2012届高考英语第一轮单元知识考点复习22

Ⅰ.重点单词聚焦1．Whentheprofessorfinishedhislecture，the________(观众)clappedtheirhandswarmly.答案：audience2．Beethovenwasagreat________(音乐家)rememberedbythewholeworld.答案：musician3．It’sdifficulttounderstandthepassagewithsomany________(复杂的)sentences.答案：complex4．Thebandarenowonatwo-month________(巡回演出)ofEurope.答案：tour5．Inmyview，the________(导演)ofafilmcorrespondstothecommanderofanarmy.答案：director6．TheteacherfoundTomhada________(天赋)forpainting.答案：talent/gift7．Thebusinesscommunityhas________(失去)confidenceinthegovernment.答案：lost8．Hisparentsnolongerhaveanyreal________(影响)overhim.答案：influence9．Hedidn’tstartto________(创作)musicuntilhewasthirty.答案：compose10．Hisfatherisa________(讲师)inthecollegeandoftengiveslecturesonhistory.答案：lecturerⅡ.重点短语扫描1．对……印象深刻2．分裂；分割3．变聋4．作为……而著名5．把……变成……6．有史以来7．到……为止/时候8．和；又9．记录10．没门；不可能11．把……和……混在一起beimpressedwithsplitupgodeafbeknownaschange...intoofalltimebythetimeaswellasmakeanoteofnowaymix...withⅢ.课文原句突破1．_______________therefor30years，HaydnmovedtoLondon，________hewasverysuccessful.在那儿工作三十年后，海顿搬到了伦敦，在那里获得了很大成功。答案：Havingworked；where2．________________________hewas14，Mozart________________manypieces...到十四岁时，莫扎特已创作了许多支曲子……答案：Bythetime；hadcomposed3．Thetwowerefriends________Mozart’sdeathin1791.到1791年莫扎特死时他们两个一直是朋友。答案：until4．However，________________Haydn________encouragedBeethoventomovetoVienna.然而，是海顿鼓励贝多芬移居维也纳的。答案：itwas；who5．________hegrewolder，hebeganto________________.随着年龄的增长，他的耳朵变聋了。答案：As；godeaflosevt.丢失；错过；迷路；输掉；使沉溺于；专心致志于(1)loseface/heart/weight丢面子/灰心/减肥loseone’sjob/balance/sight失业/失衡/丧失视力(2)loseoneselfinthought/belostinthought陷入沉思loseoneselfinsth./belostinsth.专心致志于……(3)lostadj.失去的；丢失的；迷路的alostpen/opportunity/child遗失的钢笔/错过的机会/迷路的孩子(4)lossn．失去；丧失；损失ataloss困惑；不知所措①Ilostalotofmoneyonthatdeal.我在那笔交易上赔了很多钱。②Don’tloseheart.Keepupandyou’llsucceedintime.不要灰心，坚持下去，迟早你会成功的。③Lostinthought，healmostranintothecarinfrontofhim.由于陷入沉思之中，他几乎撞上了他前面的那辆汽车。④I’matalossaboutwhatIcandotohelpthem.我不知道做些什么来帮助他们。⑤Onthewayhome，shefoundhernecklacelost/missing/gone.在回家的路上，她发现项链丢失了。1.________foraweek，thecouplewerebelieved________intheflood.A．Havinglost；havingdiedB．Lost；tohavebeenkilledC．Beinglost；tobekilledD．Losing；dying解析：句意为：失踪了一个星期，这对妇夫被认为洪灾中丧生了。答案：B2．We________thelastbusanddidn’thaveanymoneyfortaxi，sowehadtowalkhome.A．reachedB．lostC．missedD．caught解析：句意为：我们错过了最后一班公交车，又没有钱乘出租车，所以只好走着回家了。根据句意可知选C，miss意为“错过”。答案：Cinfluencen．影响(力)；势力；权力；vt.对……有影响；感化(教材原句P26)Ifabandisinfluencedbyanotherband，dotheylikethemornot？如果一个乐队受到另一个乐队的影响，他们是否喜欢对方呢？haveaninfluenceon/upon对……施加影响undertheinfluenceof受……的影响haveinfluenceover有左右……的①WatchingTVforalongtimehasagreatinfluenceonchildren’shealth.长时间看电视对孩子们的健康有很大影响。②Heisaninfluenceinpoliticsbutheneveruseshisinfluencetocontrolothers.他是一个在政界有影响的人，但从来没有利用他的势力去左右他人。③Don’tletmeinfluenceyourdecision.不要让我影响你的决定。3.Ihadtriedmybesttostopthatwrongdoing，butmyadvicehadno________onhisactions.A．impressionB．advantageC．progressD．influence解析：句意为：我尽全力去阻止那种错误行为，但我的建议对他的行为并没有影响。influence影响；impression印象；advantage优势；progress进步，进展。答案：D4．Chinahasgotagood________forfightingagainstthefluwithitscarefulandsmoothorganization.A．reputationB．influenceC．impressionD．knowledge解析：本题考查名词的用法，四个近义词来区分。从句意及空格后面的介词入手，表达“中国在……上面有着较好的声誉”应接介词for；influence后接on；impression后接on；knowledge后接of。答案：Arecordvt.&vi.录音；记录；n.纪录；唱片；档案；履历，经历(教材原句P27)BeforetheyvisitedIndia，theyhadrecordedsevenalbums.到达印度之前，他们已录了七套专辑。(1)keeparecordof把……记录下来break/beat/cuttherecord打破纪录set/make/createarecord创造纪录holdtherecord保持纪录(2)makearecord制作唱片playarecord播放唱片①Chinahasarecordedhistoryofnearly4,000years.中国有将近四千年文字记载的历史。②AttheOlympicGames，someathletesbreaktheworldrecord，somesetanewrecordandothersholdtherecord.在奥运会上，有的运动员打破世界纪录，有的创造新纪录，有的保持原有纪录。③Heisveryhappybecausehisschoolrecordisgood.因为他的学业成绩好，他非常高兴。④Don’tdisbelievehimjustbecausehehasacriminalrecord.不要因为他有犯罪前科就不信任他。⑤Listentothespeakercarefullyandrecordwhathesays.仔细听发言者讲话，然后记下来。5.Hisnewestrecord，digitally________inthestudio，soundedfantastic.A．recordedB．recordingC．toberecordedD．havingrecorded解析：本题考查过去分词作后置定语。record“唱片”与动词record之间为被动关系，因此要用过去分词。答案：Amixv．(使)混合；使结合；交往(教材原句P29)DoyouthinkitisagoodideatomixChineseandwesternmusic？你认为把中国音乐和西方音乐结合起来是个不错的主意吗？(1)mixup搅匀；混淆mix...with...把……和……混在一起be/getmixedupinsth.withsb.与某事某人有牵连(2)mixturen．混合物(3)mixedadj.混合的①Oilandwaterwillnotmix.油和水不相溶。②Mixupflourandwater，thenpourthemixtureintothepanwithhotoil.把面粉和水搅匀，然后把这种混合物倒入有热油的平底锅中。③Henevermixesbusinesswithhisprivatefeelings.他从不在工作上掺入他私人的感情。④Igotmixedupaboutwhichsidewasright.我搞不清楚到底哪一边是对的。⑤Welistenedtothenewswithamixtureofsurpriseandhorror.我们怀着惊恐交加的心情收听了这则消息。6.Areyoufora________schooloroneonly________girlsorboys?A．mixing；admittingB．mixing；admitsC．mixed；admittingD．mixed；admits解析：amixedschool表示“兼收男女生的学校”，onlyadmittinggirlsorboys＝thatonlyadmitsgirlsorboys。答案：Cmakeanoteof记录(教材原句P29)Readthetextandmakeanoteofanynewinformation.读一读这篇文章并将任何新的内容都记录下来。make/takeanote/notesof记下，记录comparenotes(with)与某人交换意见takenoteof注意；注目leaveanotefor