生态环境

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资源描述

从环境问题讲生态王庆环境问题指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态环境和财产造成不利影响的现象。具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高,环境污染也在增加,特别是在发展中国家。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。全球十大环境问题1,气候变暖2,臭氧层耗损与破坏3,生物多样性减少4,酸雨危害5,森林锐减6,地荒漠化7,大气污染8,水污染9,海洋污染10,危害性废物越境转移世界环境污染分布环境污染源主要有一下几方面:1)工厂排出的废烟、废气、废水、废渣和噪音;2)人们生活中排出的废烟、废气、噪音、脏水、垃圾;3)交通工具(所有的燃油车辆、轮船、飞机等)排出的废气和噪音;4)大量使用化肥、杀虫剂、除草剂等化学物质的农田灌溉后流出的水。5)矿山废水、废渣。空气中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物、粒子状污染物、酸雨空气污染臭氧层破坏土壤破坏水体污染我国当前存在的主要生态问题*耕地面积急剧减少*土地沙漠化日趋严重*森林资源缺乏且急剧减少*水土流失日益加重*淡水资源严重缺乏*生物多样性不断减少,大量物种面临灭绝*各种污染严重水体污染我国酸雨污染状况发生频次%无酸雨1010-2525-5050-7575面积比例万平方公里72.5%696.126.3%60.637.5%71.987.9%75.884.8%46.390.9%9.00保护生态环境,我们该怎么做第二,节约利用资源。第三,加强资源生态和环境保护。第一,优化国土空间开发,主要是搞好国土规划。保护生态环境方法:第四,加强生态文明的制度性建设。利用新型环保能源我国生物质能源资源丰富,初步调查有上千种能源植物,能用于开发生物能源等。生态文明还需要发展太阳能、风能、海洋能、地热能和水电能等以及科技发展带来新能源如核能环境保护法律《环境保护法》《水污染防治法》《大气污染防治法》《固体废物污染环境防治法》《环境噪声污染防治法》《放射性污染防治法》《海洋环境保护法》《循环经济促进法》《环境影响评价法》科学治理大学生生态文明教育的主要内容•实施生态自然观教育•培养生态意识和观念•强化生态责任感,树立生态道德观•培养生态平等意识•树立生态优先倡导生态消费观•培养科学的成才观•树立科学发展观——走绿色生态现代化之路美丽自然和谐共处共建和谐生态,保护美好环境你我共同的责任!谢谢观赏!

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