人教新小学语文四年级上册全册课件(第一单元全部)

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观潮人教新课标四年级语文上册第一单元钱塘江是浙江省最大的河流,其入海口成喇叭状,每逢涨潮海水倒灌,水势受阻,形成著名的“钱塘潮”。波澜壮阔,气势磅礴。古人赞曰天下奇观。影片欣赏作者简介周密:字公谨,号草窗,原籍济南,后迁吴兴(今属浙江)。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职,宋灭后不再做官,他的诗文都有成就,又能书画。《观潮》选自《武林旧事》。是他进入元朝后所作。1.熟读课文,疏通文句,掌握重点字、词、句。2.初步体会课文精彩的语言描写。解释下列红色的字词:1.自既望以至十八日为最盛2.方其远出海门,仅如银线3.倏尔黄烟四起,人物略不相睹4.仅有“敌船”为火所焚,随波而逝5.吴儿善泅者数百,皆披发文身6.珠翠罗绮溢目,车马塞途考考你解释下列红色的字词:1.自既望以至十八日为最盛农历十六2.方其远出海门,仅如银线当……时3.倏尔黄烟四起,人物略不相睹忽然;一点点4.仅有“敌船”为火所焚,随波而逝被;去、往5.吴儿善泅者数百,皆披发文身画着文彩6.珠翠罗绮溢目,车马塞途阻塞用现代汉语翻译下列课文中的语句:1.浙江之潮,天下之伟观也。2.烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。3.腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。4.珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时。钱塘江的涌潮,(是)世上伟大的景象。烟雾消失,水波平静下来,就一条船也没有了,仅仅剩下敌人的船只被火烧毁,随波漂流逐渐消失。腾起身子,变换着种种姿势,而那彩旗末梢却一点不湿,他们就是以此来夸耀自己的本事。头戴珠翠首饰,身穿绮罗衣裳的游人满目皆是,车马堵塞了道路,饮食百货价格都比平常高出一倍。文章写了哪些内容?钱塘江潮的雄伟景象。水军演习奔腾汾河的宏大场面。吴中健儿高超的弄潮技巧。观潮者之多。银雪玉(色)(形)线城岭吞天沃日翻江倒海图雷霆(声)(势)水军操练图艨艟数百分列两岸奔腾分合乘弄标舞声如崩山烟消波静一舸无迹静动静吴儿弄潮图观潮盛况图倍穹常时作者写“观潮”,为什么要写“教阅水军”和吴中健儿弄潮图“?作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后,有浓墨重彩描绘水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧,既写了风景又写了民俗,人借水势,水借人势,人助水势,水助人势,使两者相得益彰,巧妙融合。这样的描写,使自然之美与人文之美相互映衬,使读者如身临其境一般。阅读质疑阅读质疑试比较这首词与课文的异同:酒泉子[宋]潘阆长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海尽成空,万面鼓声中。弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。雅鲁藏布大峡谷科学家考察大峡谷时过溜索1.把课文读通顺,读准生字的字音。2.说说课文每一段讲了什么内容。屋脊珠穆朗玛峰近在咫尺堪称平均马蹄形固态涓涓细流滔滔江水山脉皑皑雪山呈现凌空花卉人迹罕至攀援穿梭其间美誉1.雅鲁藏布大峡谷是世界上最深最长的河谷。2.雅鲁藏布大峡谷是世界上最高的大河。3.雅鲁藏布大峡谷景象奇异。4.雅鲁藏布大峡谷内生物的多样性。5.雅鲁藏布大峡谷的发现的重要性。世界屋脊——珠穆朗玛峰空中拍摄大峡谷马蹄形顶端雅鲁藏布大峡谷又一大拐弯雅鲁藏布大峡谷之秋从大峡谷入口处远眺加拉白垒和南加巴瓦峰帕隆藏布江上的云海云海青山伴雪峰大峡谷中云雾缭绕白沙露出青山来雾漫青山滚滚来大峡谷八王河段,陡峻的峡谷绿色的峡谷大峡谷进口大峡谷的波状高积云彩虹跨峡谷雪山脚下绿水涟漪绒扎瀑布起新虹奔腾的绒扎瀑布俯视藏布巴东瀑布海洋性冰川伸进大森林从极地到热带高山杜鹃芭蕉遍峡谷帕隆藏布江畔百里桃花园兰花虎头兰沁人心肺的瑞香花小熊猫小熊猫豹猫猕猴和红豆杉猕猴和红豆杉鸟的天堂田汉三百年来榕一章,浓荫十亩鸟千双。并肩只许木棉树,立脚长依天马江。新枝还比旧枝壮,白鹤能眠灰鹤床。历难经灾从不犯,人间毕竟有天堂。这首诗,是著名剧作家田汉同志1962年到新会,游览小鸟天堂时即兴而作。巴金原名李尧堂,字芾甘。1904年出生于四川成都一个官僚地主家庭。1927年初赴法国留学,发表了处女作长篇小说《灭亡》。主要作品有长篇小说《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)。曾任全国文联副主席、中国作家协会主席、全国政协副主席等职,并主编《收获》杂志,还首倡建立了中国现代文学馆。鸟的天堂指的是一株500多年树龄的古榕树,位于广东省新会市南部天马村天马河的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇,笼罩着18亩左右的河面,独木成林。大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟,其中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤。1933年,巴金到新会访友路过此处,写下了这篇脍炙人口的《鸟的天堂》。榕树常绿乔木,一般生活在热带和亚热带、树冠大,叶互生,椭圆形或卵形,隐花果,初为绿色,熟时是紫红或淡黄色。榕树的枝干常常会向下长出许多“气根”,这些气根多数直达地面,扎入土中,起吸收养分和支持树枝的作用。直立的气根活像树干,从远处望去就像一片树林。巴金爷爷几次经过鸟的天堂?经过鸟的天堂后分别在课文中给我们描写了什么样的景象?我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片新的生命在颤动。这美丽的南国的树。榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片新的生命在颤动。这美丽的南国的树。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!自学要求:1、自由朗读课文,读准生字新词,把你认为难读或难写的生字新词就做个记号,读不通的句子多读几遍。2、作者是按照什么顺序写火烧云的?(划出表示描写顺序的词语)难读的生字和新词:红彤彤(tong)茄子(zi)紫一模(mú)一样半灰半百合色……1火烧云的最主要的特点是什么?作者是从哪几方面来写这一特点的?2火烧云颜色和形状的变化各有什么特点?你从哪些语句读出来请标出来。3作者是怎样观察火烧云的?你从中受到怎样的启示?变化极多,一会儿------一会儿-------一会儿--------一会儿------,------都有,-------没见过。1马是跪着的,像是在等着有人骑到它背上,它才站起来似的。2马是跪着的。一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。一边背诵一边填空,看看谁最厉害,都能填对:晚饭过后,。霞光照得。大白狗变成。红公鸡变成。黑母鸡变成。喂猪的老爷爷在,笑盈盈地变成。他刚想说“”,旁边走来个对他说:“您,您老是。”比比看谁最用心,能把课文全部都背下来:晚饭,。霞光。大白狗。红公鸡。黑母鸡。喂猪的,笑盈盈地变成。他“”,旁边对他说:“您,您老是。”1以“火烧云”为内容2以“礼花”为内容想象它的形状,按“出现、样子、变化、消失”的顺序写一段话

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