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1初中英语语法总复习适用学科初中英语适用年级初中三年级适用区域江苏，通用课时时长（分钟）知识点初中英语所有语法知识点学习目标掌握初中英语所有语法知识点学习重点词法和句法学习难点词法和句法第一部分：词法中考专题一：名词中考专题二：冠词的用法中考专题三：代词中考专题四：数词中考专题五：介词中考专题六：连词中考专题七：形容词副词中考专题八：动词时态中考专题九：被动语态中考专题十：情态动词中考专题十一：非谓语动词第二部分：句法中考专题十二：主谓一致中考专题十三：倒装句中考专题十四：感叹句中考专题十五：反意疑问句中考专题十六：状语从句中考专题十七：宾语从句中考专题十八：定语从句2第一部分：词法中考考点一、名词一、名词的复数：1.名词变复数的规则形式1).一般情况下直接加sbook------bookscup-----cups2).以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es.city-------citiesfamily-----families3).以s、x、sh、ch结尾的加es.bus-----buseswish------wisheswatch------wathes4).以o结尾的多数加S初中阶段只有三个单词加es.tomato-----tomatoespotato------potatoeshero-----heroes5).以f、fe结尾的，先把f、fe变v再加es.leaf----leavesself---selvesshelf----shelveslife----livesthief---thieves2.少数名词的复数形式是不规则的。man----menwoman---womenchild----childrenfoot-----feettooth----teethmouse---mice3.单数和复数形式相同。deer---deerfish----fishsheep----sheepChinese----ChineseJapanese---Japanese4.某国人的复数。1).中、日不变。Chinese----ChineseJapanese---Japanese2).英、法变。Englishman----EnglishmenFrenchman----Frenchmen3).其余s加后面。American-----AmericansGerman----GermansAustralian---Australians二、不可数名词：1.不可数名词：1).不能直接用数字表数量2).不能直接加a或an3).没有复数形式4).可用some、any、lotsof、plentyof、much修饰5).可用“量词短语”表示2.不可数名词的数量的表示方法：a/数字+量词+of+不可数名词apieceofpaperacupofteaaglassofmilk三、名词的所有格：1.’s所有格。1).用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时，这时只在最后一个名词后加“’s.”Thisis____________________(MaryandLily)bedroom.2).1).用and连接两个并列的单数名词表示各有关系时，这时分别在每个名词后加“’s.”Theseare________________(TomandJack)schoolbags.3).以s结尾的名词，变所有格时在s后加“’”,不以s结尾的复数名词，仍加“’s”Teachers’DayChildren’sDay34).表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时，常在名词后加’s代表全称。atthedoctor’sattheBob’s5).由some、any、no、every与one、body结合的复合不定代词something、anything等和else连用时，所有格应加在else的后面。Thisis_________________(somebodyelse)pencil.6).表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词，也可在词尾加’s来构成所有格。anhour’sridetwoweeks’timeChina’scapital2.of所有格：1).of用来表示无生命的名词所有格。themapofChinathedooroftheroom2).双重所有格：of+名词所有格of+名词性的物主代词Heisafriendofmy_________(brother).Issheadaughterof__________(you)?四、名词作句子成分：1.名词作主语1).表示时间、金钱、距离作主语时，谓语动词用单数。Twohours________(be)enoughforustogetthere.2).量词短语“数字+量词+of+…”作主语时，谓语动词应与量词保持一致。Apairofshoes_______(be)underthebed.Twopiecesofpaper_______(be)onthedesk.3).名词+介词（with、except、alongwith…….）+名词作主语时，谓语动词应与前面的名词保持一致。Theteacherwiththestudents_________(be)plantingtreesonthehill.4).短语“neither…nor…、either…or…、notonly…butalso…”连接主语时，谓语动词实行就近原则。NeitherhenorI______(be)aFrenchman.2.名词作定语：1).名词作定语时，一般用单数形式。Thereisashoefactoryneartheschool.2).名词作定语时，个别情况用复数形式。(sport)Thesportsmeetingwillbeheldnextweek.3).man、woman作定语表示性别时，man、woman随后面的名词单复数而变。onemanteachertwowomenteachers中考考点二：冠词的用法考查重点冠词的考查重点包括不定冠词a和an的用法，定冠词the的用法和零冠词的用法等。一.a和an的区别不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前，an用于元音(不是元音字母)开头的词前。例如：aboy,auniversity,aEuropeancountry;anhour,anhonor,anisland,anelephant,an4umbrella,anhonestman,ausefulbook不看字母看读音,不见原因(元音)别施恩(n)二.不定冠词的用法1.泛指某一类人、事或物；相当于any，这是不定冠词a/an的基本用法。Ahorseisananimal2.泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。Agirliswaitingforyou.3.表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。Ihaveacomputer.4.表示“每一”，相当于every.Igotoschoolfivedaysaweek.我一周上五天课。5.用在序数词前，表示“又一”，“再一”。Ihavethreebooks.Iwanttobuyafourthone.6.用在某些固定词组中：alot(of),afterawhile,afew,alittle,atatime,haveaswim,haveacold,inahurry,foralongtime,haveagoodtime,havealook三.定冠词的用法1.特指某(些)人或某(些)物，这是定冠词的基本用法。Thebookonthedeskismine2.指谈话双方都知道的人或事物。Openthewindow,please.3.指上文已经提到的人或事物。Ihaveacar.Thecarisred.4.指世界上独一无二的事物。Whichisbigger,thesunortheearth?5.用在序数词，形容词最高级前。Thefirstlessonistheeasiestoneinthisbook.6.用在由普通名词构成的专有名词前。theGreatWall长城，theUnitedStates美国7.用在某些形容词前，表示某一类人。thepoor穷人,theblind盲人8用在姓氏复数形式前，表示“全家人”或“夫妻俩”。theGreens格林一家或格林夫妻俩9.用在方位词前。ontheleft在左边，inthemiddleof在中间10.用在乐器名称前。Sheplaysthepianoeveryday.11.用在表示海洋，河流，山脉，群岛及国家和党派等名词前。theBlackSea黑海，theYangziRiver长江12.用在某些固定词组中：allthesame仍然；allthetime一直；atthemoment此刻；atthesametime同时；bytheway顺便说；dotheshopping/washing买东西/洗衣服；inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上；intheopenair在户外，在野外四.零冠词的用法51.棋类,球类,一日三餐名词前不用任何冠词Playchessplayfootballhavesupper特例：当football，basketball指具体的某个球时，其前可以用冠词：Icanseeafootball.我可以看到一只足球。Where’sthefootball？那只足球在哪儿？(指足球，并非“球类运动”)2.季节,月份,星期,节假日名词前不用任何冠词.InJulyinsummeronMondayonTeachers’Day3.人名,地名,国家名前不加冠词BeijingisthecapitalofChina4.学科,语言,称呼,职务名词前不用冠词Mathishardtolearn5.复数名词表示类别时不加冠词TheyareworkersIlikeeatingapples6.名词前已有物主代词(my，your，his，her等)、指示代词(this/these，that/those)、不定代词(some，any等)及所有格限制时,不用冠词mybook(正)；mythebook(误)7.在表特定的公园，街道，车站，桥，学校等之前。No.25MiddleSchool五.用与不用冠词的差异inhospital住院/inthehospital在医院里infrontof在…(外部的)前面/inthefrontof在…(内部的)前面attable进餐/atthetable在桌子旁bysea乘船/bythesea在海边gotoschool(church…)上学(做礼拜…)/gototheschool(church…)到学校(教堂…)去twoofus我们当中的两人/thetwoofus我们两人(共计两人)nextyear明年/thenextyear第二年ateacherandwriter一位教师兼作家(一个人)/ateacherandawriter一位教师和一位作家(两个人)中考专题三：代词一．人称代词：单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称it/she/heit/her/himtheythem1.主格作主语,宾格作动词或介词的宾语.Heteaches______(we)Chinese.2.三种人称代词并列时,顺序为:单数:二,三,一（You,sheandI）复数:一,二,三(we,youandthey)注:若把责任担,第一人称最当先,(即若做错事时,把第一人称放在最前面.)SheandIhavebeentoBeijing.6Whobrokethewindow?IandMike.注：it还有一些特别的用法。1）用作形式主语,常用于“It’s+adj+todosth”句型中.2)用在句型:“Itseemsthat…”中.3)用在句型:“It’sone’sturntodosth”中.4)用在句型:“It’stimetodosth/forsth”中.5)用在句型:“It’s+adj+th