高校学生选课系统需求规格说明书

1高校学生选课系统需求规格说明书专业：软件工程班级：1603班组长：XXX小组成员：XXXXXXXXXXXX2目录1引言...................................................31.1编写目的............................................31.2背景................................................31.3定义................................................31.4参考资料............................................32任务概述...............................................42.1目标................................................42.2用户的特点..........................................42.3假定和约束..........................................53需求规定...............................................53.1总体功能需求........................................53.2对功能的规定........................................93.3对性能的规定.......................................153.3.1精度...........................................153.3.2时间特性要求....................................153.3.3灵活性.........................................153.4输人输出要求.......................................153.5数据管理能力要求...................................1933.6故障处理要求.......................................203.7其他专门要求.......................................214运行环境规定..........................................214.1设备...............................................214.2支持软件...........................................224.3接口...............................................224.4控制...............................................2241、引言1.1、编写目的本规格说明描述了高校学生选课系统的基本要求，并且作为各方面沟通的依据，也为下一步的学习提供了基准，同时可以让我们更进一步掌握软件工程导论内容。本需求分析文档的预期读者有：本小组的每一位成员；用户，即高校学生，教师，后勤人员；老师等。1.2、背景A、待开发的软件系统的名称：高校学生选课系统B、任务提出者：1603班一个3人小组开发者：XXXXXXXXX用户：高校学生，教师，后勤人员平台：以日常生活，学习的各个领域、各个环节中的计算机网络为平台C、本系统是一个更大的系统即教务系统的组成部分，所以以提高同教务系统的兼容性为原则。1.3、定义无1.4、参考资料《招聘网站设计项目需求分析》《南昌先锋办公自动化系统需求规格说明书》《软件工程导论》（第6版）52、任务概述2.1、目标随着高校招生规模的不断扩大，课程的不断细化，给高校学生选课带来很大的不便。而选课是高校教务系统不可或缺的一部分。为了解决这个问题，产生了高校学生选课系统。该系统以日常生活、学习的各个领域、各个环节中的计算机网络平台为基础，以高校学生，教师，后勤人员为目标用户，以高校教务系统的需求为依据，以应用和服务为核心，以方便用户为宗旨，以信息安全保障为前提，开发出一个稳定可靠、经济实用、操作界面简单的高校学生选课系统。从而提高高校学生的选课效率和管理人员的工作效率，提升高校的教育质量和教学管理质量，推动高校的进一步发展。有必要说明一下，本系统是一个更大的系统即教务系统的组成部分，所以以提高同教务系统的兼容性为原则。62.2、用户特点本系统的最终用户是高校的学生，教师和后勤人员。其中，最主要的用户为高校学生。用户对电脑都有一定的操作能力，根据菜单提示都能熟练使用本系统。后勤人员能够熟练的进行数据库的维护。预期使用频度：根据点击的频繁程度，稳定运行的系统每天接受的点击数量应该在5000-10000次，对于超过10000次的负荷，应该采用增加服务器和硬件性能、版本升级的方法来解决。2.3、假定和约束目前已经确定的约束条件包括：A、开发期限的约束。在2018年3月下旬到6月上旬大概两个月的时间内完成。完成之后会进行负荷测试、峰值测试、试运行等。B、人员限制。在小组3个成员的合作以及老师的指导下共同完成。C、对于超过3万次/日的访问量，不输入本系统应解决的问题D、系统稳定性的约束。系统能够长时间稳定运行，平均故障间隔时间不少于10000小时。7E、数据安全性的约束。主服务器端运行大型数据库，具有较强的数据处理能力和容错能力。特别是安全保护能力，防止信息被窃取和篡改。其他相关的假定和约束条件之后将进一步补充。3、需求规定3.1、总体功能需求（1）、首页设计首页设计应该清晰简单，同时还要做到信息充足，突出学生选课系统的特点和操作的入口。首页设计要有艺术风格：界面、版面形象清新悦目，布局合理，美观大方，字号大小适宜，字体选择合适，动静效果好，色彩和谐，与主题相吻合。（2）、用户功能需求A学生（a）注册或登录账号。根据学号和密码（b）修改登录密码。（c）查看学生个人相关信息。（d）查看教师相关信息。（e）查看可选课程信息。（f）管理个人选课信息：增加，删除，修改8（g）查看个人选课信息。（h）查看自己所选课程的成绩。B后勤人员（a）注册或登录账号。根据工号和密码（b）修改登录密码（c）编辑，查看，修改学生信息、教师信息。（d）管理课程信息：可选课程信息的添加，删除，修改，查看，设置人数限制。（e）查看及统计总选课信息。（f）打印成绩清单。C教师（a）注册或登录账号。根据工号和密码（b）修改登录密码（c）查看教师个人信息（d）查看自己所带课程的课程信息。（e）查看自己所带课程的总选课信息。（f）学生成绩录入（3）、对信息的需求该系统所涉及到的信息包括9（a）学生信息学号，姓名，性别，年龄，专业，年级，地址。（b）教师信息工号，姓名，性别，职称，所属专业，联系方式。（c）后勤人员信息工号，姓名。（d）课程信息课程号，课程名，学分，学时，所属专业，限选人数，已选人数，授课教师工号和姓名，上课时间，上课地点。（e）选课信息学生姓名，学号，成功选择的课程号，课程名，授课教师和成绩。（f）总选课信息选择某门课的全部学生姓名，学号和授课教师，课程名。（g）登录信息账号，密码。（h）成绩清单课程名，学号，姓名，授课教师，成绩。103.2、对功能的规定1、定义系统应完成的功能，这条准则要求建立功能模型，即数据流图（DFD）。第一步：提取四种成分：源点和终点，处理，数据存储和数据流。（一）源点和终点。该系统的使用者为用户（学生，教师，后勤人员），数据的输入输出完全由用户完成。区别只是完成的功能不同，用户类型不同，则输入输出端的用户类型不同。所以，粗略地看，用户是数据源点，也是数据终点。（二）处理。（1）注册或账号、密码审核。因为每位用户都要注册或登录账号，所以第一个处理必定为注册或账号、密码审核。（2）用户报名。对于注册的用户，要进行报名处理，增加相关的用户信息。（3）修改密码。（4）查看该用户权限之内的相关信息。如学生可查看学生个人信息，教师相关信息，课程信息，个人选课信息，成绩；后勤人员可查看学生信息，教师信息，个人信息，课程信息，选课信息，总选课信息，成绩；教师可查看教师个人信息，课11程信息，总选课信息，成绩。（5）管理用户权限之内的信息。如学生可管理个人选课信息；后勤人员可管理学生、教师、课程信息；教师可管理成绩信息。（6）产生成绩清单。（三）数据存储。（1）学生信息。（2）教师信息。（3）后勤人员信息。（4）课程信息。（5）选课信息。（6）总选课信息。总选课信息是由选课信息统计出来的。（7）登录信息。（8）成绩清单。（四）数据流。（1）账号和密码。（2）各信息录入。由后勤人员录入学生，教师，课程信息；教师录入成绩信息；学生录入选课信息。（3）课程信息（4）选课信息（5）查看并统计选课信息（6）成绩信息12（7）其他各信息第二步：画出高校学生选课系统的基本系统模型。第三步：把基本系统模型细化。因为对不同的用户有不一样的功能权限，所以对三种不同的用户数据源点，有着三种不同的细化了的系统流程图。（一）学生13（二）教师14（三）后勤人员第四步：对功能级数据流图中描绘的系统主要功能进一步细化。（一）选课15（二）成绩2、IPO图输入：账号、密码；处理：核对密码，成绩录入，信息录入，查看各个信息输出：成绩清单，各个信息记录16软件每天接受的点击数量应该在5000-10000次3.3、对性能的规定3.3.1、精度该高校学生选课系统对数据输入/输出的精度要求为小数点后两位，因为涉及到成绩的输入输出和学分绩点的计算输出。3.3.2、时间特性要求该高校学生选课系统对时间的要求是用户对系统登录操作的时间最多为一个小时。一个小时之后未退出者网页自动退出。本地系统，使用功能时，一般处理系统响应时间不应大于9秒钟。复杂处理系统应给出提示，显示处理速度。3.3.3、灵活性该高校学生选课系统还要有足够的灵活性。当用户的需求发生变化时，可通过改变用户的权限实现，或者可很方便地增加一个新的功能模块来实现。3.4、输入输出要求1、学生信息17字段说明类型长度是否主键Snum学号char15是Snam姓名char8否Ssex性别char3否Sage年龄int3否Smajor专业char10否Sgrade年级char4否Sadd地址char20否2、教师信息字段说明类型长度是否主键Tnum工号char15是Tnam姓名char8否Tsex性别char3否Ttitle职称char10否Tmajor所属专业char10否Tcontact联系方式char15否3、后勤人员信息字段说明类型长度是否主键18Mnum工号char15是Mnam姓名char8否4、课程信息字段说明类型长度是否主键Course_ID课程号char15是Course_Name课程名char8否Mark学分int4否Course_Time学时int4否Major所属专业char10否Limit限选人数int4否Selected已选人数int4否Teacher_ID授课教师工号char15否Teacher_Name授课教师姓名char8否Place上课地点char15否Class_Time上课时间char15否5、选课信息字段说明类型长度是否主键19Snam学生姓名char8否Snum学号char15否Course_ID成功选择的课程号char15是Course_Name课程名char8否Teacher_Name授课教师char8否Score成绩int3否6、总选课信息字段说明类型长度是否主键Course_Name课程名char8是Teacher_Name授课教师char8否Snam