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22.阳光很活泼学习效果检测•1、默写生字新词：2、想一想，本文写了一件什么事？自学提示：请同学们自由读课文，找出描写阳光很活泼的词语或句子，认真进行圈点批画，想一想它有趣在哪儿，并在旁边写上简单的批注。太阳还没出来，但在那天与海的交界处已是一片绯红，像镶嵌了一道红边。他看得醉了。随后，他看见太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去，然后再露出一点，露出一点……就这样，太阳像顽皮的小孩一样跳跃着，终于跃出了海平面，那太阳光也随着起伏荡漾。他心底闪过一句话：阳光真的很活泼。太阳还没出来，但在那天与海的交界处已是一片绯红，像镶嵌了一道红边。他看得醉了。随后，他看见太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去，然后再露出一点，露出一点……就这样，太阳像顽皮的小孩一样跳跃着，终于跃出了海平面，那太阳光也随着起伏荡漾。他心底闪过一句话：阳光真的很活泼。太阳还没出来，但在那天与海的交界处已是一片绯红，像镶嵌了一道红边。他看得醉了。随后，他看见太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去，然后再露出一点，露出一点……就这样，太阳像顽皮的小孩一样跳跃着，终于跃出了海平面，那太阳光也随着起伏荡漾。他心底闪过一句话：阳光真的很活泼。可是一向听话的儿子却对此反应强烈，说他自己去看过日出，那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳……可是一向听话的儿子却对此反应强烈，说他自己去看过日出，那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳……续写句子：那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳,像（）像（，像（）……世界是的，答案是的，阳光是可以的，就像孩子的一颗千变万化活泼丰富多彩童心。•在叙述某一件事件的过程中，暂时中断线索，插入另外一件事的叙述方式叫插叙。在写作中运用插叙，可以对文章的内容起到补充作用，也可以使文章的结构更加完整。世界是的，答案是的，阳光是可以的，就像孩子的一颗千变万化活泼丰富多彩童心。第二天，儿子带着这幅画和这封信，来到学校，交给了老师。老师收到信和画后，认真仔细地反复读信和画，她坚定的心有点动摇了，老师想……最后她决定…作业：请你展开合理的想象，续写课文后来发生的事情！