2018年机关作风整顿教育活动整改方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------1/142018年机关作风整顿教育活动整改方案按照市委的统一部署，在全市开展了机关作风整顿教育活动以来，本人认真学习各级领导讲话和有关文件精神，认真总结回顾了党的十六大以来自身在工作、生活和作风上的表现，特别是对照三个代表重要思想的要求，对照党员先进性标准，不合格党员的表观和优秀党员的先进事迹，对照同志们提出的意见和自己的工作职责，进行了深刻地反思，查摆了自身的问题。针对查摆出来的问题，制定如下整改措施。一、指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习党的十六大，十六届三中、四中全会精神，努力实践三个代表重要思想，为增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力作贡献。以党章和十好党员标准为尺子，对照党员先进性及机关作风整顿教育活动标准，切实解决自身在世界观、人生观、价值观上存在的突出问题。进一步增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，立足实际，把机关作风整顿教育活动与做好自已的本职工作紧密结合起来，达到提高素质，服务群众，促进工作的根本目的，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。一、存在的问题和不足首先在思想作风、精神状态方面存在的问题：（一）政治理论学习的自觉性不够强，运用科学理论指导实际工作不够。具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除组织单位干部职工在周一、五集中学习外，平时自己很少能自觉主动地挤时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不够。没有在理论研究上下功夫，学习主要是采取通读文章、听辅导报告、看报纸和电视新闻等形式，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也作一些读书笔记，写一些心得体会，但是真正联系自己的思想和工作实际写得不多。三是理论联系实际，运用理论指导具体工作上有差距，缺乏运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的立场、观点和方法来指导、分析、解决面临的实际工作问题，理论知识与实际应用脱钩，没有很好地发挥理论的指导作用，往往是为学习而学习，使学习变得形式化，教条化。不善于从政治的角度来观察、分析和解决问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物常停留在表面，不够深入，对事物的理解不深刻、不全面。对一些事物的认识带有盲目性。如当我看到报刊、电视等新闻媒体报道一些掌握实权的领导贪污、受贿等腐败现象时，很激动、很愤慨，但事后又认为只要自己不腐败就行了，事不关己，高高挂起，看时的那种切肤之痛的感觉就淡化了。四是在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗要从现在做起，从自身做起的具体行动意识。产生这一问题的原因主要是：平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，但在思想上未引起高度---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------3/14的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏深入思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，没有深刻认识其思想的精髓，自觉学习的主动性不够，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的法宝。第二在工作作风方面存在的问题：（二）专业业务知识掌握得不够深、不够全面，运用高科技的能力不够强。具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但受实用主义的思想的影响，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在科协业务知识方面，对专业学会，协会方面的知识掌握不够全面。三是对市场经济，wto知识学得比较少，使自己对新知识、新理论掌握不多，了解不深。四是没有将计算机知识学深、学全面，老是浮在表面，未能将计算机知识广泛运用到工作中去。五是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。这些问题存在的原因主要是：自己在钻研业务上有惰性，还缺乏挤和钻的刻苦精神；缺乏深学苦读的恒心忍劲；缺乏市场意识、开放意识和创新意识；缺乏把钻研业务当作一种责任，一种境界的自觉行动；缺乏掌握先进知识是发挥先进性的思想认识，有一种满足于现有水平的思想。科协工作是一个涉及面广，专业性、知识性很强的工作。行行业业都离不开科学技术知识。在科协工作需要有较深的很专业的业务知识和丰富的相关行业知识。（三）深入基层了解情况，服务基层，指导帮助基层不够。具体表现：一是在结合基层科普协会、学会（协会）科普工作如何服务好农村、服务好农民、服务好社区工作上想得多，做得少。由于受工作经费等客观因素的制约，每年没有定期把基层科协的负责人集中起来召开会议，安排和部署科普工作，一些基层科协，没有很好的开展工作，名存实亡。个人对基层科协过问多，关心少，对基层科协在改革发展中出现的实际困难，心有余而力不足，没有能力想办法去帮助他们解决，反映他们的要求和建议。共2页,当前第1页12为进一步加强对党员领导干部的党性党纪教育，推动党风廉政建设和反腐工作在区残联的深入开展，从立足教育、着眼防范、爱护干部的高度出发，充分利用近期发生的领导干部违纪违法典型案件，在领导干部中开展一次严肃认真、富有成效的反腐倡廉教育活动，现提出以下意见：一、指导思想以中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2018-2018年工作规划》和十七届中央纪委三次全会、八届省纪委四次全会精神为指导，以贯彻落实科学发展观为统领，以强化领导干部廉洁从政意识为目的，深入开展警示教育活动，严肃党纪，警钟长鸣，使广大领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观和事业观、工作观，进一步加强党性修养，树立良好作风，提高立党为公、执政为民的宗旨意识，筑牢拒腐---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------5/14防变的思想道德防线，自觉抵制奢靡之风、浮躁之风、贪占之风、跑要之风等歪风邪气，着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题，争做讲党性、重品行、作表率的践行者，为实现科学发展、和谐发展提供坚实保障。二、原则和要求（一）、坚持警示教育与加强领导干部作风相结合。把加强党员干部作风建设贯彻反腐倡廉警示教育活动的始终，通过警示教育活动，促使领导干部不断提高思想政治素质，树立和弘扬优良作风。（二）、坚持开展批评与自我批评相结合。采取民主生活会等多种形式，认真开展批评与自我批评、主动查找和解决自身存在的问题，自觉增强党性修养，增强政治意识和大局意识，不断改进自我、提高自我、完善自我。（三）、坚持突出重点与整体推进相结合。根据实际，在全面开展、整体推进的同时，明确重点教育对象、确定重点学习内容、解决重点问题、完善重点制度，采取切合实际的方式方法开展警示教育活动。（四）、坚持边学边查与边整边改相结合。把边学、边查、边整、边改贯穿于整个警示教育活动的全过程。认真落实警示教育活动的各项要求，积极组织学习，认真查摆问题，制定整改措施，确保警示教育活动顺利进行，取得实效。三、方法步骤（一）、学习提高阶段（2月11日至2月20日）根据实际情况，采取个人自学、集中学习、专题辅导和上廉政党课等多种形式，组织党员干部认真学习十七届中央纪委三次全会和八届省纪委四次全会精神，认真学习市反腐倡廉警示教育活动领导小组办公室组织编写的党政纪条规选编和以近年来我市领导干部违法违纪案例为素材的典型案例选编。通过学习党政纪条规知识和开展反面典型教育，引导领导干部充分的认识开展警示教育活动的紧迫性和必要性，把思想统一到区委要求上来，使领导干部对党政纪条规知识更加熟悉，思想道德防线更加牢固，理想信念更加坚定的。（二）、对照检查阶段（２月２１日至３月２日）采取“自己找、群众提、相互帮”的方法，紧密结合实际，认真对照检查党性党风党纪方面存在的问题，尤其要做到“四对照、四查摆”。这一阶段重点开展两项活动：１、参加区委、区政府组织的听取在押犯人现身说法；２、召开专题民主生活会。（三）、整改建制阶段（３月３日至３月１２日）针对查摆出的问题，认真归纳梳理，明确整改重点，制定整改措施，落实整改责任，确保整改到位。班子成员的剖析整改材料要在单位公示，充分听取群众意见，自觉接受监督。四、组织领导（一）、加强领导、精心组织。要把警示教育活动作为对领导干部开展反腐倡廉教育的一种有效形式，高度重视，精心组织，切实摆上重要议事日程。（二）、完善机制、务求实效。为加强对这次警示教育活动的领导，---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------7/14区残联成立了警示教育活动领导小组，制定了实施活动方案，明确措施和要求，以确保警示教育活动取得实实在在的成效。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，确立“以人为本”的教育理念，全面落实科学发展观，围绕“一年见成效，三年上台阶，五年显特色”的工作方略，全面细化学校管理各项工作，使其逐步达到制度化、规范化、人文化、特色化的要求，深入推进素质教育，全面提高教育教学质量。切实规范办学行为，努力创建“星级平安和谐校园”，优化育人环境，办人民满意学校。二、工作目标1、建立健全学校各项管理制度，措施得力，方法得当，责任明确，检查到位，严格细致，做到事事有人管，事事有人做。2、校园布局合理，做到绿化、美化、净化、教育化、人文化；教育教学、消防安全、师生生活设施齐全。3、严格按新课程标准开足开齐课程，以教学“六认真”为抓手，细化教学过程管理，探索课堂教学新模式，全面提高教学质量。4、教职工爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献。5、学生文明守纪，自强、自立，积极向上，珍爱生命，充满青春活力。三、主要内容（一）制度化1、制度健全（1）组织教职员工学习相关法律、法规，深入学习和领会党的教育方针、政策，把制度的制定和实施过程转化为学习、教育、领会的过程。（2）根据学校的实际，结合中小学管理规范，遵循教育教学规律，不断修订和完善学校的各种规章制度。把“从群众中来、回到群众中去”作为制度实施和制定的依据，增大参与度，增强可行性。（3）制定相应的考核标准和考核办法，并将考核标准细化为具体详尽的考核表，做到可行、可检、可操作。2、制度执行（1）教育教学管理要遵循教育教学规律，明确教育教学责任，落实教育教学目标。每项工作要有计划，有小结，有检查，有评价。做到凡事有准则，凡事有程序，凡事有负责。（2）校园及师生行为管理要做到有“法”必依、执“法”必严。以制度管好权，以制度管好事，以制度管好人，以制度保障学校组织的健康运作。3、制度监督（1）建立有效的评价机制，“制度面前人人平等”。对制度遵守不力，造成一定影响的，要通过一定的途径和方法，责令限期整改。对整改不力的，要作相应的处理。（2）实行政务公开、校务公开，接受师生和家长的监督，并通过工会、教代会、社区、家长委员会等途径，广泛听取各方面建议和意见，---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------9/14以改进工作方法和工作策略，不断完善学校运行机制。（二）规范化1、规范校务管理（1）全面贯彻教育方针，全面推进素质教育。树立正确的教育