药用植物

药用植物学PharmaceuticalBotany陈学林生命科学学院任课教师基本情况陈学林甘肃永登人教授，硕士研究生导师研究方向：系统与进化植物学Tel:[phone]E-mail：[e-mail]QQ:414921963参考书《药用植物学》,杨春澍主编,上海科学技术出版社《药用植物学》,郑汉臣主编,人民卫生出版社《药用植物学》,姚振生主编,中国中医药出版社《药用植物学》,詹亚华主编,中国医药科技出版社《药用植物学》,艾铁民主编,北京大学医学出版社《药用植物学习题集》,姚振生,中国中医药出版社《药用植物学》,刘合刚主编,中国中医药出版社参考书《全国中草药汇编》.人民卫生出版社《全国中草药汇编图谱》.人民卫生出版社《中华人民共和国药典》.化学工业出版社《中华本草》.上海科学技术出版社《新编中药志》.化学工业出版社《中国高等植物》.青岛出版社《全国中草药名鉴》.人民卫生出版社《道地药材图典》.福建科学技术出版社《甘肃中草药资源志》.甘肃科学技术出版社绪论什么是药用植物与《药用植物学》为什么学习《药用植物学》怎样学习《药用植物学》《药用植物学》的内容《药用植物学》发展简史《药用植物学》的研究内容与任务药用植物与《药用植物学》药用植物——凡能治疗、预防疾病和对人体有保健功能的植物。药用植物学——利用植物学知识、方法来研究和应用药用植物的一门科学。几个相关概念中药——在中医药理论指导下,用于防治疾病和医疗保健的药物。中药材——天然来源未经加工或仅经过简单加工的中药。草药——一般指民间应用的药物，也有部分是本草记载的药物。中草药——中药与草药的统称。为什么学习《药用植物学》1、植物与中药的关系古代及现代本草对中药的记载：药味植物药神农本草经(汉)36569%新修本草(唐)84471%证类本草(宋)151874%本草纲目(明)189258%中华本草(1999年)898087.4%历年中药学教材79~83%书籍总味数（种数）植物药数占%神农本草经（公元二世纪）365味25269新修本草（唐659年）844味60071证类本草（宋1090年）1518味112274本草纲目（明1590年）中药大辞典（1977年）1897味5767味110647735882.8（1978年）中药学教材（1984年）（1995年）500味407味484味395333404（动54、矿26）7981.883.5中国中药资源志要（1994年）127721111887全国中草药名鉴（1996年）132681147186中华本草（1999年）8980味7815味（矿114、动1051）87.4植物药所占比例我国目前已知的中药资源种类我国目前已知的中药资源种类药用植物药用动物药用矿物共计种数1111815748012772比例87%12%1%100%〈全国中草药名鉴〉药用植物药用动物药用矿物共计种数11470163016013260比例86.5%12.3%1.2%100%2、植物的复杂性种类多，等级多。形态多样。生态多样。植物的生长方式不同3、中药的复杂性多源性：药典中多源性中药占44.4%同名异物同物异名古今变化地区习惯伪充5、相关学科的需要：与中药学，中药化学，中药鉴定学有关系。4、中药工作的需要：源头要对。怎样学习《药用植物学》学习方法上，最重要的是多接触实践善于利用大自然课堂。多阅读有图片的书。要多接触中药。要培养兴趣。《药用植物学》的内容植物形态学：植物各器官的形态植物解剖学：植物细胞、组织及器官内部构造植物分类学：运用植物学知识对植物进行分门别类药用植物学发展简史和发展趋势古代由于药物中植物类药占大多数，所以古代把记载药物的书籍称为“本草”，把药学称为“本草学”。下面介绍一些历史上有重要影响和地位的药物学专著。汉代：神农本草经现存最早，载药365种，其中植物药237种。梁代：陶弘景神农本草经集注载药730种，将药物按其自然属性分类。唐代：李勣、苏敬等新修本草载药844种，我国第一部药典。宋代：唐慎微证类本草载药1746种，是宋代以前本草发展最完整的文献。明代：李时珍本草纲目载药1892种，附方11096条。是我国16世纪以前祖国药学或中药学的全面总结。《本草纲目》的第一刻本刻于明万历十八年，李时珍亲自主持，金陵胡承龙刻。清代：赵学敏本草纲目拾遗载药921种，其中《本草纲目》中未收载的有716种。此外，清代吴其濬《植物名实图考》、《植物名实图考长编》，是专论植物的著作，附图精细，考证详实，很有价值。晋•嵇含《南方草木状》世界上最早的区系植物志。明•兰茂：《滇南本草》我国现存内容最丰富的古代地方本草。新中国：中国药典、全国中草药汇编、中药大辞典、中国药用植物志、中国植物志、中国高等植物图鉴、中华本草等重要（药用）植物文献。《药用植物学》的研究内容与任务研究鉴定中药的原植物种类，确保药材来源的准确在常用的中药中，多品种、多来源、同名异物、同物异名的现象比较普遍。整理中药复杂品种，逐步做到一药一名，保证来源真实。毒莽草以假乱真——原植物鉴定益母草五花八门——同物异名东北：坤草或益母蒿江苏：野麻或田芝麻浙江：三角胡麻四川：青蒿福建：野故草广东：红花艾广西：益母菜青海：千层塔云南：透骨草中药品种的演变及复杂性中药的多源性对常用中药534味（根据《中华本草·精选本》）进行统计，单源者（297味）占55.6%；两源者73味，占13.7%；多源者164味，占30.7%。两源和多源共有237味，共占44.4%。（其中植物药454味，单源256，两源59，多源139，合计多源198味，占43.6%）连《中华人民共和国药典》多源者也占27.6%。有限多源性药材的形成——亲缘关系相近，形色气味合格，具相同和较高含量的有效成分，极为相似的临床疗效。例如：中药“贯众”原植物有９科１７属５０种，“败酱草”仅菊科就有９种；“透骨草”有１２科１６种植物。此外，还有以羊角藤充巴戟天，紫茉莉根充天麻使用等，造成“病准、方对、药不灵”的问题。调查研究药用植物资源，为合理扩大利用和保护资源奠定基础在开发利用的同时，一定要注意保持自然界的生态平衡，避免和消除环境污染。作为药学工作者，必须具有此方面的观念和知识。《药用植物学》的研究内容与任务利用学科规律，不断寻找及开发新的药用资源利用植物亲缘关系相近，往往含有相似的活性成分这一规律为线索，去寻找新的药物资源。《药用植物学》的研究内容与任务利用植物生物技术，扩大繁殖濒危物种、活性成分含量高物种和转基因新物种《药用植物学》的研究内容与任务思考题阐述药用植物学与其他学科的关系。如何学好药用植物学？