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第11课同学来我家做客教学目标：使学生知道待人接物讲礼貌的意义和小学生有关的礼仪规范，教育学生待人接物要有礼貌。教学重点：使学生知道待人接物讲礼貌的意义和小学生有关的礼仪规范，教育学生待人接物要有礼貌。教学难点：使学生知道待人接物讲礼貌的意义和小学生有关的礼仪规范，教育学生待人接物要有礼貌。教学方法：讨论法、角色扮演法、训练法教学准备：儿歌，礼貌用语教学过程：一、情境引入(情景一)懂礼貌的欢欢热情招待来家里做客的阿姨。（情景二）军军冷漠对待来家里做客的叔叔（请学生进行角色扮演）二、心理氧吧1、礼貌和教养对于装饰人类的一切优良品质，都是必不可少的。从小讲文明懂礼貌是，使我们应该做到的，当家里来客人的时候，就是展现我们文明礼貌的时刻。大家都要做一个讲文明懂礼貌的好孩子。三、心理适应1、齐读《礼貌用语的作用》2、朗读儿歌：家里来客人，爸爸上班我在家，客人来了我招呼。相识客人请进屋，问好，让座，请喝茶，客人要走我相送，分别挥手说：“再见。”陌生客人礼不少，见面请他单位找。爸妈赞我真懂事，爷妈夸我长大了。四、心理体操1.家里来了客人，我们应该怎么做？分组讨论2、总结：要热情接待，有礼貌的打招呼；同客人说话时，不打扰不插嘴；客人问话时，要认真听，有礼貌回答；不随便向客人要东西，客人给的东西要得到长辈的同意才能收下，并要致谢；不在客人面前做不文雅的举动；客人离开要有礼貌地说再见，并热情欢迎客人下次再来。3.文明礼貌用语的种类五、朗读名人名言1.说说你从名言中读懂了什么？2.记一记这则名言。