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人教版三年级下册语文句子类练习题11、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合并一句话）2、一阵微风吹来，我就翩翩起舞。（造句）3、珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话）4、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。（改病句）5、村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。（用关联词语合并一句话）6、我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。（改病句）7、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）8、叔叔语重心长的话打动了我。（改为“把”字句）9、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。（改为“把”字句和“被”字句。10、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。（缩句）11、列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。”（改病句）12、工程师看着筑路计划。（扩句）13、现在谁也不会责备我们了。（改反问句）14、路旁挺立着一棵高高的橡树。（缩句）15、在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。（改病句）16、雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。（改病句）17、我怀着激动的心情来到。（改病句）18、因为今天下雨，所以我要上学。（改病句）19、小红从图书馆借来了一本书籍。（改病句）20、在讨论会上明明第一个首先发言。（改病句）21、我们要发挥革命先辈的光荣传统。（改病句）22、大雪下了一夜。（扩句）23、他爸爸的老家是四川省人。（改病句）24、画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)25、三个画师有位徒弟收了（连词成句）26、徒弟们想了一会儿。徒弟们拿起笔画了起来。（合并成一句话）27、哥哥身体很硬朗。（改病句）28、队长洪亮的声音打破了沉默的局面。（改为“把”字句和“被”字句）29、这个商店很小。（改为夸张句）30、踢足球对我很感兴趣。（改病句）31、在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。（改病句）32、奶奶的花白头发中夹着白发。（改病句）33、我们努力改进和克服工作中的缺点。（改病句）34、儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。（改“被”字句）35、检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。（改“把”字句）36、跳水金牌被中国运动员夺走了。（改“把”字句）37、农民伯伯把田里的小麦收割完了。（改“被”字句）38、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）39、难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）40、暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）41、昨天早晨下了一上午的雨。（改病句）42、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。（改病句）43、王明有时天天早晨和我一起跑步。（改病句）44、“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。（造句）45、那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”（造句）46、不立刻抢救。这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。（用关联词连接）47、这次活动准备得非常充分。这次活动进行得十分顺利。（用关联词连接）48、少先队员怎能向困难低头呢？（改陈述句）49、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？（改陈述句）50、姥姥家的玻璃被小强打碎了。（改“把”字句）51、月球是绕地球旋转的星球。（缩句）52、明月悬在夜空。（扩句）53、夜空明月悬挂在一轮高高的（连词成句）54、如同全球一个电脑网络遍布蜘蛛网的（连词成句）55、关系和非常的密切我们太阳（连词成句）56、太阳能够杀菌。（改反问句）57、电脑网络多神奇。（改为感叹句）58、我做完了作业。（改“把”字句和“被”字句）59、小镇在变化。（扩句）60、生病了。（改病句）61、太阳会发光、会发热（改为比喻句）62、机器人帮果农摘水果。（缩句）63、白云变成了晚霞。（把句子写具体、生动）64、小朋友们戏水。（把句子写具体、生动）65、此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。（改为“把”字句）66、我迷路了，在大山里转来转去。（扩句）67、我们难道不是朋友吗？（陈述句）68、少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象么？（陈述句）69、我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（陈述句）70、汗水把衣服浸透了。（改“被”字句）71、一名男孩终于被救援队员救出来了。（改“把”字句）72、我认真地仔细地观赏着木雕。（改病句）73、今天的作业我几乎差不多做完了。（改病句）74、中国国际救援队美满地完成了抢险救援任务。（改病句）75、说出的话不能不算数。（改反问句）76、他是学习委员。他是三好学生。（用关联词语合并）77、女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。（改“把”字句）78、许多人被火围困在山顶上。（改“把”字句）79、洪水中的人们被女娲救上来了。（改“把”字句）80、夸父奔跑起来。（改比喻句）81、太阳炙烤着大地。（改比喻句）82、夸父把黄河、渭河里的水全喝干了。（改“被”字句）83、还没等太阳落下去，夸父就追到了。（造句）84、女娲用五彩石把天补好了。（改“被”字句）85、我估计他这道题一定做错了。（改病句）86、我们全家都去看电影，只留下我看家。（改病句）87、我们从小要树立攀登科学高峰。（改病句）88、春天的北京是一年中最美的季节。（改病句）89、写一句话，这句话里要有两个连续的动作。90、春天来了，大地上一切都是新的了。（改拟人句）91、中秋的月亮很圆很圆。（改比喻句）92、老师走进了教室。（扩句）93、这难道是真的吗？（改陈述句）94、荷花的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。（改病句）95、奶奶经常回忆过去的往事。（改病句）96、我无法排除自己的忧伤。（改“把”字句）97、《卖火柴的小女孩》是作者是安徒生写的。（改病句）98、太美丽了。（扩句）99、我给了父母一份特别的惊喜。（改“把”字句和“被”字句）100、这一片沉默给了我很大的享受。（感叹句）101、炮弹落在孤儿院几发一所里（连词成句）102、医生和护士消息附近医院接到的（连词成句）103、小姑娘递给了过路人一个水罐。（改“把”字句和“被”字句）104、小姑娘找到了满满一罐清澈新鲜的水。（改“把”字句和“被”字句）105、天上的星星那么多，你数得清吗？（改陈述句）106、这么远，箭哪能射得到呢？（改陈述句）107、这难道不是天下的奇观吗？（改陈述句）108、火星上难道有生物存在吗？(改陈述句）109、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。（改“被”字句）110、把玉米种在月球的尘土里。（改“被”字句）人教版三年级语文下册分类复习--句子2一、照样子，写句子。例：几只活泼可爱的小燕子横掠过泛着微波的湖面。小燕子横掠过湖面。1.美丽的贝壳从塑料袋里漏出来。2.贝蒂和爸爸妈妈一起在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵的小燕子。3.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑。例：在这年春天，成千上万只燕子遇到了麻烦。成千上万只燕子在这年春天遇到了麻烦。1.三天以后，大河突然平静了，没有浪涌，没有涛声。2.有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松多了。3.听到消息后，居民们纷纷走出家门。例：一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。1.降落伞徐徐下降。2.一片片黄叶在空中飞舞。例：你有这样的本事？你有没有这样的本事？你是否有这样的本事？1.你在等那位叔叔？2.爸爸已经回来了？例：太阳沉进了山头。太阳一寸寸地沉进了山头。1.它吮吸着春天的甘露。2.金黄的树叶落了下来。3.妈妈嘱咐我要早些回家。二、把句子补充具体。1、（）橡树（）挺立在路旁。2、（）天空挂着一轮（）月亮。3、翠鸟（）注视着（）水面。4、腹部的羽毛像（）。5、（）太阳（）东山了。三、把下列词语整理成一句通顺的话。1、操场上在打乒乓球李小明和王小红2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是3、尾巴抖动着孔雀美丽的不停地4、随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操四、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。如果……就……虽然……但是……不但……而且……只要……就……因为……所以……一……就……1、它（）听到弦响，心里很害怕，（）拼命往高处飞。2、天气（）很冷，（）月季花仍然开得那么鲜艳。3、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。4、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。5、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。6、森林（）是一座大水库，（）是一个巨大的空调器。五、把下列句子改成“把”字句。1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。2、卫生区被同学们打扫得非常干净。3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。4、我向老板说明了自己的处境。5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。六、把下列句子改成“被”字句。1、西门豹把漳河的水引到田里。2、我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。3、回到家里，我把这件事告诉了父亲。4、父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。七、修改病句。1、发现了不好的缺点，要及时改进。2、今年的杏儿丰收在望，长势喜人。3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。4、小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。6、湖的四周缠绕着绿树红墙。八、照样子把句子换个说法。例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？2、楚国在南边，你怎么能往北走呀？3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？4、这么远，箭哪能射得到呢？5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？人教版三年级语文下册分类复习--句子3一、按课文内容填空。1.一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）似的尾巴，凑成了（）的小燕子。2.（）的草，（）的叶，（）的花，都像（）的聚拢来，形成了（）的春天。3.（），万条垂下绿丝绦。（），二月春风似剪刀。这首诗的题目是（），作者是（）。胜日寻芳泗水滨，（）。等闲识得东风面，（）。4.山谷中，早先有过一个（）的小村庄。山上的森林（），村前河水（），天空（），空气（）。5.翠鸟的颜色（）。头上的羽毛像橄榄色的（），绣满了（）的花纹。背上的羽毛像（）。腹部的羽毛像赤褐色的（）。6.听到消息后，居民们（）走出家门，（）料峭的春寒，顶着（）的大雪，踏着（）的山路，四处寻找（）。7.读了《一个小村庄的故事》，我懂得了（）。8.万壑（），千山（）。池上碧苔三四点，（）。9.（），不怕千万里；（），不怕千万事。（），亲口尝梨知酸甜。10.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们（）。11.虽然明天还有新的太阳，但永远不会有（）。我知道的关于时间的格言还有：（）。12.如果没有太阳，地球上将到处是（），到处是（），没有（），没有（），自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个（）的世界。13.在月球上，天空是（）的，表面却洒满（）。月球上满是（）、（）和（），没有（），没有任何（）。月球是一片荒凉。14.“今夜露水重，（）。”我知道的气象谚语还有（）。15.慈母手中线，（）。临行密密缝，（）。谁言寸草心，（）。16.读了《一面五星红旗》和《卖木雕的少年》这两篇课文，我感受到了（）。17.（），天涯共此时。岁寒知松柏，（）。二、指出下面句子中省略号是哪种用法。A.表示列举的省略B.表示意思未完C.表示说话断断续续1.汽车、皮球、玩具飞机……把整条胡同，甚至连对着胡同的马路都挤满了。（）2.“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。（）3.那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她……（）4.网站里面的内容太丰富了：有体育新闻，有动物天地，有科技博览，还有音乐欣赏……（）5.当春天到来时，从小熊家到小松树家的路上，长出了一溜儿鲜花，成了一条鲜花小路……（）6.“我……我没看见……”小男孩说。（）三、给下面的句子加上合适的标点符号。1.够了够了珍妮抱着头叫起来玩具别来了2.西门豹问那么漳河发过大水没有呢3.这个小可以带上飞机少年将一件沉甸甸的东西送到我手里4.太好啦太好啦听妈妈说我家的电脑可以上网了我情不自禁地欢呼起来5.不久学校