三年级 双桥小学德育评价方案

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甜葡萄乐园德育评价细则一、建立基于生活理念的“阳光乐园”德育评价体系我们班的孩子个性鲜明,多才多艺,就像五光十色的葡萄一样,秀色可餐,因此我们希望用葡萄来展现我们的活力,我们的名字由此而来。评价内容评价要求文明的种子:在校做个好学生,在社会做个好公民。1、在校做个好学生(1)热爱会唱国歌、队歌,升国旗时肃立,敬队礼规范。(2)遵守学校规章制度,按时到校,不迟到早到,及时回家,无事不在校园内或校门口逗留。(3)课间活动安全安静,谈吐举止文明礼貌,不在教室走廊追逐打闹或进行体育活动,不爬窗、爬墙。(4)集合做到静齐快,开会要求安静认真精神饱满,不在校门口吃早点,不在附近小店买零食、玩具等。(5)路队集合及时、安静、整齐,听从路队长指挥。(6)待人接物有礼貌主动跟老师打招呼,到办公室要喊报告。学会礼貌用语。(7)同学之间互帮互助,团结友爱,维护班集体荣誉,维护学校荣誉。2、在社会做个好公民(1)在公共场所做到文明、卫生,遵守公共场所的各项规章,公交车上,要积极为老人、幼儿、孕妇以及的顾客让座。3、了解安全常识并能够答出有关安全知识的问答,遇到危险时能够安全自救;不横穿马路、不三五成群并着走,遵守交通规则靠右走;见到车辆主动避让。勤劳的种子:能够尊重别人的劳动和劳动成果,确立劳动光荣的意识。能够主动帮助别人做好事。1.讲究卫生,保持校园、教室整洁,认真打扫教室和清洁区,做到一日二扫,个人卫生做到五勤(勤刷牙、勤洗澡、勤洗理发、勤剪指甲、勤换衣裤),卫生习惯好。2、能够主动的捡起校园内的垃圾。3、在家做个好孩子(1)学会自理,自己的事情自己做,(2)尊敬长辈,主动帮助家长做家务。智慧的种子:努力学习,开动脑筋,阅读、观看健康有益的图1、努力学习,上课专心听讲,不开小差,积极开动脑筋,回答问题声音响亮。2、按时完成老师布置的作业,并能做到保质保量。书,有良好的学习习惯。3、有良好的阅读习惯。阅读、观看健康有益的图书,积极参加学校的读书读报活动,并能积极做好读书笔记及读后感的撰写,坚持每天阅读半小时。4、针对自己在学习、生活中碰到的疑难问题能思考,能创新,各科成绩良好或有进步。5、参加比赛获奖可以直接获一个金果子。艺术的种子:重视音乐、美术、体育、书法等艺术课程,积极参加各类艺术活动并有成效。1、认真上好艺术课程,上课能遵守纪律,认真听讲,并能积极举手发言。2、培养自己艺术兴趣,积极参加各类艺术兴趣小组,使自己至少有一项艺术技能。3、上好每一堂体育课,不无故缺席,有事、有病及时请假,自觉遵守课堂纪律,能认真完成老师布置的各项体能、技能目标。4、认真做好两操,眼操动作准确,不睁眼、不做其它事情。广播操要求集合迅速安静有次序,做操时精神饱满,动作准确,因病不出操必须得到班主任的同意,并向班主任老师说明情况。5、积极参加体育锻炼及学校组织的大课间阳光活动,能坚持每天锻炼1小时,学会几项体育技能,要有一项自己擅长的活动项目。6、达到体质健康标准。7、参加各级各类艺术比赛,参加比赛获奖可以直接获一个金果子。

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