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成才之路·英语路漫漫其修远兮吾将上下而求索外研版·选修6成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6Module4MusicModule4Music成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6Module4Music第一课时Introduction&ReadingandVocabulary1.1.1集合的概念Module4Module4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6课内要点探究2巩固提升3课后强化作业4课前新知预习1Module4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6课前新知预习Module4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6Ⅰ.重点单词1．亲戚，亲属(n.)________2．独奏者；独唱者(n.)________3．诠释，解释；翻译(v.)________4．特征，特性，特质(n.)____________5．诗歌(n.)________→有诗意的，诗的(adj.)________→诗人(n.)________6．结合，联合(v.)________→结合，联合(n.)__________elativesoloistinterpretcharacteristicpoetrypoeticpoetcombinecombinationModule4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修67．使沮丧，使意志消沉，使心灰意冷(v.)________→(使人)沮丧的(adj.)________8．志气，抱负，雄心(n.)________→野心勃勃的，有抱负的(adj.)________9．关于(prep.)________10．旋律(n.)________depressdepressedambitionambitiousregardingmelodyModule4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6Ⅱ.重点短语1．________concerts举办音乐会2．(be)true________与……情况相同3．givelife________赋于……生命(生命力，活力)4．(be)thesame________与……情况相同5．sharefeelingsandideas______与……分享感受与想法6．makecontact________与……进行来往giveof/fortowithwithwithModule4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6Ⅲ.语篇感知ReadthepassagecarefullyandfillintheblanksPartsMainideasInformationPart1theintroductionofLiuFangaswellashermusical1．_______·LiuFangisaninternationalmusicstar,famousforherworkwithtraditionalChinese2.________·WhenLiuFangwas3.________yearsold,hermothertaughthertoplaytheyueqin.·Sinceshewaseleven,shehas4._____·ShestudiedthepipaandtheguzhengintheShanghaiConservatoryofMusic.Module4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6PartsMainideasInformationPart2LiuFang'smusicalinfluencesand5.________ofChineseclassicalmusic·Hermainmusicalinfluenceis6.__.·ChinesemusicissimilartotheChineselanguage.·ClassicalChinesemusicis7.___Chinesepoetry.·InChineseart,thereare8.________.Module4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6PartsMainideasInformationPart3LiuFang'sloveforperformingliveandhergoalsasanartist·Shelikesthe9.________inaconcerthall.·Shealsoenjoysthetimeimmediatelyaftertheconcertto10.________withfriendsandmusiclovers.·Shewishestocontinueworkingwithmastermusiciansfromothertraditionsandtobeabletocomposeherownmusic.Module4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6答案：1.trainingandbackground2．instruments3.five4．givenconcerts5.characteristics6．traditionalsinging7．closelyconnectedto8．someemptyspaces9.atmosphere10．sharethefeelingsandideasModule4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6课内要点探究Module4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修61.relative(1)n.亲人，亲戚，家人；相对/关物；[语]关系词①Heisoneofmydistantrelatives.他是我的一位远亲。②Doyouhavesomerelativesinthatcity?你在那个城市有亲人吗？(2)adj.相对的，比较的，与某事物有关的(和to连用)①Theyarelivinginrelativecomfort.他们现在生活得比较舒适。②Thefactsthatarerelativetothisquestionareveryimportant.与这个问题有关的事实很重要。Module4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6单词积累relativelyadv.相对地；比较地；与……有关地relativityn．相对性/论；相关性，相互依存(性)relationn.联系，关系relationshipn.联系，关联inrelationto有关，关于，涉及relatedadj.有关的，有关联的berelatedto与某人/某物有关联Module4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6辨析relative,relationrelation亲戚；表示特别亲密的，友好的关系。relative亲戚；单纯的亲戚关系。在法律上两者通用；在一般情况下多用relative，但表示“穷亲戚”常用apoorrelation来表达。Module4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6即学即用完成句子(1)不要说有关那个话题的任何事情。Don'tsayanything________________thatsubject.(2)关于那件事，我有很多话要讲。Ihavealottosay________________________thataffair.答案：(1)relativeto(2)inrelationtoModule4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修62．interpretv.解释，说明；理解，了解；口译①Iinterprethisanswerasarefusal.我把他的回答理解为拒绝。②Theteacherinterpretedadifficulttextforus.老师给我们解释一篇难懂的文章。③Howwouldyouinterprethissilence?你认为他的沉默是什么意思？④Willyoupleaseinterpretforme?你能为我翻译一下吗？Module4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6知识拓展interpret...as...解释……为……interpret...into...把……译成……interpretfor...为……做口译单词积累口译与笔译[动]interpret口译[动]translate笔译[名]interpretation口译[名]translation笔译[名]interpreter口译者[名]translator笔译者Module4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6图解助记Module4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6即学即用完成句子这首英文诗可以用两种方法来诠释。ThisEnglishpoem________________________intwoways.答案：canbeinterpretedModule4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修63．characteristic(1)n.与众不同的特征，特点①WhatcharacteristicsdistinguishtheAmericansfromtheCanadians?美国人和加拿大人的特征有什么不同？②Arroganceisoneofhislessattractivecharacteristics.骄傲自大是他的一个缺点。(2)adj.构成人或事物特征之一部分的，典型性的(常和of连用)①Hespokewithcharacteristicenthusiasm.他以特有的热情说话。Module4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6②Suchconceitischaracteristicofhim.他就是这么自负。单词积累charactern.(事物的)性质；特征；特色(人的)品德，品质；性格(小说、戏剧等的)人物，角色Onemayhaveacharacter,butmayhavemanycharacteristics,allofwhichconstituteone'scharacter.一个人可能只有一种“性格”(character)，但可能有多种“特征，特性”(characteristic)，所有这些“特征，特性”便构成了一个人“总的特征，品质”(character)。Module4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6辨析characteristic,featurecharacteristic“特征”，指与他物区别的特征。feature“特征”，原指面貌等显著的部分，用以指心中所留印象的显著部分。①Acharacteristicofthisspeciesisthebluestripes.这个物种的一个特征是有蓝色条纹。②Hisnoseishismoststrikingfeature.他的鼻子是他最显著的特征。Module4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修6即学即用完成句子(1)雄心勃勃是所有成功生意人的一个共同特点。Ambitionis________________________allsuccessfulbusinessmen.(2)个性鲜明是英国人看重的特点。Individualityisavaluedpartof________________________.答案：(1)acharacteristicof(2)theBritishcharacterModule4第一课时成才之路·高中新课程·学习指导·外研版·英语·选修64．combine(1)vt.使……结合，使联合；使兼有combinesth.withsth.使……与……相结合①Wearegoingtocombinethissmallstorew