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第一课图片素材的获取授课者：河西中学赵国庆授课内容：《图片素材的获取》授课地点：河西中学授课时间：2017年3月1日一、教材分析本节课内容是图片处理的基础，要想很好的利用图片表达信息，首先要能够根据具体的需求，尽可能的获取内容恰当、质量较高的图片。熟练的浏览图片，了解图片的格式与属性，有利于我们选择恰当的图片，并对其进行加工和处理。二、学情分析七年级的同学对于各种各样色彩斑斓的图片很敏感，对于这些图片的由来也很感兴趣，通过学习这节课使同学能够知道如何的得到自己想要的图片，以方便同学以后学以致用！三、教学目标知识目标——学会获取图片素材能力目标——在完成任务的过程中培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的科学探究能力、动手的能力。情感目标——通过学习解决生活中的问题，从而提高学生的社会价值。四、教学重难点重点：图片的获取方式难点：如何获取自己需要的图片五、教学方法讲授、启发、演示示范、实践六、教学流程教学过程教师活动学生活动导入情境创设导入新课（3min）通过教师机播放各种各样的图片，使同学通过视觉感受来激起兴趣和动手欲望提出问题：这些图片是怎么来的呢？如果同学需要一些其他的图片来做电子小报该怎样收集图片素材呢？学生在教师的引导下明白学习目标新授课任务分析（2min）引导学生明白获取素材的几种方法是：（1）使用具有拍摄功能的手机或数码相机拍摄照片（2）利用网络下载图片（3）使用屏幕截图获取图片学生的学习目标更加清晰教师引导（学生根据操作提示自主练习）（5min）利用网络等工具，让学生自主操作，以获取自己需要的图片学生根据教师引导学习、总结根据老师提出的任务，进行自主操作。教师巡查学生自主探究（根据操作提示）（15min）教师巡查辅导：（1）注意学生是否能顺利完成（2）注意学生容易出现的问题学生根据操作提示练习自主探究（14min）1、学生自主完善其余内容，在学生自主完善过程中，教师进行个别辅导。2、并观察学生操作过程中存在哪些问题，针对一些共性问题加以讲解。1、学生自主学习，完成要求。2、遇到问题及时求助老师或同学；课后小结（1min）取素材的几种方法◆使用具有拍摄功能的手机或数码相机拍摄照片◆利用网络下载图片◆使用屏幕截图获取图片图片的常见格式JPEG、GIF、PNG、PSD等同学记笔记课后练习使用数码相机或手机为同学们拍摄一些照片，记录初中的学习与生活，然后导入计算机中，作为资料保存课后反思