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二、内容安排：单元序号单元专题单元重难点单元学习内容课时安排第一单元数与代数1、小括号的使用。2、综合算式的应用。解决问题4第二单元数与代数1、体会除法运算的意义，2、知道用2～6的乘法口诀求商的方法及解决问题。表内除法（一）13第三单元空间与图形1、借助教具学具会辨认直角、锐角、钝角。2、借助实物和模型感知平移、旋转现象。3、会画简单图形沿水平方向、竖直。图形与变换4第四单元数与代数1、熟练应用乘法口诀求商；2、经历从实际问题中抽象出一个数是另一个数的几倍的数量关系的过程，会用乘法口诀求商的技能解决实际问题。表内除法（二）9第五单元数与代数1、数数过程中，接近整百、整千时拐弯处的数如何数的教学。2、体会多位数中的数位意义以及相邻数位之间的10进关系的教学。万以内数的认识83、如何读写中间、末尾有“0”的数。第六单元数与代数1、知道质量单位：克、千克。知道克和千克的换算关系：1千克=1000克。2、建立克和千克的实际概念，并感受克和千克的关系。克和千克2第七单元数与代数1、正确口算两位数加、减两位数，会正确计算几百几十加、减几百几十。2、根据具体情况选择设适当方法解决实际问题的意识，体验解决问题策略的多样性。万以内的加法和减法7第八单元统计与概率1、认识简单的复式统计表。2、完成以1格代表5个单位的统计表的制作。统计3第九单元实践与综合应用1、在教学中用主题图找规律的方法。2、数列相邻两项的差组成一个新的数列，这个数列是一个等差数列。找规律4第十单元1、复习表内除法，万以内数的认识和加、减法，以及根据所学的知识解决简单的实际问题。2、能够根据题目中的条件和问题，正确选择解决方法。对同一问题的解决方法不止一种，不要求学生都知道，只要学生用一种自己喜欢的方法正确解答。总复习4