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第5讲特殊标点符号的作用引号、破折号、省略号的作用一、引号的作用①表示直接引用的话例如:它一下就令人记起杨万里的诗:“怪生无语都张伞,不是遮头是使风。”②表示突出强调。例如:包身工没有“做”,或“不做”,的自由。③表示讽刺和否定。例如:还要让它“留芳百世吗”？有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。④表示特定称谓。例如:“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。例如:“如浴春风”,唔,让人开怀令人奋发的春风啊！二、破折号的作用①表示注释、说明②表示意思的递进③表示意思的转折,表示话题突然转变④表示声音或感情的延续破折号是一个用途比较广的标号。它的主要用法可以归纳如下。1.用以表示对上文的解释说明或补充。例如:“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山,有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。”括号也表示解释说明,但是破折号引出的解释说明是正文的一部分,是较重要的信息,要读出来的。而括号里的解释说明不是正文,只是注释,没有它不影响句子的完整性,读时也不必连着正文念出来。解释说明或补充的语句如果是插在句子中间的,可以前后各用一个破折号。例如:“太阳系除了九个大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星——以外,还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。”“直觉——尽管它并不总是可靠的——告诉我,这事可能出了什么问题。”2.表示话题的转变。例如:“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢!——我能抽支烟吗？”破折号前是讲述自己情况,后面突然转而询问对方别的事。3.表示话语的中断。例如:“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。”“他很大了,——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。”前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断,停顿了一下又接着说下去。4.表示声音的延长。例如:“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”5.表示引出下文。例如:“在一篇题为《论气节》的文章里,他对‘五四’以来中国知识分子的历史道路与现实处境作了这样一番总结——”“小姑娘的相貌神态酷似她的母亲,我的心一颤。眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景——”这种由破折号引出的下文常常是另起一段。6.用在副标题的前面。例如:语言与哲学——当代英美与德法哲学传统比较研究7.用于引文后标明作者。例如:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——白居易三、省略号的作用省略号:1.表引文或引述的话有所省略;2.表重复词语的省略;3.表列举同类事物和序数词语的省略;4.表静默或思考;5.表说话断断续续;6.表语言的中断;7.表话未说完,语意未尽。省略号是一种常见的标点符号,由六个小圆点组成,表现在书面上便是:……。表示“停顿”,是它与其他标点符号的共同功能。然而,在此之外,省略号还具有几种特定的含义。一、表示词语的重复或列举内容的省略。１、他注意地数着一声一声的鸟叫:“一、二、三、四……”这里的省略号表示的是列举内容的省略,意思是还有许多的鸟叫声。２、呜——腾腾吐吐,腾腾吐吐……车进站了。句中的省略号表示的是词语的重复,意思是:火车一直腾腾吐吐地发出单调的尖叫声,直到进了站。二、表示话被中断,话未说完或语意未尽。１、“我,我早就吃过了。看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的……”“不,我全知道了。”这两段话选自《金色的鱼钩》。文中的老班长忠诚于党的事业,舍己为人,给我们留下了深刻的印象。这是在他嚼“我们”吃剩的鱼骨被“我”发现时我们之间的一段对话。在这里,省略号显然表示的是话被打断,即异常激动的“我”打断了老班长的托辞。２、“不,你们吃吧。你们一定要走出草地！见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦得……”这是老班长在生命的最后一息留下的一段话,话未说完就带着他的所谓遗憾永远地去了。省略号道出了这一悲壮的场面,老班长对党的赤诚之心溢于言表,“鱼钩”也因此泛出了“金色”。三、表示说话断断续续。１、“我？”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢！”文中省略号的运用,把桑娜面对丈夫的提问那种心不在焉的神情和害怕、紧张的心理刻画得淋漓尽致。２、张指导员望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”省略号的运用,使得一个勇于牺牲,对祖国下一代怀着殷切期望的指导员形象栩栩如生,跃然纸上。理解了省略号的这三种特定含义,不仅有助于提高我们的阅读能力,明确其具体用法,而且还有助于我们写作能力的改善,让我们能知其然而且知其所以然,做到会用活用。1、掌握特殊标点符号的作用。2、能够灵活运用特殊标点符号。1、下面句子中的引号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。A.直接引用B.特殊含义C.强调意思D.特定称谓(1)人们都说:“桂林山水甲天下”。()答案:A解析:句子中的“桂林山水甲天下”是引用人们常说的话,所以说本题选A项直接引用。2、下面句子中标点没有错误的一句是()A.大树说:“来吧,孩子……你会很快活的！”B.“我已经大了,不爱爬树玩了,”孩子说,“我想买些好玩儿的东西。我需要钱。你能给我一点儿钱吗？”C.“我太老了,不能再荡秋千了。”孩子说。D.“很抱歉！”大树说:“我没有钱。我只有树叶和苹果,把它们拿去吧,孩子。”答案:D解析:1.“说”字在前面,“说”字后面用冒号,所说的话用引号,引号里的话,一句话意思没有说完时,就用逗号,意思说完了,就用句号(问号、感叹号)。2.“说”字在中间时,前面的话用引号,“说”字后面用逗号,后面的话还用引号,引号里的话中标点用法同第一种情况。3.“说”字在句尾时,“说”后用句号。前面的话用引号引起来,引号里的话中标点用法同第一种情况。“说”在中间,“说”字后面应该用逗号,本题中D项“说”后用的是冒号,所以不正确。3、下面句子中的破折号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。A.表示注释、说明B.表示意思的递进C.表示意思的转折D.表示声音或感情的延续1.筷子头一扎进去,吱——红油就冒出来了。()2.迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。()答案:1.D2.A解析:“吱”是拟声词,后面的破折号应该是声音的延续,所以1.题应该选D;“中央大厅”是对枢纽部分的解释说明,所以2.应该选A4、下列句子中的破折号表示意思递进的一项是()A、巴拉那河上有一条世界著名的大瀑布——赛特凯达斯大瀑布。B、他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树……C、她是一位老太太,非常瘦,满头白发,不过——她是聋子。D、“那怎么——”答案:B解析:A项的赛特凯达斯大瀑布是对前面巴拉那河上有一条世界著名的大瀑布的解释说明,所以破折号后面是解释说明的部分。B项他有更宏伟的设想,比现在更进一步,所以表示意思的递进。C项表示语音的延长。D项表示语音较大的停顿或中断。5、下面句子中的引号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。A、表示引文的省略B、表示重复词语的省略C、表示列举同类事物和序数词语的省略D、表示说话的断续E、表示说话的中断F、表示语意未尽,让人思索1.谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做什么呢？()2.何为:梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平:……()答案:1.E2.F解析:1.的省略号表示语意的跳跃、转折。前一句是感慨自己回来了,后一句就问家里人在家做什么了。两句话中间说话中断,所以选E。2.的省略号表示表静默或思考。6、指出下面句子中省略号的作用。1.老红军临终前断断续续地说:“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”()2.青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。()答案:1.表示说话的断续2.表示列举同类事物和序数词语的省略解析:1.句中老红军临终前说话断断续续,所以省略号表示说话的断续。2.句中青蛙爱吃的还有很多,句中的省略号表示列举同类事物和序数词语的省略。A1、下面句子中的引号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。A、表示引文的省略B、表示重复词语的省略C、表示列举同类事物和序数词语的省略D、表示说话的断续E、表示说话的中断F、表示语意未尽,让人思索1．漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……()2．他气喘吁吁地跑来说:“你……你们……快……快去看看。”()3．她轻轻地哼起《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”()答案:1.C2.D3.A2、指出下面句子中引号的作用。1.黄河近2000年的＂表现＂令人大吃一惊。()2.多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的＂摇篮＂。()3.父亲教我在石板上甩出“糖风”来。()答案:1.特殊含义2.特殊含义3.特定称谓3、指出下面句子中破折号的作用。1.各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。2.“今天好热啊！——你什么时候去上海？”3.“小林——,我来了！”他大喊着。答案:1.表示破折号后面是解释说明的部分。2.表示意思的转换、跳跃或转折。4.表示语音的延长。4、对下边各句中破折号的解释,不正确的一项是()A．我们对着高山喊:周总理——(表示声音的延长)B．你买这本书吧——本书比那本好。(表示解释说明)C．于是我渐渐对报纸有了戒心,一拿起来就觉得提心吊胆——很像一个人想睡觉时去揭开毛毯,可是脑子里却担心那底下会有一条响尾蛇似的。(表示解释说明)D．和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”……(表示意思的递进)答案:D5、下列各句中省略号使用不正确的一项是()A．我家阳台上有菊花、兰花、百合花……B．王教授冲着老伴忿忿不平地说:“人家划道道,你就会戳窟窿?我从来不会干这种事……哼!”C．昨天,我上街买了鸡、鸭、鱼、肉、蛋等……D．我父亲信佛,所以……所以给我取了个讨厌的名字。答案:CB1、下面句子中的引号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。A、表示引文的省略B、表示重复词语的省略C、表示列举同类事物和序数词语的省略D、表示说话的断续E、表示说话的中断F、表示语意未尽,让人思索1.小鹰急促地喘着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧！”()2.穿长袍的问:这位是……我的兄弟。戴礼帽的回答。()3.就在那样不平凡的时刻,在那个可纪念的地方,我第一次听见唱:二月里来,好风光,家家户户种田忙……()答案:1.D2.E3.A2、指出下面句子中引号的作用。1．让我们记住＂尺有所短,寸有所长＂这句名言吧！()2.人们用＂杏林春满＂来赞扬医生的高明医术.()3.科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。答案:直接引用直接引用强调意思3、指出下面句子中破折号的作用。1.带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面2.我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！3.我们在天安门前深情的呼唤:周——总——理——答案:1.表示破折号后面是解释说明的部分。2.表示意思的转换、跳跃或转折。3.表示语音的延长4、对下边各句中破折号的解释,不正确的一项是()A.你的生日——四月十八——每年我总记得。(表示插说、解释)B.我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。(表示语意和话题的转换)C.(泪满眼)我——我——我只要见见我的萍儿。(表示因激动而带来的言语的中断)D.你叫警察杀了矿上许多工人,你还——(表示声音的延长)答案:D5、指出下面句子中省略号的作用。1.他笑着对我们说:“……女娲使用手捏泥人捏累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。”2.倘若不幸他已经离开了我们……不,他不会的。答案:1:表示引文的省略;2:表示语意的省略;C1、下面句子中的引号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。A、表示引文的省略B、表示重复词语的省略C、表示列举同类事物和序数词语的省略D、表示说话的断续E、表示说话的中断F、表示语意未尽,让人思索1.周恩来同志用命令的口吻