灯谜教学课件还原法

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初一年级灯谜课程课时18:还原法还原法•“还原法”也可称为“逆扣法”。这类谜的谜面经别解后显现“增添A减损B成为C”的结构特征(有时呈“增A成C、减B成C,成C必增A减B”等形式),猜射方法是逆向推出谜底。以结果为基础,把增添的字素退出,把减损的字素补入,组成的新字就是谜底。第1题引进人才成大业6笔字亚第2题少生为妙少笔字女第3题引进人才留得住5笔字主第4题学须有重点6笔字字第5题昔时人已没10笔字借第6题一生当园丁5笔字帅第7题收拾得早少笔字日第8题除夕就是岁末6笔字多第9题个人依靠集体5笔字本第10题成功来自凝聚力少笔字工第11题有点着迷8笔字述第12题人日相逢正是春少笔字三第13题增添人口心倍愁节气一立秋第14题进口音响要日立6笔字向第15题流水汇入成大河8笔字奇第16题一来就不好少笔字夕第17题认得易安为词人5笔字司第18题纵使相逢应变样2字古时女英雄名木兰第19题赞成先进再先进少笔字贝第20题只须捐出一元,即显十分爱心(提示:市制长度单位1寸=10分)9笔字冠第21题日落人归时已暮8笔字昔第22题一见就知为师兄2字称谓帅哥第23题一时心有愧2字贬称鬼子第24题“一般心做一般愁”9笔字秋第25题先下后上人安全少笔字十第26题待来夜好梦成真(提示:夜=夕)8笔字林第27题“春色依然人不见”(提示:春色=青)10笔字倩第28题四方团结为和平(提示:四方=口)10笔字秤创作练习请同学们用今天学到的还原法创作至少一条灯谜.

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