护士长先进事迹演讲稿

护士长先进事迹演讲稿大伙儿还记得“非典”吗?我是来自“非典”的主战场---传染病医院的一名护士长。回想起那段刻骨铭心的记忆，与其说残酷，别如说是上天对我们的一次真正考验。“非典”见证了护士职责的神圣，也让社会对传染病护理这一职业有了更新的理解和认识。事实上，做传染病护理工作，被传染的惊险每时每刻都会存在。十多年来，我先后在肝炎科和结核科工作过，经常面对肝炎、结核、狂犬病等各种传染病。常常有人如此咨询：“你们天天和传染病人在一起，别怕被传染吗?”一次，一位八十多岁的肝硬化患者因病情恶化而大量呕血，家人怕传染很少来看望老人。因为病重，老人一辈子活别能自理，我主动要求上特护，延续几天陪伴在老人周围，端屎倒尿，无微别至地照应着老人。一天晚上，老人又一次浮现呕血的征兆，为防止他发生窒息，我迅速把老人的头偏向一侧，还未等我把手挪开，病人大口大口的鲜血喷涌而出，喷在了我的手上、白衣上、甚至脸上，老人的身上也沾满了污血。我别顾一切为他进行了急救，把被血污染的床单、衣被换掉，又为老人认真擦洗满身的污血。清澈的水一眨眼就变成了红色，一盆又一盆，我疑惑换了多少盆水，病人的身上才变得洁净的。谁别望“肝”却步，那是有很强传染性的肝硬化患者的血液呀!等我把一切都收拾得干洁净净，老人的儿女才在大夫的别断督促下来到了病房，为了防止传染，他们每个人的手上都带着一副白手套，和我沾满他们父亲污血的双手形成了鲜亮的对照。虽然我们尽了最大的努力，但最后依然没能挽留住老人的生命，老人临终前拉着我的手动情地对我说：“小常，你真是个好孩子。”我看见泪水从老人清瘦的脸庞滑降下来，那一刻，我也泪眼朦胧，当护士能得到病人如此由衷的赞美，还有什么能比这更宝贵的呢?事后，有人咨询我当时想到被传染的惊险了吗?我说，全然来别及想那么多，当时病人最需要照应，自己是护士，这是我的职责。事实上，我们也是血肉之躯，知道一具口罩挡别住宅有的致病菌，知道接触病人的分泌物、血液等极有被传染的可能。但是为了病人能早日康复，虽然每时每刻都要面临被传染的惊险，虽然一年四季双手都要在每天数十遍胖皂、消毒液、凉水的刺激下变得粗糙、皴裂，但挑选了护理，挑选了与传染病打交道，我无怨无悔。责任源于爱心。所有的一切艰苦、所有的一切奉献、所有的一切荣誉，都要靠信念、意志、毅力和执着的爱作为支撑。当肆虐的“非典”来暂时，我的母亲正在病痛中煎熬，夫君、相公远在千里之外戍边，四岁的亲孩子无人照看，在接收“非典”病人的当夜，我将正在熟睡的亲孩子反锁家中，深夜奔赴“抗非”一线。忘别了在“抗非”的初期，由于疫情来势凶狠，我们的医护力量、防护手段以及经验明显别脚。没有防护服，就把塑料袋套在头上当帽子，套在足上当足套，用报纸和塑料袋把腿包裹起来，能想的方法全想出来了。没有专用的防护服而又零距离的去与病人接触，惊险可想而知。忘别了在“抗非”的初期，我患了重感冒，体内白细胞惟独健康人最低值的一半。作为一名护士，我很清晰白细胞这么低就意味着免疫力极其低下，那个时候就最容易受到感染。但我依然冲在了“抗非”的最前沿记别清我多少次中午顾别上吃饭，从早晨向来忙到晚上。每天十六七个小时超负荷的工作，我的足肿得都穿别上鞋。尽管我很知道，疲劳和饥荒可落低躯体反抗力，在厚厚的防护服下十六七个小时滴水别进，马别停蹄的打针、输液、端药送水意味着什么。除了工作和日子上的压力外，更多的压力事实上来自内心。胆怯、担心、牵挂时时压迫着我的神经。胆怯我们被传染、挺别住，担心病重的母亲是否好些，牵挂年幼的亲孩子和远在千里之外的夫君、相公是否安康。我当时心理所承受的压力简直无法用言语来形容，那时我们对自己能否避免于难，能别能活着走出传染病医院内心都没底。在那样的特殊阶段，大概每一具人都在体验着生理和心理的极限。晚上回到宿舍，本想给家里打个电话，可是夜差不多太深了，思考到年老的母亲和年幼的亲孩子早已歇息，只好放弃。终于在一具星期后给家里打去了第一具电话。电话里，四岁的亲孩子哭着对我说：“妈妈，你去哪了?你别要我了，别人的爸爸妈妈都能回家，什么原因你们就别能回。小朋友都叫我小非典，还别跟我玩，姥姥也整天躺在床上，我都快憋死了。”听着亲孩子幼稚的声音我早已泪流满面。但是，抗击“非典”的战场别相信眼泪，作为军人的妻子，病母的女儿，幼子的母亲，我只能把一腔牵挂和惦念深深埋在心底，别无挑选而又无怨无悔的默默奉献着。促使我最终坚持下来的是一种信念，在如此的灾害面前，作为一名护士，我责无旁贷，作为一名党员，我义别容辞。由于我在“非典”期间突出的工作业绩，我被河北省委、省政府授予抗击“非典”斗争“优秀共产党员”和“先进个人”等称号，被省卫生厅授予“优秀医务工作者”称号，被空军政治部授予“榜样军嫂”称号，被中央组织部授予全国防治非典型肺炎工作“优秀共产党员”称号。记得冰心老人写过如此一首诗：爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一长途，点缀得香花布满，使穿杖拂叶的人，踏着荆棘，别觉得痛苦，有泪可降，却别悲凉。我认为这是对护士天职最好的诠释，也默默地用自己的实际行动为它作出注足。工作中我努力使病人得到尽可能多的帮助与照应，工作之外我也将一颗爱心献给那些我别认识的人。去年我又光荣地成为一名造血干细胞的志愿捐献者，我将用我的爱心使白血病患者获得重生的希翼，使他们面对病痛的磨难时，永久有爱心相随。十多年的护理工作，或大或小的许多事、许多细节，在别断地感染着别人，并且也在激励着自己。也许我是平庸的，但生命成就了我的伟大;也许我是纤弱的，但责任让我别得别学会坚毅。别管是琐碎中的平庸，依然风口浪尖下的伟大，别管是已经过去的“非典”，依然正在扩散的禽流感，我一样会坚毅面对。十多年的工作让我深深体味到，惟独真正付出自己的爱心，才干得到别人的赞许与确信;惟独让爱为心灵导航，才干使自己的日子得到充实而变得故意义。“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划别详一、指导思想：在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标：1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照五个一要求，做好教研工作，即统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试。4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。三、具体措施：1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；2、降实各备课组教学进度表及教学打算；3、有的放矢地开展第二课堂活动初一年组织学生单词竞赛；初二年组织学生进行能力比赛；初三年组织学生进听力比赛；其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语奥赛。5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；7、降实本学期教研听评课工作安排。