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以“心”育“心”，为学生健康成长领航——陕西学前师范学院辅导员文竹事迹材料PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程：教程：教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：个人情况：2020/2/1512007年9月参加工作，至今一直担任陕西学前师范学院中国语言文学系专职辅导员，兼任中国语言文学系学生党支部书记。现担任汉语言文学专业1-4班、语文教育专业1-3班共313名学生的辅导员。“生心”“师心”以”师心”育“生心”，必然会收获健康幸福的“师生心”以思想政治教育和大学生党建工作为抓手，围绕社会主义核心价值观培育学生健康的人格。善用各种教育平台努力促进学生人生观、世界观的成熟。并积极创新工作方法，调动一切可以利用的资源，探索学生工作新思路。“事务型”辅导员“专业化”辅导员知心朋友人生导师关爱学生，做学生的知心朋友引领航向，做学生的好舵手力求“专”“职”化，开拓工作新思路努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友和学生做知心朋友并不难，只要尊重学生，蹲下来看学生，不摆教育者的架子。一、关爱学生，做学生的知心朋友在学生生病时，不管有多晚，我都会在第一时间赶到现场，为学生排忧解难。2020/2/15小田@见微知著，细致观察学生言行、情绪变化，及时疏导，做好学生的守护者。“要想正确引导学生，就必须首先了解学生，这是做好学生工作的第一步”。为此，我在新生入校后建立了“大学生成长档案”。2020/2/158为了所带的学生都有机会与辅导员至少谈一次话，我建立了“一对一”聊天室，并且细心地做好谈话记录。面对问题学生，我相信：每名学生身上都有他的闪光点。本着“不抛弃、不放弃”的信念，我和他们交朋友，用自己的亲身感受和经历去与他们交流，鼓励他们说出自己的想法，然后引导他们向积极方向发展。二、引领航向，做学生的好舵手（一）党建领航，构建管理新体系10AddYourTextAddYourTextAddYourTextAddYourTextAddYourText建立学生党建群、学习小组建立党员示范宿舍实施党员联系宿舍制度鼓励党员社会实践形式多样的民主生活贯通党性教育积极构建党员质量保障体系(二)依托专业，培养学生实践创新能力紧抓学风、培养学生实践创新能力组织各类学术讲座举办专升本经验交流会建立专升本经验交流群组织开展学术竞赛组织学生积极参加社会实践2020/2/1513组织学生支教组织学生参加世园会志愿服务鼓励学生参加环保协会志愿活动组织学生赴养老院志愿活动在学生实践创新能力的培养方面，根据社会需求和学生自身特点，激励学生全方位发展，提高综合素质。最为突出的是她所带的2006级语文教育专科5班，计算机等级通过率100%，英语B级通过率100%，英语四级通过率63%，该班于2009年被评为“优秀班集体”。指导的2012级本科生成功申报了陕西省大学生创新计划项目。（三）精心关爱，做贫困学生的筑梦人•贫困生是我们学生中一个较大的群体，我平时关注贫困生的日常生活状况，逐一找这些贫困学生了解他们家里的具体情况，建立贫困生档案，通过绿色通道、助学贷款、国家奖助学金、勤工助学等政策保障他们能够安心学习，帮助他们摆脱自卑心理，树立正确的价值观和人生观，正视自己，发掘自己的潜力，在精神上脱贫。（四）深化就业，做好学生未来的引路人开展主题班会、上好就业指导课举办简历设计大赛就业指导谈话记录表更新就业信息栏•积极组织专升本的考试辅导，邀请优秀毕业生借助QQ、微信、微博等网络平台给应届毕业生提供帮助，并组织“优秀毕业生经验交流会”，现场对专升本考生进行志愿报考技巧、校情介绍等方面的指导，帮助他们提高考试的升学率。2014年所带毕业生专升本考试取得了优异成绩，有69名学生考上专升本，升学率达到84%，为历年来最高。0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%201220132014专升本比例从对用人单位的电话访谈、部分毕业生信息反馈表来看，用人单位对我系毕业生的总体印象是良好的，对他们的政治素养、专业知识、团队合作精神、文字撰写能力、社会交往能力等方面比较满意。所带的历届毕业生都在各自的岗位上也表现突出。如：2005级语文教育专业1班李红自主创业，创建“英才教育托管班”，并于2014年通过了振兴计划考试。•2006级语文教育专业5班鱼果同学，在就职于西安交大附小，曾获得“全国多媒体课件大赛语文二等奖”、“全国第三届教师汉字文化知识竞赛中获得一等奖”；•2007级学生王昀、戴福涵参加西部计划，分别就职于我省旬邑县和镇安县；•2007级学生上丽军获得“陕西省大学生志愿服务西部计划杰出志愿者”称号；2020/2/1520•2009级学生丁少玉龙参加专升本考试，被延安大学录取后，经过三年的刻苦学习现已成功考入陕西师范大学研究生等。•2011级文秘专业的吴瑜，经过努力获得了国家励志奖学金及二等奖学金，并先后担任了班长，系学生会秘书长，由一名见人说话就脸红的农村孩子成长为了“优秀青年志愿者”、“优秀毕业生干部”、“优秀共产党员”，并于2014年参加陕西省高校毕业生到村任职考试，被成功录取，现就职于陕西省旬邑县。三、力求“专”“职”化，开拓工作新思路1、在工作实践中，我认识到要在实践基础上加强理论研究，实现学生工作“育人”和自身成长“育己”的相互融合，因此，不断提升理论水平和工作能力。2、2010年参加了“陕西省第十八期高等学校辅导员班主任骨干培训班”学习；3、2013年参加“高校学生工作创新研讨会”。4、至今发表论文9篇，近三年主持科研项目6项，其中省厅级项目2项、院级项目1项、教改项目1项。5、辅导员精品项目2项。（“构建三位一体化党员质量保障体系”获得2013年学院辅导员精品项目立项；“以社会主义核心价值观引领职业生涯教育”获得2014年学院辅导员精品项目立项）。6、2014年主持的“大学生党员发展质量保障体系研究”课题获得陕西普通高校辅导员工作研究课题立项。237、在2013年陕西学前师范学院首届辅导员技能大赛中分别获得基础知识、班情熟知、案例分析三个环节一等奖；8、2013年年终考核优秀；9、2014年参加陕西省第二届辅导员技能大赛获得三等奖。10、2012年、2014年均被评为陕西学前师范学院“优秀辅导员”称号。24谢谢大家！