《学前教育研究方法》学前教育系课程期末考试试卷A卷

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共6页第1页共6页第2页2017—2018学年第一学期学前教育系学前教育专业2015级《学前教育研究方法》课程期末考试试卷考核方式:(开卷)(A卷)考试时量:90分钟题号一二三四五六总分合分人复查人得分题号12345678910答案1.科学研究的本质特征是()A.系统性B.继承性C.创造性D.客观性2.抽签是一种()A.简单随机取样B.分层抽样C.多级抽样D.整体抽样3.用于记录预先选定的某特定类别事件的发生的观察方法是()A.时间取样法B.事件取样法C.日记描述法D.轶事记录法4.陈鹤琴先生的“儿童绘画之研究”运用的调查手段是()A.问卷B.访谈C.测查D.书面材料分析5.实验法的基本设计思路是()A.操纵自变量,控制因变量,观测无关变量B.操纵自变量,控制无关变量,观测因变量C.操纵因变量,控制无关变量,观测因变量D.操纵无关变量,控制因变量,观测自变量6.教育行动研究是()的参与者与教育理论工作者或组织中的成员共同合作活动。A.教育实践B.教育管理C.教育改革D.教育创新7.下列叙述属于选题基本要求的是()。①问题本身要新颖、有研究价值②问题提出有一定的科学理论依据和事实依据③问题表述必须具体明确④问题研究要有可行性A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④8.在引用他人的研究成果时,应在文中适当的地方汪明出处,其正确顺序是()。A.篇名、作者、日期、页码等B.书刊名、作者、卷(期)号、页码C.作者、篇名、书刊名、日期、卷(期)号、页码等D.作者、书刊、名日期、页码等9.按照事物的大小、轻重等特征依次排序,进行分类和比较的测量是()。A.定距测量B.定序测量C.比率测量D.定名测量10.实证方法包括的具体方法是()。A.分类比较法、访谈法、分析法、测量法B.观察法、问卷法、访谈法、测量法C.观察法、问卷法、访谈法、分析法D.分类比较法、分析法、访谈法、测量法得分评卷人一、单项选择题(本大题共10道小题,每小题2分,共20分)。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合要求的,请将其代码填写在下面的方格内。系别班级姓名学号共6页第3页共6页第4页得分评卷人二、列举题(本大题共2道小题,每小题10分,共20分)。1.列举5种有代表性的教育期刊杂志。2.围绕“幼儿教师素质”列举5个不同角度的专科毕业论文选题。得分评卷人三、论述题(本大题共3道小题,每小题10分,共30分)。1.简述教育研究的一般过程的环节及其基本要求。答:2.简述观察法在学前教育研究中的实施步骤与要求?答:共6页第5页共6页第6页3.科学研究中为何要考虑效度和信度?两者之间关系如何?答:得分评卷人四、设计题(本大题共1道小题,每小题30分,共30分)。1.请以家长为调查对象设计一份幼儿家庭生活自理情况调查问卷。(要求:问卷结构包括标题、指导语、对象基本信息与问题设计;问题设计符合调查目的,类型多样且与内容吻合,排列合理)

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