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——给远方朋友的一封信苏教版四年级语文上册《习作3》学习目标：1、读懂例文，学会用书信体写作。2、能按一定的顺序，选择一、两个方面重点来介绍自己的家乡。3、通过生动的描写，表达我对家乡的热爱之情和自豪之感。审题同学们，你的家乡肯定也有与众不同之处。请你给远方的亲朋好友写一封信，选择一两个方面介绍自己的家乡；或说说自己的学习和生活；或向以前的老师讲讲自己苦恼……李阳同学：□□你好！□□去年暑假，我们在全国少年夏令营认识了，并成了好朋友。今年暑假，我想请你来我的家乡作客。我的家乡坐落在天山脚下。这里三面环山，风景如画。草原上住着勤劳的哈萨克族人民，他们放牧着一群群牛羊和骏马。每天，他们骑着骏马，挥动着鞭子，赶着牛羊，漫步在草原上。小花儿、牛羊、骏马、牧人，构成了一幅极美的图画。我们这里有一个古老的风俗，每年都要举行一次赛马活动。每到这个时候，成千上万的人都来观看。草原上热闹非凡，上百名哈萨克族小骑手，把自己的马打扮得英俊漂亮。马尾编成小辫，马身上还披上了美丽的绸带，好像要鼓励马儿争气似的。发令枪一响，十几匹骏马就像离弦的箭一样飞奔而去，骑手们你追我赶，毫不示弱。长达一公里的跑道上尘土飞扬，人喊马嘶。经过两天的比赛，冠军产生了。人们簇拥着他，给他戴上大红花，给马配上华丽的马鞍，对他表示衷心的祝贺。这时，人们都沉浸在欢乐的气氛之中。听了我的介绍，你一定会动心吧？来吧，请到我的家乡来，我和家乡会张开双臂欢迎你。□□祝你生活愉快！你的好朋友王磊2003年6月10日李阳同学：□□你好！□□去年暑假，我们在全国少年夏令营认识了，并成了好朋友。今年暑假，我想请你来我的家乡作客。开头写称呼，顶格写，称呼后写冒号。第二行空两格写问候语。正文我的家乡坐落在天山脚下。这里三面环山，风景如画。草原上住着勤劳的哈萨克族人民，他们放牧着一群群牛羊和骏马。每天，他们骑着骏马，挥动着鞭子，赶着牛羊，漫步在草原上。小花儿、牛羊、骏马、牧人，构成了一幅极美的图画。正文我们这里有一个古老的风俗，每年都要举行一次赛马活动。每到这个时候，成千上万的人都来观看。草原上热闹非凡，上百名哈萨克族小骑手，把自己的马打扮得英俊漂亮。马尾编成小辫，马身上还披上了美丽的绸带，好像要鼓励马儿争气似的。发令枪一响，十几匹骏马就像离弦的箭一样飞奔而去，骑手们你追我赶，毫不示弱。长达一公里的跑道上尘土飞扬，人喊马嘶。经过两天的比赛，冠军产生了。人们簇拥着他，给他戴上大红花，给马配上华丽的马鞍，对他表示衷心的祝贺。这时，人们都沉浸在欢乐的气氛之中。正文听了我的介绍，你一定会动心吧？来吧，请到我的家乡来，我和家乡会张开双臂欢迎你。□□祝你生活愉快！你的好朋友王磊2003年6月10日另起一行空两格写祝愿语。署名、日期靠右写，署名在上，日期在下。正文书信格式：顶格称呼加两点右下方把署名写，书信日期不可忘。问候话语空两格书信正文要分段一层意思写一段切记祝语另起行四（2）班的全体同学:你们好！祝你们学习进步！你们的老师印累2015年10月14日称呼问候语正文署名日期祝语再次读读这封信，思考：（1）信的内容包括几个方面？（2）王磊向李阳介绍了他的家乡的哪些方面呢？（3）王磊家乡的哪些特点给你留下了深刻的印象？□□去年暑假，我们在全国少年夏令营认识了，并成了好朋友。今年暑假，我想请你来我的家乡作客。写信的目的我的家乡坐落在天山脚下。这里三面环山，风景如画。草原上住着勤劳的哈萨克族人民，他们放牧着一群群牛羊和骏马。每天，他们骑着骏马，挥动着鞭子，赶着牛羊，漫步在草原上。小花儿、牛羊、骏马、牧人，构成了一幅极美的图画。家乡迷人的风光我们这里有一个古老的风俗，每年都要举行一次赛马活动。每到这个时候，成千上万的人都来观看。草原上热闹非凡，上百名哈萨克族小骑手，把自己的马打扮得英俊漂亮。马尾编成小辫，马身上还披上了美丽的绸带，好像要鼓励马儿争气似的。发令枪一响，十几匹骏马就像离弦的箭一样飞奔而去，骑手们你追我赶，毫不示弱。长达一公里的跑道上尘土飞扬，人喊马嘶。经过两天的比赛，冠军产生了。人们簇拥着他，给他戴上大红花，给马配上华丽的马鞍，对他表示衷心的祝贺。这时，人们都沉浸在欢乐的气氛之中。家乡独特的风俗听了我的介绍，你一定会动心吧？来吧，请到我的家乡来，我和家乡会张开双臂欢迎你。要求收信人赶紧来旅游。正文提纲1、说明来信的目的：请收信人来参观旅游。2、介绍家乡与众不同的地方：a；b3、再次要求收信人赶快来旅游。如果让你也来写封信向远方的新朋友介绍介绍我们自己的家乡，你想介绍什么呢？牛皮糖号称扬州一绝，是扬州特产，在海内外享有盛誉，早在清朝乾、嘉年间就以面市扬州，后因战争频繁而失传于世。该厂科技人员和制糖技师决心要让失传已久的牛皮糖重见天日，对前人的制糖工艺进行挖掘整理，通过千百次的尝试，终于使传统产品得以重新问世，并使其在保持原有特色的基础上加以创新，使口感达到了弹性、韧性、柔软性三性为一体的最佳状态。目前已有多种口味面世。甜度低、色泽明、香甜味美、口味适中、老少皆宜。牛皮糖号称扬州特产，目前有核桃味；桂花味；花生味；松子味；提子味；金桔味；草莓味；香橙味和哈密瓜味，新的口味更加独特，柔软适中，老少皆宜。目前牛皮糖有绿叶牌牛皮糖；五一牌牛皮糖；雾中花牌牛皮糖和薛记牛皮糖，其中以绿叶牛皮糖为首。扬州历史悠久，景色优美，既有大名寺等千年古迹，又有瘦西湖的旖旎风光。到了扬州，就让人觉得这里没有大都市的繁华景象——没有高楼大厦，但道路却特别宽敞。听了导游介绍，才会恍然大悟：原来，扬州是座千年古城，不可以造高楼大厦的。瘦西湖本来并不叫瘦西湖，后来，杭州、扬州两个和尚在下棋，杭州和尚输了，因为这里的风景可以与杭州西湖相媲美，相比之下，只是湖比较瘦长狭窄，故得名“瘦西湖”。其秀丽的风光曾触动过多少文人墨客的灵感，也曾让多少古今中外的游客魂牵梦萦。曾有诗云“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”。在瘦西湖“L”形狭长河道的顶点上，是眺景最佳处。由历代挖湖后的泥堆积成岭，登高极目，全湖景色尽收眼底。文人雅士看中此地，构堂叠石代有增添，至清代成为瘦西湖最引人处。有“湖上蓬莱”之称。走进瘦西湖，就看见湖两岸三步一桃，五步一柳，来到了钓鱼台，从钓鱼台外面站60度角，从两个洞里正好可以看到五亭桥和白塔呢！二十四桥呈现在了眼前：二十四级台阶，二十四根石杆！真是与它的名字有合！传说，二十四桥是因为扬州有许多桥，才叫二十四桥的，这只是一个虚指而已。二十四桥景区的风景更是美不胜收！桥边樱桃花含苞待放，粉红色的花骨朵儿那么娇柔可爱，富有生机。上了桥，向远处眺望，五亭桥和白塔在绿树掩映下如诗如画。望向湖面，亭台楼阁的倒影在碧绿的湖水中依稀可见……扬州的美景可以说是江南风光的缩影，相比雄浑豪放的北国风光，自是别有一番风味和情趣。如此美景，怎不令人流连往返呢？现在就请你写一封信向你的远方朋友介绍我们的家乡。写作要求：1、要注意书信的一般格式。。2、要选自己家乡与众不同的特点写。3、按一定的顺序，选取一、两个方面具体介绍自己的家乡。正文提纲1、说明来信的目的：请收信人来参观旅游。2、介绍家乡与众不同的地方：a，介绍兴化的特产；b介绍兴化的旅游风景区。3、再次要求收信人赶快来旅游。书信格式：顶格称呼加两点，问候话语空两格，书信正文要分段，一层意思写一段，切记祝语另起行，右下方把署名写，书信日期不可忘。介绍家乡秀丽的景色古老的风俗宏伟的建筑传统的文化可口的美食详略得当讲讲自己的生活和学习怀念以前相处的美好日子分开后好想念你告诉他，自己的学习和生活。详略得当介绍家乡的变化，邀请他来玩。致李华的一封信李华同学：你好！昆明是一个四季如春、景色优美、充满诗情画意的地方。我想请你来我家做客。先给你介绍一下昆明的翠湖公园。翠湖是一个景色优美的市中心的公园。春天的翠湖，柳树迎风飘动，像是在跳舞；夏天的翠湖，一朵朵的荷花竞相比美；秋天的翠湖，湖水金光闪闪，一盆盆秋菊争奇斗艳；冬天的翠湖，来自西伯利亚的红嘴鸥如期而至，为翠湖增添了更多的欢乐的元素！翠湖的清晨是美丽的，在清澈的湖水里，偶尔会传来野鸭的啼叫声。接着还会听到一群小狗欢快的汪汪声，那是晨练的老爷爷、老奶奶在溜狗。中午的翠湖，人们正在享受与鸥同乐！只要你手上有鸥粮，海鸥就会立刻俯冲下来啄走你手上的食物。如果你不给它的话，它那双机灵的小眼睛就会一直盯着你手上的食物，直到你给它为止。这时，你近距离观察，你会发现它那小巧玲珑的脸上有一双机灵的小眼睛，一张红红的小嘴。有的海鸥在翠湖上空飞玩累了吧？带你吃点好吃的昆明特色-------过桥米线！过桥米线可好吃了，我想你也会喜欢的。将生鱼片、肉片、鹌鹑蛋、米线等等放入很烫的汤里烫熟，尝一口味道鲜美！好了就介绍到这吧！欢迎你抽空到我家做客！我一定带你参观昆明的名胜古迹，品尝昆明的地道美食！祝你身体好！学习好！你的好朋友曹衡2013年月10月12日致外公的一封信亲爱的外公：您好！您们很多年没来家乡了，现在家乡发生了翻天覆地的变化。原来低矮的平房不见了，幢幢鳞次栉比的高楼大厦，如雨后春笋般拔地而起。城市比以前更加繁华，宽阔的马路上车水马龙，大街上的人们来来往往，川流不息。城市中心建了一个龙泉广场，位于龙泉塔旁边。它非常宽广，整个广场到处都是绿茵茵的草坪，就像一块块绿色的地毯铺在地上，广场中央的花坛里开满了五颜六色的花，它们争奇斗艳，竞相开放。家乡还开发了许多新的旅游景点，如红荷湿地风景区、莲青山风景区等，让人赏心悦目、流连忘返。红荷湿地是江北最大的湿地公园，每年七八月份，那里红荷遍地，非常美丽。听了我的介绍，您觉得家乡是不是变得更美了？如果您们回家乡看一看，我一定会热情地欢迎您们的！祝您们生活愉快，身体健康！您的曾外孙丁海峰2013年10月12日写信介绍我家乡习作要求：1、按照书信的格式给远方的亲朋好友写一封信。2、选择两个方面，介绍自己的家乡，或说说自己的学习和生活；或向以前的老师讲讲自己的苦恼……。3、题目自拟，字数要求300字以上。