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1.能够根据乘法口诀制作乘法表。2.对乘法口诀进行整理。3.培养学生的归纳整理的能力。我们已经学会了很多乘法口诀，你还能说出多少呢？二九十八三七二十一七八五十六探究一探究二探究三探究一你们在填写的时候想的是哪些口诀，能够写下来吗？探究一探究二探究三填写乘法表格345678968101214161836912151821242748121620242832365101520253035404561218243036424854714212835424956638162432404856647291827364554637281探究二空格里还缺哪些口诀，请你把他补完整。探究一探究二探究三一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九一二得二二二得四二三得六二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七一四得四二四得八三四十二四四十六四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五八四十五九四十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六六七四十二六八四十八一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九七八五十六七九六十三一八得八二八十六四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二一九得九二九十八三九二十七四九三十六六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一二四得八四五二十五七三十五六九五十四三八二十四五九四十五探究二探究一探究二探究三一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七一四得四二四得八三四十二四四十六四五二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九七八五十六七九六十三一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一观察这张表格你发现了什么？探究二探究一探究二探究三一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七一四得四二四得八三四十二四四十六四五二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九七八五十六七九六十三一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一探究三探究一探究二探究三很多口诀都是重复出现的，那我们能不能整理一下，使口诀表变得简单些呢？探究三表格从斜中线开始，成对称，所以可以省略一半。探究一探究二探究三小组讨论：在这张表中藏着很多小秘密，你们能不能把小秘密都找到呢？练习一练习二练习三练习四练习五练习一直接写出得数，说说你用的是哪句口诀？6×5=练习一练习二练习三练习四练习五32÷8=6×3=42÷7=4×9=63÷9=304186367练习二把口诀补完整，再写出两个相应的乘法算式。练习一练习二练习三练习四三七()五九()六八()练习五二十一四十五四十八3×7=217×3=215×9=459×5=456×8=488×6=48练习三填()里的数练习一练习二练习三练习四练习五5×()=206×()=24()×4=1645÷()=956÷()=7()×8=40()÷8=2()÷9=94451645881练习四练习一练习二练习三练习四练习五抢答：根据口诀的前半句，把口诀说完整八八()四九()七八()六九()三八()四六()练习五练习一练习二练习三练习四练习五2×9÷6×8÷6×94×4÷8×2÷2×5谁能开小火车？1832443616242010通过找规律，我们能更容易地记住乘法口诀表。本课小结熟记乘法口诀表