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1、童话的主人公大多是：神仙精灵、山魔水怪、鸟兽虫鱼，它们会说话。2、童话想象丰富，故事有趣。3、能给我们有益的启示。童话的特点是什么？知识回顾编写童话要注意什么呢？1、确定主人公。2、确定主题。（要给读者怎样的启示？）3、把事情的起因、经过、结果写清楚。猜一猜安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒，没有受过教育。他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。他开始从事创作，但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑和排挤。但是他毫不气馁，通过自己的不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。其实，丑小鸭就是安徒生自己。正是由于作者的亲身体验，丑小鸭的形象才塑造得生动感人。安徒生曾这样说：“生活本身就是童话。”换鞋子小袋鼠小白兔我的尾巴又粗又硬，太难看了！换尾巴•换尾巴•小袋鼠的尾巴又粗又硬，它觉得太难看了，每次看到自己的尾巴就说：“我的尾巴又粗又硬，太难看了！如果能够变得短一些，软一些就好了。”•小兔的尾巴又软又短，它也觉得太难看了，每次看到自己的尾巴就会说：“哎，我尾巴怎么这么短？要是能变长一些该多好啊！”•有一天，小兔愁眉苦脸地来到小袋鼠家，提出换尾巴的要求。小袋鼠爽快地答应了。俩人高高兴兴地交换了尾巴，它们对自己的新尾巴非常满意。•短尾巴的小袋鼠在林子里痛痛快快地玩了一上午，准备回家吃午饭，它像往常一样纵声一跃跨过了一条小溪，没想到摔了一个大跟头。原来，那条又长又硬的尾巴，在他跳跃时能帮他掌握身体的平衡，是它能够平稳的跳跃。可现在，短尾巴虽然漂亮但是不能掌握平衡，小袋鼠急得大哭起来。•长尾巴的小兔正在森林开开心心地采着蘑菇，突然一只大灰狼窜了出来。小兔拼命地奔跑，可是身后的那条尾巴太重了……多亏大象伯伯及时救了他。小兔恨死了这条又粗又长的尾巴。•很快，他们换回了自己的尾巴。现在，他们都觉得自己的尾巴是世界上最漂亮的尾巴，再也不想着换尾巴了。生活中的事例起因：好朋友丽丽的生日到了,我想给她送一份礼物；经过：我动手做贺卡；改了一次又一次；结果：最后做了一个简单的贺卡送给了丽丽，丽丽却说：“虽然礼物很简单，但是友情很可贵。”启示：千里送鹅毛，礼轻情意重。选主人公：小鹿、小猴起因：鹿过生日，小猴送礼物经过：小猴做衣服——不小心把布剪坏了——改作背心——可是又剪坏了——再改帽子——还是剪坏了——最后，只好做成了手帕，绣了了两朵小梅花。小猴送礼——小鹿很感激——礼物很特别——友情最可贵。结果：小游戏小组编童话接龙比赛。生活中的事例人物：起因：经过：结果：童话主人公：起因：经过：结果：道理：作业：写一篇童话要求：1、从生活中选材料，确定主人公。2、确定主题。（要给读者怎样的启示？）3、把事情的起因、经过、结果写清楚。4、认真修改。1、设想一下童话中的人物，说话的语气（轻柔、嘶哑、温柔……），走路的动作（一蹦一跳、连滚带爬、……），性格脾气（暴躁、乐观、爱发脾气……）2、设计主人公和各人物之间都说了什么，做了什么？想了什么？为了让听者印象深刻，最好能把主人公的语言、神态、动作描写具体。•好题目一箩筐：•生日礼物•牙再也不疼了•爱劳动的小白兔•不爱吃饭的小狗•不讲卫生的小猪•说谎话的小猫•小猴和小兔•小狗历险记•比美……