搜索
语文测试卷（时量：60分钟满分：100分）一、积累运用（3７分）1、写出下列带“然”字的词语。（６分）（）然于心（）然开朗（）然失色（）然自得（）然一体（）然而止2、请结合语境，选词填空，将正确的序号填写在横线上。（4分）备选词语：①改良②调节③涵养④净化生物多样性具有保持能量合理流动、______土壤、_______环境、______水源、______气候等众多方面的功能。3、选择题。（10分）（1）下列各组词语中书写完全正确的一项是（）（２分）A迫不急待复习提纲焕然一新明辩是非B绞尽脑汁拔地而起消声匿迹优胜劣汰C不记其数骄生惯养无精打采班门弄斧D记忆犹新前赴后继口干舌燥暮色降临（2）对联很精妙。老师将一副对联“石潭白鱼出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，是之表现出鱼儿无拘无束的情态。（）（２分）A．相B．自C．急D．少（3）下列成语用了同一种修辞手法的是（）(2分)A．穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B．一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C．草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏D．如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡（4）下列词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）（２分）A．鲜xiān鲜．艳新鲜．鲜．为人知B．解jiě解．放押解．解．甲归田Ｃ.强qiǎng强．求牵强．强．颜欢笑Ｄ．宁níng宁．静宁．愿息事宁．人（5）依次填入下面文段横线处的短语，顺序排列正确的一项是（）。（依次填入序号）（2分）在乍暖还寒的初春时节，如期而至的“感动中国”人物评选和颁奖活动让我们柔软的心底顿生暖意，是什么使他们的故事感人至深？为何他们能让神州大地潸然泪下？是因为他们，真诚得让人感动；因为他们，纯粹得让人感动；因为他们，执着得让人感动；因为他们，无私得让人感动。①大爱而无疆②朴素而高贵③善良而坚强④信诺而重义A.①②③④B.②①③④C.④②③①D.④③①②４、填空题。（10分＋3分＋4分＝1７分）（1）将下列诗文名句补充完整。古往今来，关于读书，我们的先辈感慨万千，孔子的“＿＿＿＿＿＿＿，思而不学则殆”折射出辩证的光芒；陈寿的“读书百遍，＿＿＿＿＿＿＿＿”强调要多读书才能有所得；西汉刘向的“书犹药也，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”道出了读书之于健康的重要性；“诗圣”杜甫的“＿＿＿＿＿＿＿＿，下笔如有神”则认为阅读与写作密不可分……这些都值得我们借鉴。“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”，告诉我们站得高，才能看得远，鼓励我们不断攀登新的高峰。当我们遇到困难时，不要被它吓倒，诗人陆游说过“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”只要敢于探索，总会摆脱困境，进入豁然开朗的境界。我们还要珍惜时间，“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”就告诉我们时间如流水，不会倒流。(2)《三国演义》中蜀国的军师＿＿＿＿是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国古典四大名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是＿＿＿＿＿，这部作品是《＿＿＿＿＿＿＿》（3）有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容质疑。有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔，医治麻木的民众他是愤勇前行的斗士。有一个勇者，她叫海伦·凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人肃然起敬。Ａ．这段话中有两个错别字，请你在文中圈出来，并改正在下面。（２分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿Ｂ．这段话中有一个病句，请你用横线画出，并将修改后的句子写在下面。（1分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿Ｃ．请另选一个人物，按照第一句的句式仿写。（1分）_______________________________二、阅读理解（3３分）５、阅读下面这首诗歌，回答问题。（5分）学校：__________________姓名：_______________班次：_________学号：_________…………………………………………装……………………………………订……………………………………线…………………………………………新柳[杨万里]柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。⑴“水中柳影引他长”中的“引”字照应了诗中“____”一词，用了“____”的修辞手法。⑵这首诗表现了作者怎样的情感？（3分）_____________________________________________________________________________６、文言文阅读（１１分）师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮．矣。”师旷曰：“暮，何不炳烛①乎?平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣②安敢戏其君乎？臣闻．之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：“善．哉!”。【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走。（1）解释句子中加点词的意思。（6分）Ａ.暮．:___________Ｂ.闻:_____________C.善：____________（2）用“／”划分画线句子的朗读节奏。盲臣安敢戏其君乎？（2分）（3）文中师况连用三个比喻，意在说明：___________________________________（3分）７、现代文阅读。（17分）人生开关小时候家里很穷，那年我考上了大学，却没有钱去上学。唯一能来钱的路是上山砍柴。附近有一座矿山，矿上每天要烧很多柴，民工们从山上砍柴，挑到公路边，由矿上派人来收购，用车拉走。我也是砍柴民工队伍中的一员。我力气小，砍得很慢，用这样的速度，只怕是夜里不睡觉也攒不够上学的钱。后来，矿上来收柴的张叔要找一个人替他过磅记数，由矿上开工资，这是一份好差事。他知道我缺钱上学，特地把这差事安排给了我。过了几天，和我一起来的大毛悄悄对我说：“给我多记一点，我拿了钱分你一半。”张叔是按我记的数字给民工发钱的，只要笔下轻轻一画，不出力不流汗就能来钱，天底下原来还有这样便宜的事！不过，张叔会不会发现呢？大毛说：“不会。柴是一车车拉走的，少个三五百斤谁也不会知道。”就算不知道，但我这么做，对得住张叔吗？大毛说：“咳！你真是的，柴是公家的，又不是张家的，有什么对得住对不住的？”我的心开始动摇，但总觉得有些不踏实不对劲。我把这事说给我娘听，娘听了坚决反对。她说：“吃了不该吃的会拉肚子的。”我听了娘的话，没有理会大毛。那年我挣够了上学的钱，踏进了大学的门槛[kǎn]，毕业后分配到了一个我喜欢的地方，有了一份我喜欢的工作。从此，我的人生道路很顺畅。早些时候，我回家探亲，见到张叔。提起那段旧事，我问他：“假如我那时虚报冒领，会怎么样？”张叔说：“你要是想昧心多拿一点，最后会连一点也拿不到。”他告诉我，柴拉回矿里，他中间抽验过几次，没有发现差错。我吃了一惊：幸好当初没有听信大毛的蛊(gǔ)惑，不然的话，我此后的人生道路会是一种什么样子呢？一位哲人说过，人生的道路上有很多开关，轻轻一按，便把人带进光明或黑暗两种境界。这话我信，因为当年在那座大山脚下的公路边，我接触过一个这样的开关。（1）给带点的字注音。（6分）蛊．（）惑接触．（）门槛．（）附．（）近过磅．（）差．（）错（２）“人生的开关”是一种＿＿＿＿＿的说法。指决定人生走进＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿两种境界的关键一步。(3分)（３）在我的印象中，文中的四个人物分别是这样的人：“我”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；大毛＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；张叔＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；妈妈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（8分）三、习作（30分）快乐是什么？不同的人有着不同的感受。医生的快乐是为病人解除病痛；教师的快乐是他的学生品学兼优……有的人则以读书为快乐，因为这种快乐是长远的，它可以滋养生命的四季，使你的生命更饱满，更充实！请以“快乐”为主题，题目自拟，写一篇作文，要求：内容具体，情感真实；文字书写工整、美观，不少于500字