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家校牵手，促进孩子健康成长三年级二班家长座谈会抱起明天的太阳，共迎灿烂的明天！感谢感谢您们在百忙之中抽出时间，来参加家长会。感谢您们平常对我工作的支持。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——家庭和学校，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”召开此次家长会的目的为了加强老师与家长、学校与家长、家长与孩子之间的联系，相互交流一下学生在校期间及在家中的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女成人、成才，也为您的孩子在今后的学习中取得好成绩而共同努力。我们的努力+您的关爱=孩子的成功光荣榜学习之星：岳晓娟隋芳菲王华轩隋金燕徐雪怡李盈雪乔建婷王亚男王华震王晨煜光荣榜九月份习惯养成小明星：规范行走小明星王俊祥刘垚曹玉萍李盈雪孙语涵胡晓海乔建婷隋芳菲龙玉轩乔凯琦王华震王晨煜王海川王新滢李秋晗王俊祥爱护书本小明星王华轩王亚男王珺麟李炳锟徐雪怡隋芳菲龙玉轩岳晓娟徐元佳隋金燕王新滢王海阳李秋晗王晨煜孙语涵王晓妍光荣榜十月份习惯养成小明星：端正姿势小明星岳晓娟隋芳菲李盈雪隋金燕王华轩王亚男王晨煜乔建婷王华震徐雪怡整理桌凳小明星李盈雪隋芳菲岳晓娟王晓妍王华轩徐元佳隋金燕王晨煜王华震王珺麟写字小明星：岳晓娟徐雪怡王华轩隋金燕隋芳菲王华震李盈雪王晨煜乔建婷王亚男王雨乐李秋晗曹玉萍王新滢三年级学生的特点我们应该认识到，三年级是学生学习的一个中转站，是一个重要的过渡阶段，对孩子今后的学习具有极其重要的意义；随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。现在有的学生学习的态度存在不够端正，上课不认真听讲,甚至出现厌学的现象，因此作业无法完成，分析原因，有客观的：由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲，老是开小差，对老师布置的作业就一筹莫展了。三年级上学期家长会发言稿各位家长：首先，我代表三年级二班的老师和学生感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。时间过得真快，转眼孩子已经上三年级了。是的，孩子已经上三年级了，这是一个很关键的年级段，与一、二年级有许多不同。这一点我想许多家长已经在开学后的二个月时间里有所感受。三年级在小学阶段是过渡年级，是孩子跨入中高年级的起始年级，语、数等学科也有了许多新的要求，而且又增加了一门新的主课——英语。三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。所以，我们家长要更多地关注孩子各方面的情况。我想从以下几个方面和家长们交流一下：1、关于学习习惯听过一句话：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。由此可见习惯在人一生中的重要性，因此，学习习惯不仅影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生很大的影响。“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益，孩子小时是培养习惯的最佳时期，有一个公式：早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。说明了早期教育的重要性。如：几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西。”这位科学家平静的说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么。”“学到把自己的东西分一半给伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，做错事要道歉，仔细的观察事物。”这位科学家出人意料的回答，直接说明了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义，当然，学习习惯的养成也是如此。所以，我们要帮助孩子建立起一些好的学习习惯：如：上课认真听讲的习惯；按时完成作业的习惯；自主学习的习惯；认真阅读的习惯等等。2、关于课外作业：对于作业，我想对家长说，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。（每课的生字，刚学习时，老师在进行写字指导后至少布置写两遍，以后，写字作业中要写、晚上的作业要写、星期天的作业页要写，这样算来，前前后后至少要写五六遍甚至七八遍，但是检查时，仍旧有些同学出现错误。这就是因为这些同学在写字时不用心，不认真的缘故。）怎样的作业是认真的作业，我都和孩子们说的非常清楚，他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。对于作业量的多少，特向大家说明一下:每个孩子的情况是不同的,做得快的孩子觉得作业太少,但做得慢的却觉得负担很重很累。对于做得快的同学,家长可以让学生预习后面的内容,也可以多看些课外书，提倡多阅读或做一做其他的练习书；如果孩子做得慢，请不要打击他，督促孩子慢慢完成，养成良好的学习习惯。如果哪位家长觉得在作业这个问题上有什么好的建议或意见，请务必提出来！我们大家共同讨论解决。3、关于孩子的学习。常听有些家长说：我孩子一二年级一直考99、100分，怎么到三年级只有90来分、八十几分了，的确是这样，三年级是一个两极分化的阶段，由于学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果马虎的话，成绩很容易大幅下滑。因此，家长对于孩子拿回家的试卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,正确的做法是：和孩子一起认真检查试卷中出现的错误,帮助找出出错的原因,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,做到查漏补缺。只要抓住这关键的一年，培养孩子养成认真、勤奋的学习态度，一般成绩不会下滑，而且这一年保持了良好的成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反，如果三年级成绩落下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。所以，如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们要正确帮助他们顺利学好这一年。当孩子遇到困难时，我们要耐心指导，热情鼓励，千万不要粗暴打骂，打击其自信心；当孩子学习马虎时，我们要及时督促，严格教育，也不应听之任之，过于迁就，溺爱孩子。各位家长对自己孩子的性格是最了解的，我们不仅要关心他们的身体健康，还要关心他们的心理，采用合适的教育方式对待他们。建议您多抽出一点时间与孩子进行交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，多询问孩子在校的表现，这些是请各位家长和老师配合的。作为一名老师，因为在很多时候很多事情上常常无法事无巨细，将每一个孩子都教育得让您满意，所以我们的每一项工作，都离不开您的鼎力配合，尤其是孩子的学习问题。同样一个题目，同样的老师讲课，可是有些孩子由于种种原因就是不能消化、吸收好知识，作为老师，我们非常着急，但孩子们在校的时间有限，一旦错过很难补上，如果有了您的过问、督促、理解、配合，我想效果一定会好得多。家长靠上和靠不上，那绝对是不一样的。如：今天，上课守纪律吗？认真听讲了吗？路上守纪律好吗？课间有没有跟同学打闹？作业认真吗？等等。4、关于孩子的安全：在校内，学校要求学生单人靠右上下楼，不能并行。不在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹，保证学生上下楼的安全。另外，咱们小学校门口处于交通要道，车来人往，特别是上、下学时非常拥挤。在这种情况下，学生的安全存在很大隐患。我们学校从领导到教师都非常关注学生的安全，采取了许多措施保障学生的安全。放学时，班主任和课任教师尽量坚持把学生送到接送区。但是，学生在路上是否遵守秩序呢。这要求家长积极配合教育孩子过马路时一定注意，不论上学还是放学不能乱跑或追逐打闹，学校对此也有专项的检查。5、关于玩电脑问题对于孩子利用闲暇时间（作业已完成）玩一下电脑，本无可厚非，关键在于孩子玩什么，看什么。如果孩子利用电脑完成作业（优教班班通、快乐园丁电子课本）那时提倡的，最好家长也一起参与进来，陪孩子一起学，一起做，孩子会很开心，很有兴趣。完成了作业，增长了知识，何乐而不为呢。但如果孩子利用电脑玩游戏什么的，就要及时制止。6、教育孩子上学不乱带钱，不乱花钱，不在小摊上买零食、饮料的。老师的希望：每天检查孩子的家庭作业，不管你有多忙。抽时间多和孩子进行交流，无论是学习上的，还是生活上的都行。要关注孩子的学习习惯和行为习惯。按时到校，不迟到、不早退。每天穿校服戴红领巾。严格要求孩子放学后不可在路上逗留玩耍，按时回家。