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你能说出中国古代以弱胜强的著名战役有哪些吗？巨鹿之战、马陵之战、赤壁之战、淝水之战、官渡之战、城濮之战……蕖娃娃2016.01.201、积累文言文常用的实词、虚词，疏通文义。2、理清行文思路，复述情节，背诵全文。3、理解曹刿关于战争的论述，体会曹刿的战略思想。4、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。5、学习课文围绕中心，突出重点，详略得当的写作特点。学习目标学习目标曹刿论战解题：曹刿是什么人物？他“论”的是什么“战”？•也叫曹沫，春秋时代鲁国大夫。•他“论”的是春秋时以弱胜强的战役之一——齐鲁长勺之战。齐鲁长勺之战也是我国历史上著名的以弱胜强的战役之一。这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称“长勺之战”。长勺之战发生战争的原因是齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被杀，住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年（前684年）齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。长勺之战《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部史书。相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部编年体史书。许多篇目善于通过对话和行动表现人物性格。《左传》简介左传谷梁传公羊传春秋三传其中成就最高的是《左传》作者公羊高作者谷梁赤作者左丘明小知识：春秋三传国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述。如《国语》和《战国策》。编年体：即以时间为经,以事件为纬叙写史。如《春秋》、《左传》和《资治通鉴》。纪传体：即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创，如《史记》。关于历史散文的体例听读课文《曹刿论战》朗读•曹刿请见•肉食者谋之•又何间焉•肉食者鄙•弗敢专也•小惠未徧•小信未孚•忠之属也•公与之乘•齐师败绩•下视其辙•夫战，勇气也。•望其旗靡guìjiànshíjiànbǐfúbiànfúshǔchéngjìzhéfúmǐ读一读写一写•要求：1、读准字音，声音响亮；2、把握朗读节奏和停顿；3、读出不同人物的语气。凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多诵数遍，自然上口，久远不忘。——（宋）朱熹第一段：写战前准备。第二段：写战争过程。第三段：写战后总结。结构层次（第1段）战前准备十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之,又何间焉？”刿曰:“肉食者鄙，未能远谋”乃入见。军队攻打请求拜见当权者谋划参与目光短浅深谋远虑第一段：战前准备鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“当权者会谋划这件事的，你又为何要参与进去呢？”曹刿说：“做大官的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是就入朝拜见庄公。第一段：战前准备译文问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”凭借养独占通“遍”，遍及听从,服从指祭祀用的猪、牛、羊等虚夸信实第一段：战前准备小信未孚，神弗福也。”公曰:“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”为人所信服信用赐福、保佑案件即使根据实情尽力做好本分的事类可以凭借第一段：战前准备（曹刿）问鲁庄公：“您凭什么跟齐国打仗？”鲁庄公说：“衣食这类养生的东西，我不敢独自占有，一定拿来分给别人。”（曹刿）答：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的猪牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定要对神说实话。”（曹刿）答：“小小的信用，不能得到神灵信任，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能全部明察，但一定根据实情处理。”曹刿说：“尽力（为人民）做好本职的事，可以凭（这一点）去打一仗。作战时请允许我跟从你去。”第一段：战前准备译文1.给第一段鲁国战前的准备划分层次并概括层意。2.从第一段来看，战争发生的时间、作战双方、战争的性质分别是什么？3.“曹刿请见”的原因是什么？表现了他什么精神？第①层写曹刿跟乡人的对话，说明曹刿请见的原因；第②层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明政治上的取信于民是作战的先决条件。“十年春，齐师伐我”；齐国恃强凌弱，侵略鲁国，这是非正义战争。“肉食者鄙，未能远谋。”鲁国并无作战准备,仓促迎战。曹刿身份卑微,危急时刻，挺身而出,表现他强烈的爱国热情。探究交流作用:全文的中心句,贯穿全文,反衬曹刿的远谋。性格:显示曹刿的自信,表现对统治者的蔑视。目光短浅。乡人劝阻，反衬出曹刿对国事关心和他对当时形势深刻的洞察力，尤其对鲁庄公的政治能力和鲁国战前的政治准备感到忧虑，这表现了曹刿的爱国热情。同时，这一小插叙，也使故事一开始就横生波澜。4.“肉食者鄙，未能远谋。”在文中起什么作用？体现了曹刿什么性格？5.庄公的仓促迎战、乡人的阻止,说明了什么?探究交流6.鲁庄公认为作战前需作哪些方面的准备呢？曹刿是任何评价的?(用原文句子回答)①凭小恩小惠。“衣食所安，弗敢专也，必以分人”(×)②凭神灵保佑。“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”（×）③凭取信于民。“小大之狱，虽不能察，必以情”（√）“小惠未徧，民弗从也”“小信未孚，神弗福也”“忠之属也，可以一战”曹刿对庄公作战条件的“两个否定”和“一个肯定”，说明了什么？说明：曹刿在战前的政治准备上具有远见卓识，他认识到了人民的信任与支持是作战取胜的先决条件。“忠之属也”（取信于民）小大之狱，虽不能察，必以情。小大之狱，虽不能察，必以情。表现曹刿主动请战的热忱；自然过渡到下文战争过程中实战经验的描述。7.曹刿认为“何以战”的条件是什么？8.表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？9.“忠之属也”具体指什么？10.“战则请从”在文中起什么作用？11.为什么“小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的重要条件?鲁庄公借小惠赢得近臣的拥护,借小信赢得神灵的保护,这两点都被曹刿否定.在曹刿的启发下,庄公终于认识到人民的重要性,民心向背是战争胜负的主要因素。这突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。探究交流①肉食者谋之,又何间焉？②肉食者鄙，未能远谋③衣食所安，弗敢专也，必以分人。④小惠未徧，民弗从也。吃肉的大官们谋划这件事,你又何必参与呢?吃肉的大官们目光短浅,不能深谋远虑。衣食这类养生的东西,不敢独自享受,一定会把它分给别人。小恩小惠不能遍及百姓,老百姓不会听从您的。12.翻译下列句子探究交流⑤牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。⑥小信未孚，神弗福也。⑦小大之狱，虽不能察，必以情。⑧忠之属也，可以一战。祭祀用的牲畜、玉帛，从来不敢虚报数量，一定对神诚信。这只是小信用，未能（得到神的充分）信任，神是不会保佑您的。大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定根据实情来处理。这是尽了本职的一类事情，可以凭这个条件打一仗。探究交流（第2段）交战过程公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之，曰:“可矣。”遂逐齐师。同代曹刿在击鼓溃败驱车追赶代指齐军代齐军车前横木就,于是追赶第二段：交战过程庄公与他同坐一辆战车，在长勺摆开了阵势。庄公将要击鼓命令进军，曹刿说：“还不行。”齐国的军队三次击鼓命令军队出击，曹刿说：“现在可以了。”齐国的军队大败。庄公将要驱车追赶齐军，曹刿说：“还不行。”他下车观察齐军战车的车轮滚过地面留下的痕迹，又登上车子前面的横木向远处眺望，说：“可以追击了。”于是庄公下令追击齐军。第二段：交战过程译文“公将鼓之”“公将驰之”1.表现庄公不懂战术急躁冒进的情绪的句子?2.两个“未可”两个“可以”和“下视”“登轼而望”等动作，表现了曹刿什么样的性格？3.第二段如何运用对比手法表现人物的?从容镇定、谨慎、善于观察敌情,善于把握战机“公将鼓之”“公将驰之”表现庄公的急躁冒进；“未可”“可矣”表现曹刿的胸有成竹和从容不迫。证明曹刿指挥正确的句子：齐师败绩、遂逐齐师。探究交流鼓驰未可公将鼓之公将驰之齐人三鼓4.曹刿是如何帮助鲁庄公选择战机的?（1）反攻时机：（2）追击时机：“齐人三鼓”之后“辙乱旗靡”之时他懂得攻击和追击都必须抓住时机,要根据双方的士气和实力作出正确的判断。可矣下视其辙登轼而望探究交流“齐人三鼓”之后5.指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，他们俩在战场上的形象有什么不同？鲁庄公鲁莽无知，再一次表现了“肉食者鄙”。战斗一开始他就要击鼓进军，忘记了自己是弱军之师；齐军一退他就要下令追击，全不知有诱敌、埋伏之事。而曹刿却知己知彼，重视调查研究，在“击鼓”和“逐师”上表现得果断、谨慎、仔细，能够正确地捕捉战机，战胜强敌，表现了他卓越的指挥才能。探究交流6.第二段哪些地方体现了曹刿杰出的军事指挥才能？①选择了有利于鲁军转入反击的阵地长勺，让敌军深入鲁境，好让鲁军以逸待劳。②选择了有利于进攻的时机，“彼竭我盈”的时候，采用了“敌疲我打”的作战方针。③选择了开始追击敌军的正确时机，在齐军“辙乱旗靡”时，抓住战机追逐敌人，取得了战争的胜利。探究交流①公与之乘。战于长勺。②齐师败绩。公将驰之。③下视其辙,登轼而望之鲁庄公和他同乘一辆战车,在长勺和齐军作战。齐军大败,鲁庄公就要驱车追击齐军。他下车看了看齐军战车的车轮留下的痕迹,又登上车前横木眺望齐军败退的情况。7.翻译下列句子探究交流（第3段）战后总结既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”已经战胜代曹刿那样指挥缘故发语词振作第二次士气旺盛埋伏兼词，于之，在那里倒下推测第三段：战后总结已经战胜了，庄公问他原因。曹刿说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能振作士气，第二次士气就衰弱了，到了第三次士气就衰竭了。齐军士气衰竭，我军士气正旺盛，所以我们战胜了他们。他们是大国，很难推测他们，恐怕他们有埋伏。我见他们的车轮印很乱，旗子也倒下了，所以才下令追逐他们。第三段：战后总结译文1.本段主要内容是什么？曹刿的解释分哪几层意思？•第三段：写曹刿论述鲁国取胜的原因。•第①层：以“夫战，勇气也”为根据，提出要选择“彼竭我盈”的时机发动反攻的观点，回答了为什么必待“齐人三鼓”而后“鼓”的问题。（攻击的缘故）•第②层：以“大国难测，惧有伏焉”为根据，提出作战中必须时刻注意判断敌方意图、动向的观点，说明了他“下视其辙，登轼而望之”之后才认为可以追击的原因。（追击的缘故）探究交流2.“既克，公问其故”一句在文中的作用是什么？3.曹刿为什么等“齐人三鼓”之后才进军？4.曹刿为什么“下视”“登轼而望”之后才进军？结构上：承上启下；内容上：突出庄公之“鄙”，不懂军事。“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。”夫大国，难测也，惧有伏焉。探究交流5.曹刿认为最佳的进军时机是什么？6.曹刿认为最佳的追击时机是什么？7.鲁国战胜齐国，除了政治上取信于民这一先决条件外，在作战时还必须采取什么策略？“彼竭我盈”之时“辙乱旗靡”之时必须运用正确的战略战术，抓住有利战机。探究交流8.课文是怎样由上段写战争经过过渡到本段总结战胜齐军的经验的？齐国军队被赶跑了，战争胜利了，但鲁庄公并不知道战争是怎样打胜的，这一方面再次印证了“肉食者鄙”，另一方面“公问其故”也在情理之中。因为上段曹刿的两次“未可”，制止了鲁庄公的瞎指挥，两次“可矣”，打败了齐军，并把齐军赶出鲁国，就鲁庄公来说自然要问个明白。这一问就自然引出曹刿对战争的总结，进一步展开“论战”，也使课文由记叙战争经过自然过渡到总结作战胜利的经验上来。探究交流9.从曹刿总结战争胜利的经验内容看，为什么他仅就如何选择反击时机作了议论？你认为他总结得全面吗？曹刿对战争胜利的总结是针对鲁庄公的疑惑而发的，鲁庄公的疑惑就是在战争中他两次要下令