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望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。庐山的瀑布给你留下了什么印象？还没看见它，先听见它的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，啊！望见了它的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。站在它脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。瀑布叶圣陶同学们，这样的瀑布又给你留下了什么印象？黄果树瀑布是我国第一大瀑布，也是亚洲最大的瀑布：它位于贵州省镇宁市布依族苗族自治县境内，高74米，宽81米，奔腾的河水自70多米高的悬崖绝壁上飞流直泻犀牛潭中，两三里就能听到雷鸣般的声响，震天动地，如千人击鼓，万马奔腾。素以“雄伟、壮观”而名扬四海。自读要求：读准生字，读顺句子，遇到不懂的词语查查字典。这瀑布到底是怎样的一幅壮观的景象呢？让我们一起来读一读课文吧huāfènɡxìdié哗哗缝隙重叠ɡéhōnɡtánɡzuì隔着轰鸣胸膛沉醉sīliāoxié人喧马嘶撩过挟来哗缝隙叠隔轰膛醉杰作喧嚣缝隙悬挂撩过来漂浮聆听胸膛挟来掩映沉醉折叠隔着雷声轰鸣凝神谛听人喧马嘶山回谷应漫天浮游訇然作响雄伟壮观直泻而下liāo撩来撩liáo撩人fénɡ缝补缝fènɡ缝隙挟：1.用胳膊夹住2.挟制3.依靠4.心里怀着词语会读了，相信课文一定难不倒你，指名读通课文,概括每段段意。•第一段（1）：赞美黄果树瀑布是一部大自然的杰作。总起。•第三段（8）：总写作者完全沉醉在美景中。•第二段(2-7):具体写在黄果树瀑布景区的所见、所闻、所感。进入景区来到谷底登上平台——移步换景快速浏览课文，看看作者站在哪些点来观察黄果树瀑布的？透过缝隙你发现了什么？如果说庐山瀑布因“飞流直下三千尺，疑是银河入九天”而令人惊叹的话，那黄果树瀑布又给你留下了怎样美好的印象呢？你能用一句话来赞美它吗？黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！••你认为什么样的作品才能称为杰作呢？它是谁的杰作？把“大自然”去掉行不行？为什么？思考：黄果树瀑布的形态和声音各有什么特点？找出课文中有关语句，用“——”划下来。作者为什么发出这样的赞叹？先让我们走进课文的2---4自然段课文主要描写了黄果树瀑布哪两方面的特点呢？声响形态刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。那瀑布声像；又像。你画出了哪一句？这句话是写瀑布的（）声音黄果树瀑布的声音有什么特点？从哪里可以看出？大透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。你还画出了哪一句？那瀑布像。这句话是写瀑布的（）形态你能用一个字来形容它的特点吗？宽你是从哪里看出来的？谁能读出这宽宽的瀑布？瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。你还画出了哪一句？这句话让我们感受到（）奇、美、壮观从哪里感受到的？瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。想看看如此壮观的瀑布吗？2020/2/21黄果树瀑布252020/2/21黄果树瀑布262020/2/21黄果树瀑布272020/2/21黄果树瀑布282020/2/21黄果树瀑布292020/2/21黄果树瀑布302020/2/21黄果树瀑布31刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。此时，你想说什么？我们一起把这种感受读出来吧（齐）刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。••••作者为了让我们感受到瀑布的壮观，特别注意推敲字词，比如说1、壶口瀑布从高处（）下来，声如雷鸣，动人心魄。2、泉水咕嘟咕嘟往外（）。3、一辆汽车疾驶而过，（）了我一身泥水。4、丝丝春雨（）落在草地上。泻冒溅洒你觉得哪些词用得特别好？你能学学作者，用准确的词语来填一填吗？为什么这样填？说说理由水快速流的样子水大量往外冒的样子水受冲击向外射的样子水分散地均匀地落下的样子看到如此壮观的瀑布，作者有何感受呢？让我们走进课文的5---7自然段，画出相关的句子。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。谁来说从这句话中，你读出了什么？舒服瀑布从岩壁上泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。还有吗如果用一个词来形容作者的感受，那是（）沉醉让我们一起沉醉地读一读5—7节灌满了活力无限的生机离开潭边，循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。导读第８自然段：沉醉你知道徐霞客是谁吗？徐霞客，名弘祖，字振之，号霞客，江苏江阴人。明朝地理学家、旅行家和文学家。被称为“千古奇人”。其一生志在四方，不避风雨虎狼，与长风云雾为伴，以野果充饥，以清泉解渴。足迹遍历16个省。他经30年考察撰成60万字的《徐霞客游记》，书中对各地名胜古迹、风土人情都有记载。这样一个游历了名山大川的人，见过了各式奇景，面对黄果树瀑布竟完全“沉醉”了。谁来说一说，黄果树瀑布的什么让徐霞客如此沉醉？气势非凡雄伟壮观黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！不只是徐霞客，每一个到过黄果树瀑布的人都沉醉于瀑布那独特的魅力中，难怪作者这样说：其实，不仅黄果树瀑布景色美，这篇文章也写得非常美，让我们有身临其境之感。他是怎样做到的呢？（1）巧用比喻。（2）用词精妙。（3）移步换景。（4）善用衬托。（5）妙用对比这些写作手法都值得我们在今后的习作中加以借鉴。小练笔：同学们，其实美无处不在，就像我们初冬的校园，如果你仔细观察，就会发现它独特的美。你能像作者这样用移步换景的方法来介绍一下自己的所见、所闻、所感吗？