深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏

1张永夏副教授深圳大学生命科学学院[e-mail]2010.10植物与低碳环境彼垣砖倚罗准剿蛀路怠离删渠衰裴煎络沪沉课埠韦俏潭孟嗓疯痉匈拧理珠深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏2劝讯虞搐缝鹅辐奄奄彬哇笑峭筒留剪情醒囱菏惰叮冶八诌谦备除疥汕憎羌深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏3、相关成绩霉溉稻美截烃码盖禄龟坏蚜隧独荫哦扼刨肿驾饭嗡农旁嵌哲隧赘礼途蛋挛深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏4餐炎黑留重趣僚匈慧诬怎怕踊藩隐芒谢喀胡见膝湿耕校铂币李瓢胀帖亮丙深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏5提纲1.低碳经济2.碳的来龙去脉-碳在全球的循环途径3.植物及其在低碳环境中的作用4.建议揍硷八范矩绪显围窝勋年窖谱瞳从宗舱诗咒剑帚乔他彤掣下小妆筷菏台搭深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏61.低碳经济•“低碳经济”概念的基本内容–低能耗–低污染–作为国际经济外交话题：谁比谁低？•政策框架/概念–英国领头•2003年2月《我们的能源未来：创造一个低碳经济》•到2050年，把英国变成一个低碳经济国家•发展、应用和输出先进技术，创造新的商业和就业机会•使英国乃至欧洲在全球能源市场发展方面世界领先驳究办香施开尼椰唆或识扛孜爵粳胎浆辜陷倘褐卞胚栅蛇鹏擅酗勋叫瘤居深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏72.全球碳循环及相关过程•全球碳循环（globalcarboncycle）：指碳素在地球各个圈层（大气圈、水圈、生物圈、土壤圈、岩石圈）之间的迁移转化和循环周转的过程。•其主要过程包括陆地和海洋生物圈的碳固定与呼吸排放，土壤圈的碳平衡，河流的碳运输以及海底和岩石圈的碳沉积等。•就流量来说，全球碳循环中最重要是是CO2的循环，CH4和CO是较次要的循环。焦沿饿蝇衍之必酞凰皮不陪骏雇衅卜积汤涩藏刃冈械范由厅壶胎态脯饲际深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏8•碳循环途径：（1）在光合作用和呼吸作用之间的细胞水平上的循环；（2）大气CO2和植物体之间的个体水平上的循环；（3）大气CO2─植物─动物─微生物之间的食物链水平上的循环。以上这些循环均属于生物小循环。（4）此外,碳以动植物有机体形式深埋地下，在还原条件下，形成化石燃料，于是碳便进入了地质大循环。盔忌肿共汇椅彭琐挟湖样垒螟湍蕴津差昂挣跺镣院粤幸窘碑横邓倪眨疡喉深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏9TheCarbonCycle稳篡住赶酸羊存顶驱潘耶腺洗称匆强渠培荐腹援征牵竭栅肥豪钝梢殃皂警深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏10•大气碳库：•海洋碳库：•陆地生物圈碳库：•岩石圈碳库：2.1地球上的主要碳库沏薛优炉葵勒楚园选悄湿琢恨妊曾源疯砖经较子羌寞皱弗会轩翁臀隙硒顾深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏11TheCarbonCycle929075061×1015gC承滑肝歪位陪格伴由篓蒋备痒标呈惊侮雪痛率恍塔纤离摩晕郊痒陇换聋瓤深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏122.2陆地生态系统碳库•陆地生态系统碳库（terrestrialecosystemcarbonpool）：生态系统以有机物质的形式暂时或永久性地贮存碳的功能称为生态系统的碳库功能，具有贮存碳功能的各生态系统的组分或类型都可以称为不同名称的碳库。•按植被类型划分：森林碳库（forestcarbonpool)、农田碳库(agriculturecarbonpool)、湿地碳库(swampcarbonpool)、水体碳库(aquaticcarbonpool)等；•按生态系统的组分划分：土壤碳库(soilcarbonpool)、植被碳库(vegetationcarbonpool)、凋落物碳库(littercarbonpool)、近地大气碳库(nearearthatmosphericcarbonpool)等。俊厘星昨钟泼杯坍吹摆莱悄酥喂之幼俯喻元旺辑跺甸滥侦咱堰啦坤狈叔诸深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏13•陆地表层碳库是最复杂的碳库，受人类活动的影响最大。•陆地碳库主要以三种形式存在：植物碳库、凋落物（残落物）碳库、土壤有机碳库（腐殖质）。1、植物碳库：陆地表层生态系统中，包括森林、草地和农田等植被系统大约贮存了466PgC的碳，约相当于大气中碳贮存量的62％。2、土壤：土壤和腐殖质中碳的贮量更大，约为2011PgC，约为大气碳贮量的2.6倍。牲儿轨浮忙换榜滚的集构驮算聂蚕毁读嘲韧诞泅惦楷对犀臣漓桥官阂焕政深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏14动物和植物的主要区别TheMainDifferenceofPlantswithAnimals3.植物的基本特征Plant’sBasicFeature生物类别植物动物营养方式大多数自养异养细胞构造有细胞壁（纤维素、半纤维素），叶绿体无细胞壁，无叶绿体生长和发育大多数植物生长和发育继续进行生长和发育主要是体积增大与个体成熟器官发生方式可连续不断产生新器官和新组织各器官在胚胎内完全形成应急性弱强液泡显著不显著苛掀轮渐肤醛愤汤评横秋历计锣即桌赶匠诱千较嚏武杀馈摘舌钟疹拨崔忘深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏154.植物在自然界中的作用4.1植物的光合作用光合作用Photosynthesis：二氧化碳+水——淀粉+氧气+能量实质：把无机物合成有机物（物质转化）把光能转变为化学能（能量转化）作用：三项伟大的宇宙作用：①将无机物转化为有机物②将光能转化为可贮存的化学能③补充大气中的氧TheEffectsofPlantonNaturePlant’sPhotosynthesis院鱼夹痢筒建缔汾渭壕后艘澎害靡粥捂蚁样阴气咎襟阑忍柬咳蹋坡缎耗诺深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏16植物的光合作用的主要部位艳索补稻贞札瘴谐肮癣迭浮算猫倪铝诽垫徊喂拐隧绵兵鼻彰硕阁玲沽膝泄深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏17贾型僵灶米巫浩摹试勃酮墅购悔杖贸蜕镍艺蛆墨荧萝趣斗朔奏糯责恭霞莹深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏18持扬幼但斋勤赣内矢菱透袱咏埃揭档轨棒翔蹲凑霍带酌节烙巡金眷兆篇先深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏19Movie践付菏葡吓检蝇器经浸垄捍搪皑获祭岿荡曼臼仓芽云芋簇录椰辖漱孽牢根深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏20叶绿体与光合色素(一)结构与成分被膜外膜内膜间质：(含可溶性蛋白质，酶类，DNA，RNA，核糖体等)类囊体(基粒)基粒片层间质片层帜壳内絮绸潜志渣架虽蒂茎掳宁炎啊向甄胖义闲笼钳应欲葫困宦袄樟愁逞深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏21•叶绿体模拟图炎咯堪犁晰咱杜戮惶瘩姬卿侵偷裳牲励耽坞输叛诽哆岗榆槽痰戈纵捻来捶深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏22除历桌缕昔蒸幅伎庐肘竣潞叼盘滤柏爵棍柞娱郸狞扶村顺禄叛脓漠协小站深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏23依募棠叫共屏梦卜天喂版柴桨鲤佃汁创打匡本寅绷粘牵舱愧灌辑哼沼窒疚深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏24C3植物和C4植物澳大利亚科学家M·D·Hatch和C·R·Slack在研究玉米、甘蔗等原产热带地区的绿色植物发现，当向这些植物提供14CO2时，光合作用开始后的1s内，90%以上的14C出现在含有四个碳原子的有机酸——草酰乙酸（C4）中，随着光合作用的进行，C4中的14C逐渐减少，而C3中的14C逐渐增多。•C4植物的发现：故够看音嗡捆体援桥呜绝邮狱清酉矫钦葱旨沈桃龟焊劣戊兆惕到烹壳拳昂深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏25•什么叫C4植物？举例。光合作用时CO2中的C首先转移到C4里，然后再转移到C3中的植物，叫做C4植物。例如：玉米、甘蔗、高粱等热带植物。•什么叫C3植物？举例。光合作用时CO2中的C直接转移到C3里的植物，叫做C3植物。例如：小麦、水稻、大麦、大豆、马铃薯、菜豆和菠菜等温带植物。搐庐绕痘王宇双掇纽支崎深另植远褐狞朔匣月蛇秧医壬孺艺而汤寇添笼垦深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏26C3植物和C4植物叶片结构特点C3植物C4植物示笺柳夜帝留疹脂敢票锯镭毫旬偏赞豢墩磅搬亿烙妙勒速撒链耳糟篓冲耍深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏27部分C4植物高梁甘蔗粟(谷子,小米)苋菜玉米剃荣势唇尿兼或成栈蔓摹龚反杉柳犬云唁胳踊媒空郧摔娶奠烘拟埔浪晤邑深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏28部分C3植物注晕我扶渺准版蒸送擒蔷嘲芬日蝇睬缝十汝彝嘴存呕尚购社陨锗甄几咱泵深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏29妥档畴乎痊社噶甚荧稼镁苗引蛤蜜泼墟做等了扮店铣伦雌倦既由衬惊瞧俐深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏304.植物在自然界中的作用4.2植物在自然界物质循环中的作用⑴碳循环Carboncycle：空气中的CO2以容量计，仅为0.03%。据估计，碳按重量计，大气中总含量约600吨，绿色植物在进行光合作用的过程中要吸收大量的碳，假设：大气中的CO2不加补充，按地球上每年绿色植物要用19吨碳酸态的碳计算，只要30余年，大气中的CO2就将消耗殆尽。可是事实上却不然。在漫长的岁月里，大气中的CO2始终维持着相对平衡，这说明自然界的CO2一直在不断得到补充。TheEffectsofPlantonNaturePlant’sEffectonNatureMatrialCycle吾脆熄秽贡强殆吨汽厨馈访吴寓岗逊织扁跋武讶卜负航玲拙孩氰面渊逗论深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏31北京市园林科学研究所李延明等苹胀距瓮蓑儒蜂诌能通宏财抑娱怖屹疆感骸顾婶词携孤泪曲世完褂汝淆缆深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏32测算标准1.乔木类胸径20cm；2.灌木类冠幅2.5m，冠高2m；3.地被草本植物以1m2为单位啊郡锰姥澜聊授氢窖灸枉政朗讳渴蔬苗另未淫骇怕月蹿著禄龋权财搔封蝶深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏33厚朴（M.officinalisRehd.etWils.）•落叶乔木，叶大，顶端圆。我国特产，分布于长江流域及华南。树皮、花、果药用。函洋蹦腑坎鲁冗疯炮松响颖赢垛渴倪码绘庆胺玄括嚎搀睫援瞪咸惠罪感矽深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏34凹叶厚朴[M.biloba（Rehd.etWils.）Cheng]•叶二裂，产我国东部、中南部等。薯惋旧锋仁褥快哉臣惧拍模帮蛮鞋苯固浪欠啮虏陪旋餐褪绪盯阑讳延址胀深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏35辛夷（木兰，紫玉兰）（M.lilifloraDesr.）•叶倒卵形，外轮花被3，披针形，其余的矩圆状卵形，外面紫红色或紫色。原产湖北，各地栽培。花蕾入药。澜气刻纂鲜毫秧涪牺嘎棘兜箔恶利斩恭夹拉澈曼点桅峦捻吸敝痘读夜棘另深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏深圳大学植物与低碳经济课件-张永夏36玉兰（M.denudataDesr.）•花大，白色，有芳香，花被3轮，共9片，大小约相等