几点建议1本课件按照46学时组织,参考学时安排是以多媒体结合粉笔教学方式进行设计的,建议使用本课件时多媒体结合粉笔教学。具体为:第1章:2学时第2章:6学时第3章:8学时第4章:8学时第5章:4学时第6章:2学时第7章:10学时第8章:4学时第9章:2学时2使用本课件时应根据各专业的特点、学生的基础进行适当的调整。3每一章课件的开始是该章教学的简要说明,具体的每一课中还给出了具体知识点的调整建议。建议教师调整前先将本书全部课件浏览一遍4课件应用中有什么问题或心得可随时与我联系。陈新龙E-mail:cxltx@cqu.edu.cn公开教学网址:多媒体技术与网页设计主编:陈新龙第一章概论本章主要介绍多媒体技术、多媒体计算机的基本概念,多媒体计算机的核心技术,多媒体技术的应用。读者学习本章应重点理解多媒体技术、多媒体计算机的基本概念,明确学习计算机多媒体的意义。本章建议学时数:2学时。第一课在本次课中,我们将从多媒体的思想出发引出媒体与多媒体、多媒体计算机的概念,多媒体技术学科的研究对象、发展趋势等等。本次授课内容属于:第一章概论一.多媒体技术的引入(1)媒体的概念媒体(medium)一词源于拉丁文“medius”一字,意为中介、中间的意思,在多媒体计算机技术中,媒体是指用于存储、传输各种计算机信息的载体。3媒体的种类感觉媒体表示媒体表现媒体存储媒体传输媒体4计算机中媒体的特征有格式的数据才能表达信息的含义。不同的媒体所表达的信息的程度不同媒体之间关系亦代表着信息媒体可以进行相互转换(4)多媒体的概念从字面上看,多媒体是由单媒体复合而成。思路:张学友的声音+春步(李宇春)结果有两种:引起轰动一个普通的玩笑启示:多媒体是一种思想,给人一个充分的想象空间胡戈:一夜成名(一举成名)《无极》具有非凡的思想更具有超人的技术几个有思想无技术而失败的实例《馒头》可见,多媒体虽然是一种思想,但这种思想必须要有坚实的技术为后盾才能发挥作用结论:1.在计算机领域中,多媒体是指图(image)、文(text)、声(audio)、像(video)等单媒体和计算机程序融合在一起形成的信息传播载体。2.学习本课程的目的就是建立多媒体的思想、学习一些相关技术。3.在本教材中,将多媒体理解为多媒体技术二.多媒体技术的引入(1)多媒体技术的定义所谓多媒体技术就是计算机交互式综合处理多种媒体信息——图形、文本、图像和声音,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并具有交互性。(2)多媒体技术的特征信息载体的多样性(相对传统计算机而言)信息载体的集成性(多媒体信息媒体的集成和处理这些媒体信息设备的集成)多媒体技术的的交互性三.多媒体计算机多媒体计算机MPC(MultimediaPersonalComputer)是具有多媒体处理能力的计算机系统的统称。多媒体技术的发展不断赋予了多媒体计算机以新的内容,对多媒体计算机也有不同的理解。三.多媒体计算机多媒体计算机MPC(MultimediaPersonalComputer)是具有多媒体处理能力的计算机系统的统称。多媒体技术的发展不断赋予了多媒体计算机以新的内容,对多媒体计算机也有不同的理解。(1)多媒体计算机硬件系统多媒体计算机硬件系统包括普通计算机硬件,CD-ROM(或DVD-ROM)驱动器,声卡(或集成到主板中),音箱等。专业的多媒体处理系统一般还配有视频采集卡、视频转换卡、电视卡、扫描仪,甚至还配有数码相机、数码摄像机、专业音响等1.声卡2.光驱3.视频采集卡4.视频转换卡/视频解压卡5.电视卡6.扫描仪7.触摸屏(2)开发多媒体应用系统的工具软件1.媒体创作工具2.多媒体著作工具3.媒体播放工具(3)DirectX四.多媒体计算机中的核心技术多媒体数据压缩编码技术多媒体数据存储技术多媒体网络与通信技术多媒体同步技术超文本与超媒体技术五.多媒体技术的应用教育和培训信息发布与推广娱乐与游戏视频会议系统产品展示六.多媒体技术的研究与发展方向多媒体数据库的研究开发多媒体通信智能多媒体技术七.本课重点重点:多媒体技术的概念与特征、媒体的种类与特征八.思考与练习1.请从多媒体自身特征出发解释传统电视为何不属于多媒体?2.请结合一两个实例谈谈多媒体的发展趋势?下课