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徐州市三十六中学：姜桂岭E-mail:[e-mail]:[phone]制作作文选(3)插入艺术字、文本框、超级链例题：练习3徐州市三十六中学：姜桂岭E-mail:[e-mail]:[phone]制作作文选(插入艺术字、文本框、超级链)任务目标：1、掌握插入艺术字及设置2、掌握插入文本框3、掌握插入超级链4、页面的美化－－自选图形重点：艺术字、超级链徐州市三十六中学：姜桂岭E-mail:[e-mail]:[phone]插入图片复习：插入图片：(剪贴画、来自文件、自选图形)徐州市三十六中学：姜桂岭E-mail:[e-mail]:[phone]插入艺术字插入艺术字：执行插入－－图片－－艺术字输入文字、选择字体字号，确定后调整艺术字的大小。徐州市三十六中学：姜桂岭E-mail:[e-mail]:[phone]艺术字的编辑(1)设置艺术字的格式：(在其上右击，设置格式方法同图片，不在重述)(2)艺术字编辑：(在其上单击，或右击－显示艺术字工具栏)徐州市三十六中学：姜桂岭E-mail:[e-mail]:[phone]插入文本框执行插入－－文本框－－横排(或纵排)－－在编辑拖一文本框－－在文本框内加入文字。也可以在下面的自选绘图工具中选取徐州市三十六中学：姜桂岭E-mail:[e-mail]:[phone]插入文本框(1)文本框三种状态：未选状态、编辑状态(可编辑文字)、选定状态(对文本框操作)(2)设置文本框的格式：(在其边界上右击或双击，设置方法同图片)(3)文本框内文字的编辑(同文字编辑)徐州市三十六中学：姜桂岭E-mail:[e-mail]:[phone]使用项目符号和编号利用项目符号和编号目的：使文档内容条理清楚重点突出。执行格式－－项目符号和编号徐州市三十六中学：姜桂岭E-mail:[e-mail]:[phone]建立超级链目的：较长文章便于阅读指定内容。1、在建立超级链前，必须先在文章内建立书签标记。执行：确定位置－－插入－－书签－－输入书签名－－点添加钮书签：一般插入在一篇文章、一个专题、一段的开始位置。徐州市三十六中学：姜桂岭E-mail:[e-mail]:[phone]建立超级链2、建立超级链执行选中文字－－插入(右击)－－超级链－－选择本文档中的位置－－选择书签名。3、阅读时在标题上按注Ctrl键，单击鼠标，就会跳到指定的位置。4、长篇内容为便于阅读，在每一篇末尾加上返回的超级链。徐州市三十六中学：姜桂岭E-mail:[e-mail]:[phone]页面的美化*作品的打印(预览)、发布和评价文件－－打印预览页面的美化：可装饰线条(自选图形)、彩色图片作背景。另执行格式－－背景－－使用填充效果—选择合适的纹理等，美化页面。徐州市三十六中学：姜桂岭E-mail:[e-mail]:[phone]自选图形的研究自选图形(单个的，注意调整点与旋转点)。说明文字徐州市三十六中学：姜桂岭E-mail:[e-mail]:[phone]自选图形的组合绘一个图形，上色。如心形组成花瓣。双击进入。利用复制法，进行旋转。多个组合，调整层次，最后组合。徐州市三十六中学：姜桂岭E-mail:[e-mail]:[phone]组合图形徐州市三十六中学：姜桂岭E-mail:[e-mail]:[phone]组合图形徐州市三十六中学：姜桂岭E-mail:[e-mail]:[phone]组合图形徐州市三十六中学：姜桂岭E-mail:[e-mail]:[phone]课堂练习1、在Word中，文档默认的对齐方式是（）。A．两端对齐B．居中C．右对齐D．分散对齐2、在编辑Word文档时，要在文档中插入剪贴画，需要的操作有：①在弹出的菜单中依次指向“图片”、“剪贴画”并单击；②单击“插入”菜单；③将插入点移到需要插入图片的位置；④选择要插入的剪贴画，单击“插入”按钮。正确的操作顺序是（）。A.①②③④B.③①②④C.③②①④D.③①④②3、打开一个已有的Word文档，进行编辑后，执行“保存”操作，该文档（）。A．被保存在原文件夹下B．可以保存在已有的其他文件夹下C．可以保存在新建文件夹下D．保存后文档被关闭4、在Word中，对打开的“w1.doc”文档，以“w2.doc”为名进行“另存为”操作，则（）。A．当前文档是w1.docB．当前文档是w2.docC．当前文档是w1.doc与w2.docD．w1.doc与w2.doc全被关闭徐州市三十六中学：姜桂岭E-mail:[e-mail]:[phone]课堂小结艺术字及设置文本框及设置页面美化－－自选图形（重点)徐州市三十六中学：姜桂岭E-mail:[e-mail]:[phone]课后作业课后作业：P27－－32单选与操作题