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生字学习图片作者简介课文问题词语学习目标课堂初读课文细读感悟经历探究课件其他部分课件其他部分亨利·法布尔(1823—1915)法国著名科学家、科普作家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。《昆虫记》共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。这就是法布尔精神。如果没有这种精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。《昆虫记》第一册于1879年问世。1910年，当《昆虫记》第十册问世时，法布尔已经86岁了。蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就会飞回去蜂巢，告诉同伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。圆舞摆尾舞生字学习图片课外资料课文问题试验论概减证测括阻确误途超辨析论lùn讨论理论部首:言结构:左右笔画:6造句:字型解释试shì考试试题部首:言结构:左右笔画:8造句:今天考试我考了满分。字型解释验yàn考验验证部首:马结构:左右笔画:10造句:字型解释袋dai袋鼠口袋部首:衣结构:上下笔画:11造句:字型解释概gài大概概括部首:木结构:左中右笔画:13造句:字型解释减jiǎn减法减少部首:两点水结构:左右笔画:11造句:字型解释阻zú阻止阻挡部首:左耳刀结构:左右笔画:7造句:字型解释测cè测验预测部首:三点水结构:左中右笔画:9造句:字型解释括kuò括号概括部首:提手旁结构:左右笔画:9造句:字型解释确què准确确定部首:石结构:左右笔画:12造句:字型解释误wu误会错误部首:言结构:左右笔画:9造句:字型解释途tú用途旅途部首:走之底结构:半包围笔画:10造句:字型解释超chāo超级超人部首:走结构:半包围笔画:11造句:字型解释证zheng证据证人部首:言结构:左右笔画:7造句:字型解释试验纸袋证实飞散大概阻力遥远推测检查迷失沿途超常辨认蜂窝陌生解释无论几乎减少包括记忆力确确实实准确无误课文词语注拼音不注拼音课堂初读课文①自读课文。画出不认识的字，读准字音，读通句子。②同桌互读，纠正错误。返回1.这篇课文讲了一件什么事?初读课文,整体感知：法国著名昆虫学家（），为了证实蜜蜂（），做了个试验，得出了（）的结论。法布尔有没有辨认方向的能力蜜蜂辨认方向，不是靠记忆力，而是我无法解释的本能2.为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样的?自读课文思考：作者做了一个什么试验？（测试蜜蜂是否有辨认方向的能力）思考探究•作者为做试验做了哪些准备？•请你用波浪线画出来。一天，我（先）在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，（再）为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在他们的背上做了白色的记号。（还）自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。（作者观察有先后顺序）细读品悟•(1)、这些蜜蜂能回到它们的家吗?自由读第三、四自然段。•（2）、这两段告诉我们回来了几只蜜蜂？这么长的路途，它们用了多少时间？•（3）、如果你当时看到这两只归来的蜜蜂，心情怎样？会对它们说些什么？没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”你觉得小女儿告诉爸爸说有两只蜜蜂回来了时的心情是怎样的？（激动、兴奋、甚至有些意外的心情。）细读品悟•（1）你们想知道其他蜜蜂的下落吗？请默读第五自然段。•（2）又飞回来几只蜜蜂？•（3）想表达“我”对这些蜜蜂的赞赏吗？感情朗读。蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。不是而是蜜蜂识途有两种本领：一是“偏光导航”，二是“香气走廊”。“偏光”就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用偏光，就能感知太阳，准确地飞回蜂窝。蜜蜂腹部有一种嗅腺（xiuxian),飞行时腹部收缩（suo)，嗅腺分泌的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着香气去采蜜。许多蜜蜂来来往往，就在蜜源和蜜房之间，形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”蜜蜂采运花粉归家，就不会迷路。读读积累：蜜蜂是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就会飞回去蜂巢，告诉同伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。圆舞摆尾舞观察小练笔：泡花生•按照先后顺序记录种花生的准备。•注意观察花生的生长过程。第一阶段：花生第二阶段：发芽第三阶段第四阶段第五阶段