苏教版四年级语文上册第三单元复习(一)

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第三单元复习练习三关于读书的名言书犹药也,善读之可以医愚。——刘向(西汉)我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基(苏联)这两则名言把书比作和,高尔基的名言告诉我们,精神食粮和物质食粮一样重要,不读书,人的精神也会“饥饿”,所以我们读书也需“如饥似渴”。刘向的名言说的是读书可以使人明理,开启智慧,从而克服愚昧无知。课外我还积累了读书名言:1.。2.。湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天相得益彰江山如画鱼米之乡1.这个江南小镇是远近闻名的()2.我们的祖国(),秀丽多姿。3.夜晚的的山林一片寂静,(),给人带来无比的惬意。4.这里的生活无忧无虑,仿佛是()。5.漓江山水甲天下,那里(),风景优美。6.在()的季节,我又想起了学过的课文《桂花雨》。7.让他们两人合作,真是(),绝妙的组合。8.望着碧蓝的青海湖,(),仿佛真的来到了海边。湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天相得益彰江山如画鱼米之乡竹篮打水——一场空十五个吊桶打水——七上八下小葱拌豆腐——一青(清)二白擀(gǎn)面杖吹火——一窍(qiào)不通黄鼠狼给鸡拜年——没安好心歇后语:流传于人民群众口头上的用语,歇后语结构特别,由前后两部分组成,前一部分像谜面,后一部分像谜底,通常只说前一部分,而本意在后一部分。你还知道哪些歇后语?1.八仙过海--------2.泥菩萨过江——3.老鼠过街--------4.兔子尾巴--------5.姜太公钓鱼--------6.小和尚念经--------7.王婆卖瓜--------•①黄大为由于迷上了电子游戏机,学习成绩真似•②这个人非常小气,人们都说他是•③写文章要有新意,不能•④文静的我对武术是选填歇后语飞行员跳伞——一落千丈。老和尚念经——千篇一律。铁公鸡——一毛不拔。擀面杖吹火——一窍不通。⑤听了老师的讲解,同学们对这道题的解法是,很快就解了出来。⑥我打翻了爷爷心爱的文竹,心里很紧张,犹如的。⑦别轻信了他的好话,爱耍小聪明的他是,在动你财产的脑筋。⑧一群猴子想把水中的月亮捞上来,费了好大的劲还是十五个吊桶打水——七上八下小葱拌豆腐——一青(清)二白黄鼠狼给鸡拜年——没安好心竹篮打水——一场空。书信格式包括五个部分:称呼、正文、祝颂语、署名和日期。济南著名大约田亩悬崖洞穴喷吐占领雪堆白浪翻滚晶莹剔透明珠散落银花盛开虎啸狮吼秋雨潇潇水声喧腾昼夜不息《泉城》一文介绍了泉城最具特色的自然景观,赞美了泉水的奇丽,抒发了热爱大自然的思想感情。济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为“泉城”。说到济南,自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的(白浪翻滚),好像银花盛开;有的(晶莹剔透),好像明珠散落;有的(声音洪大),听起来如虎啸狮吼;有的(声音低细),听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。(趵突泉)被誉为“天下第一泉”。课文先后介绍了四座具有代表性的泉水:珍珠泉“神奇”,五龙潭“泉多”,黑虎泉“水声喧腾”,趵突泉“大、清、美”。描写泉水流动的样子:珍珠泉涌、五龙潭汇注、黑虎泉喷吐、趵突泉冒。“涌”是说泉水相对少而急;“汇注”是说泉水从几个方向流入;“喷吐”强调泉水流量多流势猛;“冒”是说泉水相对多而缓,并形象地表现出“三股清泉”高出泉池的水面。“描写泉水样子的词语:银花盛开、明珠散落、晶莹剔透、白浪翻滚描写泉水声音的词语:水声喧腾、虎啸狮吼、秋雨潇潇、咕嘟咕嘟描写水的词语:波光粼粼、碧波荡漾、水平如镜、波涛汹涌、惊涛骇浪、清澈见底《九寨沟》《九寨沟》一文以生动的笔触,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,抒发了热爱大自然的思想感情。山沟县城图画恰似继续逃窜敏捷林深叶茂诗情画意高低错落色彩斑斓蔚为壮观憨态可掬若无其事异兽珍禽“雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!”这一自然段在全文中起总结全文的作用。整篇文章显得中心突出、段落紧凑严密。课文为我们描绘了四幅美丽的图画:雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽。九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它为九寨沟。课文不仅描写了九寨沟奇丽的自然风光,还介绍了金丝猴、羚羊、大熊猫、小熊猫四种动物。描写九寨沟的景物特点:水(清澈见底)、树(古木参天)、瀑布(高低错落)描写花儿的词语:含苞待放、亭亭玉立、五颜六色、五彩缤纷、沁人心脾、香飘十里景点与所在地相连:五花海(四川)、蝴蝶谷(台湾)、玄武湖(江苏)、庐山(江西)、西湖(浙江)《田园诗情》是一篇散文,描写了水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光,洋溢着宁静悠闲的情趣。作者以描绘荷兰的自然景物为主要内容,精心选择一系列意象,营造出宁静优美的意境,抒发了对荷兰田园风光以及自由安静生活的赞美和向往之情。毛毡顽皮牛犊严肃驰骋偶尔汽笛一抹牲畜板凳极目远眺绿意盎然骠悍强壮辽阔无垠悠然自得默默无言仪态端庄舒缓平稳顽皮严肃偶尔汽笛牲畜舒缓平稳一抹晚霞极目远眺仪态端庄绿意盎然骠悍强壮辽阔无垠悠然自得默默无言课文视点的转换,具体描绘了一幅优美动人的荷兰田园风光图:奶牛图、郁金香图、骏马图、挤奶图和田园夜色图。12.桂花雨《桂花雨》一文以“桂花雨”为题目,以桂花香为线索,写出了“我”童年时代的摇花乐,表达了“我”对家乡亲人和美好生活的眷恋。于是父亲诗兴发了,即时口占一绝,写出了桂花给家人带来的生活情趣。我会读姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前香飘十里左右新鲜谢落尤其帮忙吩咐挑拣糕饼仔细即时姿态沉浸“摇花乐”对我是件大事,所以老是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛!”这句话中“缠”,写出了“我”盼望“摇桂花”的急切心情。桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀!”这句话表现了“我”“摇桂花”时的兴奋和快乐。回想起当年摇桂花的情景,不仅给“我”摇“来了对童年的回忆,还摇来了对亲人的思念,摇来了对故乡的怀念。桂花的用处可多啦!桂花可以(泡茶),可以(做桂花卤),还可以(做糕饼)。母亲说:“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”母亲说金桂香,实际上表达了她对故乡的热爱和怀念。

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