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六年级四班不同的人生三个工人砌一堵墙，有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂、很开心：“我们正在建设一个新城市。”10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室里绘图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。故事中的三个人为什么会有不同的人生呢？那么，我们的理想是什么……学习“愚公”精神•苦干实干、坚韧不拔自强不息、锲而不舍你的人生路途你的人生目标不能正确认识运用网络不健康的漫画、小说人生旅途中的一个个诱惑不按时完成作业不能正确认识自己讨论交流：怎样才能实现理想？•要合理认识自己；•要有明确的奋斗目标；•要掌握正确的学习方法；•要有坚持不懈、锲而不舍的奋斗精神。•心灵寄语_________________•我的姓名_________________•我的理想是________________•现在的我___________________•半年后的我_________________•六年后的我_________________•十年的我___________________•二十年后的我_________________我的未来我做主同学们：我们不能没有理想。有了物质才能生存，有了理想才能生活。只有向自己提出可行的目标并为之而奋斗的人，才是最幸福的。你们每天坐在教室里，每当你上课不认真时，每当你学习不努力时，每当怕累想放弃时，每当你对未来没有信心时，请转过头，看一眼自己立下的理想，你会发现成功就在不远处。诗歌朗诵：放飞理想A:理想埋藏在我们的每个细胞里，B:随着全身血液的流淌，C:随着心脏的跳动而张狂。A:理想体现在我们的每一个举动中，（合）让我们抛弃一切累赘跃起空中。B:理想带领我们的心情潮水般激昂,发出许久不闻的声响。（合）我们感动，再一次感动！我们渴望甩掉鞋子，追逐理想，C:理想就是一座难以攀越的高峰，（合）需要我们以勇气和毅力去征服A:理想就是布满荆棘的绝地，（合）等待着我们用双脚踏平。B:理想就是波澜壮阔的大海，（合）等待我们用智慧扬帆远航。A:当绯红的朝阳升起时，B:当美丽的鲜花绽开时，C:当香甜的果实成熟时，(ABC):当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：（合）世界是我们的！既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自己，把握自我。让我们坚定自己的目标，一步一步往上爬，去会实现我们心中的理想，走向成功的未来。一列没有返程的列车你选择下车追寻风景而暂时留下还是继续留在车上？小站有美丽的风景