16《鲁滨孙漂流记》作业设计一、读拼音写词语。ɡěnɡɡàiwèijùjiǎnlòujiùyuánpànluànyěmán()()()()()()二、选填合适的字,组成词桅危避僻蔚慰蓄畜蓬篷偏()()杆()蓝逃()安()储()()生()养()勃三、在下面的括号里填上合适的量词。一()帐篷一()轮船一()海风一()围巾一()山羊一()荒岛一()破帆一()火柴一()星星一()火光一()拖鞋一()墙壁四、用直线把有关联的内容连起来。丹麦笛福《凡卡》俄国安徒生《穷人》英国契诃夫《跳水》列夫•托尔斯泰《鲁滨孙漂流记》《卖火柴的小女孩》五、圈出每组词语中的一个错别字,把对的写在后面的括号里。1.寒风呼啸天崖海角煎熬()2.忐忑不安荒无人烟账子()3.煞费苦心交尽脑汁遭遇()4.自做自受汹涌澎湃倒霉()六、用“续”组成词语,填入下面句中,使之合适。1.鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,()搬到岸上。2、阴雨连绵的坏天气()了半个月,叫人实在难受。3、最近,我()看了几场足球赛。4.我们虽然在市运动会上取得了冠军,但是还要()努力,争取在省赛中冲入前三名。七、整理错乱的句子,在句前()填序号。()突然,有人大声叫她的名字。接着从马路的对面跑来一个同她差不多大的女孩。这个女孩没有打伞,身上淋得湿漉漉的。()清晨,雨不停地下着,公共汽车站的人排了长长的一队,站在最前面的是一位十来岁的女孩。她手里撑着伞,焦急地等着公共汽车。()排头的女孩用伞遮住刚跑来的女孩,关心地问:“下雨天,你怎么不带伞?”“伞坏了,还没来得及修理。”()站在第二位的叔叔正等着撑伞的女孩上车,她却闪到一边,站到队伍最后面去了。()两个人正亲切地说着话,公共汽车来了。排头的女孩对后来的女孩说:“你没打伞,就先上吧!”说着把后来的女孩推上了车。八、填空1.《鲁滨孙漂流记》是英国作家()写的长篇小说,()是书中的主人公,本文的内容由()和()组成。其中梗概部分按()顺序写了(),(),(),(),()五部分内容。2.鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了(),表现了他()的特点。九、读片段完成练习他每天拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出了嫩芽,后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。1.用△标出第一二句话中表示动作的词语。2.为了在荒岛上生存下来,鲁滨孙做了以下几件事:(1)()(2)()(3)()(4)()3.鲁滨孙做的这些事,解决了()问题。4.从这段文字中可以看出鲁滨孙()。5.文中“蓄养”一词的意思是()A饲养B指家养的兽类