二次根式知识点总结及练习题大全

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

上海红屋学堂中学数学教研室二次根式1.二次根式:式子a(a≥0)叫做二次根式。2.最简二次根式:必须同时满足下列条件:⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式;⑵被开方数中不含分母;⑶分母中不含根式。3.同类二次根式:二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就是同类二次根式。4.二次根式的性质:(1)(a)2=a(a≥0);(2)aa25.二次根式的运算:(1)因式的外移和内移:如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解因式,变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面.(2)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式.(3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式.ab=a·b(a≥0,b≥0);bbaa(b≥0,a0).(4)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算.a(a>0)a(a<0)0(a=0);上海红屋学堂中学数学教研室【典型例题】(2)、平方法当0,0ab时,①如果22ab,则ab;②如果22ab,则ab。例1、比较35与53的大小。例2、比较32与23的大小。(3)、分母有理化法通过分母有理化,利用分子的大小来比较。例3、比较231与121的大小。(4)、分子有理化法通过分子有理化,利用分母的大小来比较。例4、比较1514与1413的大小。(5)、倒数法例5、比较76与65的大小。(6)、媒介传递法适当选择介于两个数之间的媒介值,利用传递性进行比较。例6、比较73与873的大小。(7)、作差比较法在对两数比较大小时,经常运用如下性质:①0abab;②0abab例7、比较2131与23的大小。上海红屋学堂中学数学教研室(8)、求商比较法它运用如下性质:当a0,b0时,则:①1aabb;②1aabb例8、比较53与23的大小。二次根式的概念和性质1.判断题(对的打“∨”,错的打“×”)(1)(12)2=-12();(2)21()2=-12()(3)(-12)2=-12();(4)(212)2=2×12=1()2.下面的计算中,错误..的是()A.0.0009=±0.03B.±0.0049=±0.07C.0.0225=0.15D.-0.0169=-0.133.下列各式中一定成立的是()A.2234=23+24=3+4=7B.2(23)=2-3C.(-122)2=21(2)2D.119=1-13=234.(10)2-2(10)=________;5.2(5)+(-5)2=________.6.[2(6)-6]·6-66;上海红屋学堂中学数学教研室7.数a在数轴上的位置如图所示,化简:2a-│1-a│=_______.8.计算:23(2)7+23(1)7=_______.9.14-0.16-(12)210、224()35-|35-23|11.2(4)+2(3)12.2(23)+2(23)13.223449二次根式的乘除练习题1、填空:(1)二次根式的乘法法则用式子表示为__________(2)二次根式的除法法则用式子表示为__________(3)把分母中的___化去,叫做分母有理化.将式子22a分母有理化后等于_________(4)44162xxx成立的条件是_________a-2-1210上海红屋学堂中学数学教研室a-2-1210(5)xx2)2(2成立的条件是_________(6)(6)2121xxxx成立的条件是_________(7)化简:241259222129cba324499944224cba(8)计算:1510xxy1312653211.下列运算正确的是()A.(5)2=-5B.(-5)2=-5C.-2(5)=5D.2(5)=52.下面的计算中,正确的是()A.0.001=0.1;B.-0.09=-0.03;C.±2(13)=±13;D.2(4)=-43.下列命题中,错误..的是()A.如果2x=5,则x=5;B.若a(a≥0)为有理数,则a是它的算术平方根C.化简2(3)的结果是-3D.在直角三角形中,若两条直角边分别是5,25,那么斜边长为54.计算2(11)+|-11|-211,正确的结果是()A.-11B.11C.22D.-225.(-5)2-9+2(2)=________;6.63=________.上海红屋学堂中学数学教研室7.2(7)-(27)2=__________.8.比较大小65______73.(填“”,“=”,“”号)9.数a在数轴上的位置如图所示,化简:│-a-1│-22a=________.10.222524=________.11.计算:2(12)+2(23)+2(34)+…+2(20042005)=______.12.如果2(5)a+│b-2│=0,求以a、b为边长的等腰三角形的周长.1、判断题:下列运算是否正确.()(1)14.3)14.3(2()(2)767372()(3)636)9()4(94()(4)5125432516925169()(5)5.045.16()(6)73434342222()(7)228()(8)32123上海红屋学堂中学数学教研室1、运用乘法分配律进行简单的根式运算.例1计算(1))2732(3(2)24)654((1))82(2(2)aaa5)5320((3)ababbaabab)12(2、比较两个实数的大小.例2比较下列两个数的大小(1)6与7(2)23与321、8.2与4322、67与763、65与564、323与5333、二次根式的乘除混合运算.(1)21223222330(2))23(62325baabbaabb(1)21223151437(2))23()23(3aabab上海红屋学堂中学数学教研室4、运用分母有理化进行计算.例3化简100991431321211分析:当分母里二次根式的被开方数都相差1时,如果分母有理化后则变为1或-1,就可将原式变为不含分母的二次根式.思考题:计算324213二次根式的加减1.若4abb与3ab是同类二次根式,则a=_______,b=_______.2.在12,34,48,6中能与3进行加减合并的根式有_________.3.计算:8+18=_________.4.已知长方形的长和宽分别为3,27,则它的周长是________.5.在实数范围内分解因式:a2-4=_________.6.5+3与6+2大小关系是_________.7.下列根式中与其他三个不同类的是()上海红屋学堂中学数学教研室A.2B.98C.48D.508.下列各组二次根式中,可以进行加减合并的一组是()A.12与72B.63与78C.38x与22xD.18与69.下列根式合并过程正确的是()A.23-3-=2B.ac+bc=a+bcC.5a+12a=a+12aD.133a-143a=1123a10.计算:32+50+1345-18的值是()A.2+55B.2+85C.62+5D.122+511.若53+y=63,则y值为()A.3B.1C.23D.312.一个等腰三角形的两边分别为23,32,则这个三角形的周长为()A.32+43B.62+23C.62+43D.32+43或62+2313.计算:(1)212+348(2)52+8-718(3)83+12+0.125-6+32(4)1432a+6a18a-3a22a上海红屋学堂中学数学教研室14.如果△ABC的三边a=750,b=472,c=298,求周长P.巩固练习1.下列根式中,与3是同类二次根式的是()A.24B.12C.32D.182.下面说法正确的是()A.被开方数相同的二次根式一定是同类二次根式B.8与80是同类二次根式C.2与150不是同类二次根式D.同类二次根式是根指数为2的根式3.与3ab不是同类二次根式的是()A.2abB.baC.1abD.3ba4.下列根式中,是最简二次根式的是()A.0.2bB.1212abC.22xyD.25ab上海红屋学堂中学数学教研室★5.若12x,则224421xxxx化简的结果是()A.21xB.21xC.3D.-3★6.若3的整数部分为x,小数部分为y,则3xy的值是()A.333B.3C.1D.37.下列式子中正确的是()A.527B.22ababC.axbxabxD.68343228.在8,12,18,20中,与2是同类二次根式的是。9.若最简二次根式125aa与34ba是同类二次根式,则____,____ab。10.一个三角形的三边长分别为8,12,18cmcmcm,则它的周长是cm。11.若最简二次根式23412a与22613a是同类二次根式,则______a。12.已知32,32xy,则33_________xyxy。13.已知33x,则21________xx。★14.200020013232______________。15.计算:⑴.11221231548333⑵.1485423313上海红屋学堂中学数学教研室⑶.2743743351⑷.222212131213★16.计算及化简:⑴.2211aaaa⑵.2ababababab★17.已知:,xy为实数,且113yxx,化简:23816yyy。二次根式的混合运算一、填空上海红屋学堂中学数学教研室1、计算:._______)621(_______;5.2222、化简:416=,3532=。3、二次根式212xx有意义时的x的范围是______。4、若22)2()2(xx,则x的范围是。5、一个等腰直角三角形的腰长为4,则这个等腰三角形的面积为。6、代数式234x的最大值是__________。7、计算:_______)3(24aa,26=。8、把34的根号外的因式移到根号内得。9.若3x+3x有意义,则2x=_______.10.若20m是一个正整数,则正整数m的最小值是________.11.分母有理化:(1)132=_________;(2)112=________;(3)1025=______.12.已知x=3,y=4,z=5,那么yzxy的最后结果是_______.13.化简422xxy=_________.(x≥0)14.a21aa化简二次根式号后的结果是_________.15.在实数范围内分解因式①2x2-27=________,②4x4-1=________.42.设a,b,c为△ABC的三边长,则2)(cba+|a+b-c|=________.上海红屋学堂中学数学教研室43.若0<a<1,化简4)1(2aa=________,a31a=________.46.当a-b1时,化简:22)1(1)(bbabba的结果为_____。二、选择题16、下列各式中不是二次根式的是()(A)12x(B)4(C)0(D)2ba17、下列运算正确的是()(A)xxx32(B)12223(C)2+5=25(D)xbaxbxa)(18、下列二次根式中与24

1 / 34
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功