指导素养训练提高题型解法指导答案:1.haveyoufinishedyourhomework2.Iamwatchingavideo3.What’sitabout4.Haveyouheardaboutit5.Yes/Sure/Ofcourse12题型解法指导素养训练提高素养训练提高【1】(2019·黑龙江哈尔滨)A:Hello,mayIspeaktoJim?B:Hello,thisisJimspeaking.1A:Bobspeaking.Areyouavailablethisweekend?B:Yes.I’llstayathome.2A:AliceandIaregoingtohaveasurprisepartyinmyhouseforourforeignteacher,Mrs.Green.SheisgoingbacktotheUK.B:Really?Sheismyfavoriteteacher.I’llmissher.A:3B:Sure.I’dliketo.4A:At6:00p.m.thisSaturday.B:Great!Let’sbuyheragifttomorrow.A:5Ican’twait!Seeyou!B:Seeyou!13题型解法指导素养训练提高素养训练提高A.Wouldyouliketocometotheparty?B.Who’sthat?C.Hereyouare.D.Goodidea!E.Whatareyougoingtodo?F.Whenwillthepartybegin?G.Idon’tthinkso.答案:BEAFD14题型解法指导素养训练提高素养训练提高【2】(2019·重庆A卷)A:Excuseme,Madam.Youcan’tparkinfrontoftheshop.B:I’msosorry.It’smyfirsttimetodrivealone.1.A:2Ithinkyoucanparkthere.B:3.A:Abouttwokilometers.B:Thanks.Canyoutellmethewaythere?A:Youcanusetheguidemapinyourcar.4B:ButIdon’tknowhowtouseit!Canyouhelpme?A:5Allright,it’sOKnow.B:It’sverykindofyou.Thankyousomuch!A:Youarewelcome.15题型解法指导素养训练提高素养训练提高A.What’sthematter?B.Itwilltakeyouthere.C.Thereisaparkinglot(停车场)nearthesupermarket.D.Howfarisitfromhere?E.Theroadistoobusy.F.Ireallycan’tfindaplacetoparkmycar.G.Well,youcandoitlikethis...答案:FCDBG16题型解法指导素养训练提高素养训练提高【3】(2019·江苏苏州)A:Look!Thisisapictureofmydog.B:1A:Iknow.Heweighsfifty-onekilos.B:Really?That’samazing.2A:He’scalledMax.B:3A:Fiveyears.Igothimwhenwemovedoutofthecity.4B:Wow!ThenMaxhasmorespace.A:He’sveryfriendly.Healwaysjumpsonyouwhenyoucomehome.B:Woah!Scary!A:5Imean,heplaysverywellwithourcat,Kira.Herunsafterheraround.17题型解法指导素养训练提高素养训练提高A.He’shuge!B.Andhe’sveryfunnytoo.C.Wehaveabighousenow.D.Helikeslyingunderthetree.E.What’shisname?F.Whendidyoubuyhim?G.Howlonghaveyouhadhim?答案:AEGCB18题型解法指导素养训练提高素养训练提高【4】(2018·陕西)阅读对话,根据横线后所给标点符号的提示,在横线上填写适当的句子,使对话完整A:Hi,Jack.Ourspeechcompetitionaboutsportsiscoming.B:Yeah.I’mreadyforit.1.Whataboutyou/Howaboutyou/Whataboutyourspeech/Howaboutyourspeech/Andyou/Howisyourspeechgoing/...?A:Ihavenoideaaboutit.Couldyougivemesomegoodadvice?B:Well,thatdependsonyourhobby.What’syourfavoritesport?A:2.Myfavori