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爱孩子的一切，不止是成绩！尊敬的各位家长：首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今晚的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表初一三班所有的任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！1、期中考试总结2、班级现状分析，加强与家长沟通，尽量使每位学生能取得更大的进步。会议主要内容期中考试情况分析刘冲曹一恒刘畅杨宜霖李祥杨凯悦张晓越潘阳徐晗丁佳丽李俊皓徐子怡李胤颉王艾单科最高分语文108数学120英语113（111）历史99生物96（95）政治100（98）地理100（98）李祥刘畅杨宜霖刘畅杨宜霖李祥张晓越杨凯悦杨宜霖曹一恒李祥单科成绩突出表扬语文李祥108刘畅105.5徐晗105王艾104.5徐子怡104数学刘畅120杨宜霖120王艾116李祥112杨凯悦112单科成绩突出英语刘畅111杨宜霖105李祥102.5张晓越102.5表扬单科成绩突出生物张晓越95丁佳丽93杨凯悦90李俊皓90杨宜霖89杨智博89表扬单科成绩突出地理李祥98刘冲95杨凯悦94刘畅94李胤颉93表扬单科成绩突出历史李祥99杨宜霖99徐子怡97丁佳丽96杨凯悦95刘畅94潘阳94表扬单科成绩突出政治杨宜霖98杨凯悦98曹一恒98李俊皓97刘畅96张晓越96表扬进步之星王锡衡潘阳丁佳丽徐子怡王艾刘冲李丹周子元吕金萱丁晓辉刘欣奇张晓越这几位同学经过自己两个月的努力奋斗，期中考试在全级取得了很大的进步，其中王锡衡在全级进步了100名，希望家长多鼓励孩子继续努力！作业认真，从没拖欠、书写认真的同学有：您的骄傲：杨宜霖杨凯悦刘畅曹政坤张佳怡丁佳丽徐晗徐子怡李丹刘桂杉潘阳……有潜力需努力的有：朱威豪徐旸于千惠相梓萌高童吕金萱曹政坤杨淞麟刘健丁晓辉赵俊斐郭富民高鹏涛王锡衡刘欣奇李浩王乙冰原君鹏刘忠楷李永宽……1、骄傲自满，自以为是因考试成绩较好，部分学生就有点孤芳自赏，导致学习积极性降低。2、要关心孩子的思想动态，使孩子有明确的奋斗目标，加强竞争意识。了解孩子退步的原因1、学习的自觉性不够（上课，作业，状态）2、心理压力太大，导致自信不足。3、学习方法不对，导致事倍功半。4、偏科严重。尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是英语这科拉的分数最多.但也不能忽视语文.由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。1、班级大忌---浮躁。部分学生自制力不够，易受影响或影响他人，课前课后喧哗嬉闹，学习时间聊天，导致成绩波动较大。个别学生行为规范较差，好动，注意力难集中，不会听课，不懂得如何做笔记，或基础不好导致精力的错误分配，课时画画、摆弄文具书籍、翻橡皮等。学习上出现的问题学习上出现的问题2、作业习惯较差。作业不能按时按量完成，出现作业抄袭现象，特别是假日作业，在周日晚上赶，没有效果。作业完成质量低，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。书写不规范，字迹潦草。老师要求家长签名学生不拿回家。3、有些学生以前学习目的性不明确，学习无动力，导致基础较差。现在即使有了动力和目标，不良习惯一时难于纠正，没有充分挖掘自己的潜力。（捷径：勤奋+认真）学习上出现的问题4、有些学生上课注意力不集中，存在说话,看课外书,打瞌睡等现象。甚至有起哄、东拉西扯现象。课上听课效率低下，极易走神，有效听课时间较短，导致成绩较差。学习上出现的问题学习上出现的问题5、个别学生缺乏自觉性，总管不住自己，老师一不在课堂上就随便说话打扰其他学生学习，特别是自习课。6、竞争意识不强，时间观念较差，尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大。7、部分同学不够尊重、理解课任老师，自以为是，有厌烦、抵触情绪，进而该门功课的学习出现问题。学习上出现的问题8.放学站队不遵守队伍秩序，在队伍里面打闹，个别女生不站队并肩说笑，有些学生放学后不及时回家。9.学生放学回家，周末，假期不会安排时间，不会自主学习，并且有时候家长监管不到位。学生玩手机，看小说，上网无节制，玩网游上瘾，在学校不停的讨论，影响学习考试中出现的问题1.考试时心理素质差，审题不认真，字迹潦草，不会合理分配答题时间。2.眼高手低，学习不扎实，经常性的写错别字。3.部分学生存在严重的偏科现象请家长观摩孩子的试卷书写和卷面安排。学习成功的秘诀1、勤奋2、方法---提前预习，及时复习，红笔订正，不懂就问。3、坚持、细心----家长督促现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以后就可以轻松一点，享受更多的天伦之乐；自己也有一个幸福的晚年。班主任：栾晓娟13705358791语文：尹全妮13863841836数学：李晓梅13515356249英语：张英华13863890676生物：刘绍莉13963810364政治：王华珍13780992616地理：刘文玲13553110015互相配合互相支持共同努力家长适当的期望值父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。适当的期望值：在原基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。1、不要唠叨：整天对孩子说要抓紧时间复习，其实这样做，孩子会越说越紧张，越说越烦躁。2、不要许愿：我们家长总想用物质奖赏来激励孩子的积极性，而事实上这并没有什么效果，也没有持久性。教育专家建议3、过分干涉：许多家长认为，初中是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。4、不要总是问学习的事情：家是孩子心灵休憩的港湾，在学校可能已经很烦躁了，回到家要多与孩子进行感情上的交流，可以多角度的与孩子谈学校的事情，如老师是否关心，哪门课的感觉最好等，光问不谈则会让孩子觉得回家是一种负担。教育专家建议5、过多的生活费用：少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用教育专家建议1、不穿校服，发型怪异，过分注重仪表2、浪费现象严重，存在攀比心理，好吃路边“三无”零食。3、犯错不去追寻犯错的原因，而是为自己找借口去推脱或往别人身上推。4、自私现象比较严重，班级荣誉感和集体观念较差，不能主动地去参与集体活动，还有少数同学存在“小团伙”现象。生活上出现的问题希望家长做到十关心：1、在外留宿；2、回家很迟；3、带同学住宿；4、打电话时间长，次数多；5、受伤回家；6、超消费；7、超出友谊交往；8、成绩突然下降，9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言；10、爱玩游戏。一、做一个榜样型的家长配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。二、做一个监督型的家长作业督促：关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。三、做一个监督型的家长作息督促：不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常，同时中午保证孩子的午休时间与质量作息时间：7:20——11:50（卫生区值日生7:10）2:10——6:30四、做一个细心型的家长1、学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。2、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）特别上学、放学路上，双休日，不结交外校学生，不和高年级学生结伴上下学。中午确保孩子在家午睡，家长不在家，要有办法别一大中午孩子出去玩了你都不知道。3、多和孩子讨论他的将来，激发孩子的读书意愿。每个孩子，都会有对自己的憧憬。做父母的，不妨让孩子充分发表他们对将来的希望，不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备哪些知识，让孩子了解，为了自己的将来，目前辛苦读书是必要的，从而激发孩子的学习积极性。4、要让孩子有危机感，要有压力。要想塑造自觉的人生，这是不可回避的。学习动力的形成，最好不是灌输，要形成自觉，要引导孩子，让孩子自己分析未来。要让孩子对自己成长的小环境大环境有正确的清醒认识，有危机感。关于大环境，当今大家的一句口头禅，就是“现在是竞争社会”，要让孩子明白，这个激烈的竞争的大环境，是应当热烈响应，并积极参与其中的，要让孩子真心向往竞争。五、做一个民主型的家长1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。2、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。３、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。五、做一个民主型的家长六、做一个智慧型的家长当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜悦，总结成功的经验，以获取更大的进步！1、禁止学生带手机、mp3等电子产品进入学校；2、少看电视，严格控制上网时间与内容；3、注意对孩子进行为人处世方面的引导，学会尊重、理解他人，特别注意消除自我为中心的意识。4、孩子有事家长亲自打电话请假。需注意其他几个的问题:5、留意孩子的交友（异性），尽量减少孩子与高年级同学的交往，社会青年更要特别注意；6、英语每天的听力和家校联系本的检查要坚持。7、要求孩子周一到周五穿成套的校服，带校牌；随时看看孩子的发型，男生头发不要过长，女生留海不遮眼；不留怪发。1、抓作业，抓书写，抓质量，对照联系本帮孩子检查完成的情况，不是检查对错，到星期一一些同学没有作业，还有一些同学作业丢三落四不完整。都快升初二了作业习惯还没有养成。联系本签名，签午睡记录。2、抓习惯，培养孩子自觉完成作业的习惯，自觉学习的习惯，在家养成自觉检查的习惯。3、卫生习惯，有些同学桌洞东西乱，书本乱丢乱放，知识没学完，课本就没有了。希望家长重点抓好以下工作百忙中抽点时间多了解孩子在校的表现和学习成绩情况，为孩子创设良好的学习环境。因为孩子是我们的未来，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？