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用联想将景物写具体第一关联想的“神力”1、写石榴那一颗颗晶莹剔透的红宝石，是哪个逃难的珠宝商人逃难时偷偷藏在那儿的吗？要不然，它们怎么会如此紧密地挤在一起？比夜空中的星星还要密集呢？2、写爬山虎这样陡峭的墙壁，爬山虎是怎么爬上去的呢？是哪位武林高手教给了它这种攀岩走壁的本领吗？3、写山从没见过这样的山，它不是从地上慢慢“长”起来的，倒似乎像被谁用刀整齐地切下了一块似的，那切口是那么整齐和突兀，是谁呢？4、写银杏树叶谁在树上挂了那么多绿色的小扇子呢？又是怎么挂上去的呢？那么多，又要挂多久呢？而且，一把把那么漂亮精致的小扇子，一定会有许多人想要去取一把吧？第二关联想将来————张开想象的翅膀桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！试一试1、看见这些绿油油的禾苗，我仿佛（）。2、看见这些鲜艳的桃花，我仿佛（）。3、看见这些不停吐丝的蚕，我仿佛（）。第三关阅读佳作————写好作文从学会欣赏开始读例文《美丽的九寨沟》，完成习题第四关完成作文————把你见过的美景介绍给大家吧！快乐拟题•1、我最喜爱的季节（地方）•2、美丽的家乡•3、秋天（或其它季节）的校园•4、神奇的（）•5、（）的（）