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LOGO月^_^第三篇能力和价值观探索：不“擅长”的工作王强大学读的是国际贸易专业，毕业后希望寻找专业对口的工作，但是王强的英语并不好，大学里也没认真努力过，勉强拿到了大学英语四级证书，这对外贸业务这个工作来说是最低的要求。因此他找到一家很小的公司做业务员。虽然在大学期间王强也想过毕业后不找本专业的工作，但他没有信心做得比人家专业出身的人更好。在一年多的外贸生涯里，王强不但在业绩上毫无起色，乐观的性格也变得消沉、烦躁不安。案例2：我适合这个工作吗？于洋在一所重点大学学习旅游管理专业，就业前景非常好，同班的好多同学毕业之前就已经找到了工作。但毕业前夕的一次实习却让于洋对自己产生了深深的怀疑。尽管理论知识掌握得很牢固，但不善言谈的她在与顾客交谈时，就会非常紧张，甚至会语无伦次。她做过很多次的努力，效果甚微。她痛感自己的人际交往能力差，但又没有信心能够改变。为此，于洋感到非常迷茫。2010年4月^_^第三篇能力和价值观探索•能力探索•能力探索•职业价值观探索我能做什么；成长经历撰写技能分类工作联想；价值观市场2010年4月^_^活动一我能做什么一、目的：了解自己的能力，更多地发现自己的优势。二、操作：拿出一张空白的纸，并在纸上按照下列格式填写内容。三、例1：我可以做导游，因为我有讲解表达能力。例2：我可以写好东西，因为我的思想很有深度。例3：我可以做调酒师，因为我调酒技术很好。四、讨论：每个人所写的内容都一样吗？有什么不同?为什么？2010年4月^_^月^_^列一张清单，写下10个左右发生在你生命的不同阶段的成就事件，每个事件体现出你的能力是什么？你完成后觉得非常有成就，很自豪事情可大可小，不用考虑有没有报酬，别人的评价生活中的任何事件都可以成就事件的撰写明确的时间地点，做了什么事情，取得了什么成就，遇到了什么困难，怎么克服的，回忆并尽可能写出他们的细节正确：发行新产品时媒体覆盖面非常广错误：写新闻报道正确：自行车竞赛获得第3名错误：骑自行车正确：二年级时做了个篮子错误：独立完成了一个项目2010年4月^_^举例成就经历：当选副班长——我与其他学生交谈并赢得了他们的选票。我承诺：当他们和老师之间出现麻烦时，我将提供帮助，而且我保证组织班级舞会。识别技能：成功赢得班级竞选，说服同学支持自己，建设性地给与同学支持，热情推进班级舞会的召开。领导/语言/口头表达能力2010年4月^_^成长经历分析（列清单）2010年4月^_^通过学校课程学到的在工作中学习到的（兼职、社团组织等）从会议、辅导班、培训班、中学到的通过阅读、电视、网络等媒体学到的从业余爱好、休闲娱乐中学到的通过家庭角色学到的通过其他途径学到的人力资源管理组织活动家庭治疗善良跳舞烹饪心理学电脑排版团体辅导坚持打篮球缝补心理情景剧历史知识照顾他人什么是能力？能力——指顺利完成某活动所必需的心理条件，是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的心理特征。自我管理能力（形容词）诚实、自信、坚强、理性、善于观察可迁移能力（动词）——迁移性、普遍性、实用性沟通、表达、写作、学习、人际交往专业能力（名词）英语、计算机、法律、历史、物流2010年4月^_^月^_^可迁移能力交流表达能力数学运算能力创新能力自我提高能力与人合作能力解决问题能力组织策划能力信息处理能力2010年4月^_^外语应用能力学习能力管理能力月^_^达到照顾巩固指导执行运送建设洞察适应制图联系发现管理选择控制拆除做广告分类烹调展示劝告打扫协调证明开玩笑攀登复制草拟分析训练着色咨询驾驶评价交流计数装配比赛培养鼓励编辑决定协助构成代表提高参加领会运送娱乐审核计算证明建立权衡集中设计估计讨价还价概念化详述美化探测膨胀预算面对发展解释购买联结发明探索计算保存诊断表达促进领导生产分享喂养学习编程运送感受搬运提升演出填充倾听校对简化融资装载保护唱歌调整定位提供绘图装配装修渔夫与商人的对话一个美国商人坐在墨西哥海边一个小渔村的码头上，看着一个墨西哥渔夫划着一艘小船靠岸。小船上有好几尾大黄鳍鲔鱼，这个美国商人问渔夫要多少时间才能抓这么多？墨西哥渔夫说，才一会儿功夫就抓到了。美国人接着问道，你为甚么不待久一点，好多抓一些鱼？墨西哥渔夫觉得不以为然，这些鱼已经足够我一家人生活所需啦！美国人又问：那么你一天剩下那么多时间都在干甚么？墨西哥渔夫解释：我呀？我每天睡到自然醒，出海抓几条鱼，回来后跟孩子们玩一玩，再跟老婆睡个午觉，黄昏时晃到村子里喝点小酒，跟哥儿们玩玩吉他，我的日子可过得充满又忙碌呢！美国人不以为然，帮他出主意，他说：我是美国哈佛大学企管硕士，我倒是可以帮你忙！你应该每天多花一些时间去抓鱼，到时候你就有钱去买条大一点的船，再买更多渔船。然后你就可以拥有一个渔船队。然后你可以自己开一家罐头工厂。如此你就可以控制整个生产、加工处理和行销。然后你可以离开这个小渔村，搬到墨西哥城，再搬到洛杉矶，最后到纽约。在那里经营你不断扩充的企业。2010年4月^_^渔夫与商人的对话墨西哥渔夫问：这又花多少时间呢？美国人回答：十五到二十年。然后呢？美国人大笑着说：然后你就可以在家当皇帝啦！时机一到，你就可以宣布股票上市，把你的公司股份卖给投资大众。到时候你就发啦！你可以几亿几亿地赚。然后呢？美国人说：到那个时候你就可以退休啦！你可以搬到海边的小渔村去住。每天睡到自然醒，出海随便抓几条鱼，跟孩子们玩一玩，再跟老婆睡个午觉，黄昏时，晃到村子里喝点小酒，跟哥儿们玩玩吉他喽！墨西哥渔夫疑惑的说：我现在不就是这样了吗？2010年4月^_^渔夫与商人的对话“仁者见仁，智者见智”，你又想到了什么呢？想过什么样的生活？想要的是什么？什么东西对你而言是有价值的？什么样的工作因素会特别打动你，让你毅然选择某份职业？2010年4月^_^活动三工作联想请在一分钟时间内尽可能地写下头脑中所联想到的任何短语。我希望工作……………………请各组同学两两组合，每个人说说自己最想从这份工作中获得什么？或者说选择这份工作重视的是哪些因素？2010年4月^_^活动四价值观市场每个人希望从工作中获得的、追求的、重视的东西都不同，即工作价值观不同。从不同的工作当中，能达到满足的价值观也不同。现在请大家不考虑具体的工作，在下面15个工作价值观中挑出5条最重要的价值观，写在职业生涯规划档案上面。2010年4月^_^活动四价值观市场声望：受到大家的尊重与礼遇。独立自主：能够自己做决定。助人：能够协助或教导别人。多变化：工作的内容不单调，有挑战，需创新。领导：工作时能够督导他人、分配工作。兴趣：符合自己的喜好。待遇：薪水高，利润多。休闲：自己拥有较长的休闲时间。福利：工作的地方能够提供良好的福利。前景：这个职业将来会有很好的发展。安定：收入稳定，不受环境景气影响。升迁：有明确的升迁制度和机会。有意义：对人、社会或世界的贡献比较大。环境：工作环境舒适。人际：同事修养好，人际关系和谐。2010年4月^_^活动四价值观市场在第二行上给每一条你认为很重要的价值观下定义，即：要达到什么样的水平才能满意？现在，如果不得不放弃其中的一条，会放弃哪一条？将准备放弃的这一条与其他人交换。现在，如果不得不放弃剩下四条中的一条，会放弃哪一条？再次与其他人交换。（把别人给你的放在一边）继续……继续……2010年4月^_^活动四价值观市场讨论与思考：通过活动，对于自己的价值观有什么样的了解？价值观会对职业选择和人生产生什么样的影响？其他人的价值观会对你的生活造成什么样的影响？2010年4月^_^完成档案，深入分析转换为电子版，不断修正2010年4月^_^LOGO月^_^