第4课-电脑文件分类存

讲课人：王秋荣山东省泰山出版社教材第二单元《管理存储文件》第4课电脑文件分类存东营市胜利孤岛第一小学玩具衣服书“家”第4课电脑文件分类存文件夹上面的图片里，哪些是文件夹？哪些是文件呢？上面文件或文件夹的名称，你觉得合适吗？见名知意文件夹.jpg格式是图像文件.mp4格式是视频文件.doc格式是文档文件.mp3格式是音频文件任务一：排列图标我能行任务一：排列图标我能行1.打开“学生资料”文件夹，浏览里面的文件，点击【查看】，以“平铺”的查看方式查看文件。2.在空白处右击选择【排列图标】，尝试使用按“名称”、“大小”、“类型”、“修改时间”排列图标，并思考这几种排列方式的不同之处。最后按“类型”排列图标。任务一：排列图标3.完成的同学，向老师举手示意。任务二：整理文件我能行1.仔细观察“学生资料”文件夹里的文件，先想一想，你怎样给文件分类？2.自己想好如何分类后，新建文件夹（命名做到“见名知意”），分类整理文件。3.整理完毕后，小组成员可以离开座位，交流一下各自的想法，形成最优方案。任务二：整理文件4.完成讨论的小组，向老师举手示意，为汇报做准备。1.借助Shift键(上档键)选定连续的文件：单击第一个文件后，按下Shift键不动，再单击最后一个文件，可以选定连续的文件。小秘密2.借助Ctrl键（控制键）选定不连续的文件：单击第一个文件后，按下CtrL键不动，再单击其他文件，可以选定不连续的文件。归纳小结在我们身边处处都有整理文件的影子，比如我们的手机，平板电脑，课后同学们可以运用今天所学的本领，定期整理家里的电脑文件，养成良好的学习管理和生活管理习惯。你记住了吗？