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第二单元第一单元讲“文化是什么”。分别从文化与社会、文化对个人的影响两个角度阐述文化的内涵和文化的作用，从而形成对文化的基本性认识。讲“文化为何发展，如何发展”。分析文化自身发展的一般过程，揭示文化的传播、继承和创新发展三个主题，从而形成有关文化发展的一些规律性认识。是什么为什么单元主要内容逻辑文化一般第三课文化的多样性与文化传播第一框、世界文化的多样性镜头一：正式列入奥运会的体育运动项目有二十多种，而没有列入奥运会的就更多了。击剑跆拳道武术镜头二：风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色故宫泰姬陵凯旋门（法国）白金汉宫（英）镜头三：不同民族的不同服装旗袍韩服和服西装镜头四：世界各地的人们使用不同文字作为文化的载体。中文报刊英文报刊韩文报刊保守的阿拉伯空姐传统的朝鲜空姐中国特色的中国空姐标致的韩国空姐世界文化是由不同民族、不同国家文化共同构成的；每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。从各民族各具特色的文化中，我们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。（一）全面理解世界文化的多样性（是什么）1.世界文化多样性的含义：1）含义：不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。2、文化多样性的地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是文明进步的重要动力3、文化多样性的主要表现：——民族节日和文化遗产你知道下面的图分别是我国的什么传统民族节日吗？七夕端午节中秋节春节民族节日(少数民族)回族：开斋节（伊斯兰教历10月1日）傣族：泼水节（傣历六月）苗族：苗年布依族：查白歌节（农历六月二十一日至二十三日）你知道外国有哪些民族传统节日呢？圣诞节西方的鬼节——万圣节慕尼黑啤酒节复活节以上两个节日中，你感受到民族文化的哪些不同？春节扫尘贴春联、挂红灯笼倒贴“福”字、贴窗花祭灶、祭祖吃年夜饭、守岁放烟花爆竹、舞狮、龙拜年、压岁钱圣诞节圣诞树和圣诞装饰庆祝耶稣诞生圣诞聚会圣诞大餐圣诞老人送圣诞礼物互送圣诞卡唱颂歌和“报佳音”民族的道德伦理民族的宗教信仰民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。民族的风土人情（1）民族节日蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表达。①含义（形成）：②作用：我国的文化遗产北京天坛中国长城丽江古城布达拉宫埃及金字塔国外文化遗产雅典卫城法国凡尔赛宫古罗马圆形竞技场（2）文化遗产：含义在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。①地位：对于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性具有独特的作用，是人类共同的文化财富。②意义：③态度：以名录的方式确立，并给予保护。注意以下几个误区误区一：文化多样性只是通过民族节日、文化遗产体现出来。文化多样性除了可以体现民族节日、文化遗产外，也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。误区二：文化遗产等同于世界遗产。世界遗产的分类：世界文化遗产世界自然遗产世界文化与自然遗产我国已拥有各类世界遗产30处我国在1978年加入《保护世界文化和自然遗产公约》，到2015年7月已经有48处文化和自然遗产被列入《世界遗产名录》，成为继意大利、西班牙之后的第三遗产大国。其中文化遗产34处、自然遗产10处、文化和自然双重遗产4处。文化遗产部分：长城、故宫、莫高窟、周口店“北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史城区.文化和自然双重遗产部分：山东泰山、安徽黄山、四川峨眉山-乐山大佛风景名胜区、福建武夷山自然遗产部分：武陵源历史风景名胜区、九寨沟历史风景名胜区、黄龙历史风景名胜区、三江并流……2005年5月，据当时美国《新闻周刊》披露，关塔那摩美军为了惩治穆斯林囚犯，把《古兰经》放进厕所，甚至将书籍冲入便池。此事立即引起阿富汗穆斯林的强烈愤慨，纷纷走上街头抗议，后来抗议活动波及整个伊斯兰世界，参加人数达一亿多人。合作探究《古兰经》（二）为什么要尊重文化多样性？1、地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。2、必要性：（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族文化，培育好、发展好本民族文化。（2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。3、文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。（1）文化是民族的（原因）：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。（2）文化是世界的（原因）：由于世界各民族的社会实践有共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。（3）二者联系（是共性与个性，一般与个别的关系）①世界文化是由不同民族、国家文化构成的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②文化的世界性寓于民族性之中，并通过民族性表现出来。（三）怎样尊重文化多样性（态度和原则）？1、态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。2、原则：遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。2001年2月27日，当时的阿富汗塔利班领导人奥马尔以“把阿富汗建成真正的伊斯兰国家”为由。下令摧毁阿富汗境内的所有佛像，其中包括两尊巴米扬大佛。消息传出,这一行径立即遭到了全世界的强烈抗议。联合国派人前去劝阻，没有成功。最终，塔利班动用了坦克和迫击炮等重型武器，把两座古老巨佛变为一堆炮灰。位于阿富汗境内的两尊巴米扬大佛，是世界上最高的古代佛像。一尊造于公元五世纪，高55米；一尊凿于公元一世纪，高38米。是世界著名文化遗产。议一议：塔利班政权炸毁本国佛像，为何会遭到全世界的反对？世界文化的多样性异彩纷呈交相辉映世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化透视文化多样性文化是民族的，又是世界的尊重文化多样性对待文化多样性的正确态度尊重文化多样性的必要性处理世界文化多样性应遵循的原则世界文化多姿多彩，最典型的物质载体和表现形式就是民族节日和文化遗产文化多样性及表现我国城市建设中“南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个样”，这种“千城一面”现象（）A．体现了当代世界建筑文化的发展趋势B．是批判继承中国传统建筑文化的结果C．不符合人们对城市建筑文化多样化的需求D．符合城市建设统一规划的需要近年来，我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”、“中国文化月”、“中国文化年”等活动，受到普遍欢迎。这说明A.中国文化要成为世界文化的主流B.文化产生于社会实践C.文化是民族的，又是世界的D.文化交流就是为了文化创新北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会，假如你是一位奥运志愿者，在服务过程中应当①遵循各国文化一律平等的原则②做各国文化的弘扬者、建设者③尊重各国文化之间的差异④做中外文化交流的友好使者A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④精湛绝伦、底蕴深厚的木拱桥传统营造技艺，琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产，以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为，一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此，正确的态度是()A．反对，世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性B．赞同，世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务C．反对，世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感D．赞同，世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物6、著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出：要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这一观点说明的是什么道理？答：（1）对待文化的多样性的正确态度应该是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族间相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。（2）“各美其美”说明尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。（3）“美美与共，天下大同”说明尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求。各民族在民族平等的基础上，保持文化的多样性，世界才会更加丰富多彩。（4）“美人之美，美美与共”就是要尊重其他民族的文化，承认文化的多样性必须遵循各国文化一律平等的原则