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湘教版小学语文5年级上册第二十八课第八单元•添加“导学”作业中的典型成果。学习课文——思考1、课文写了几个国家的预报员的预报内容？他们分别用了哪些语言方式？观众的感受怎样？请找出有关语句读一读。2、你会播报天气预报吗？画出各国预报员使用的语言，编出序号，填写表格。编号国别语言特色听众感受①②③④⑤⑥⑥⑦新西兰南非日本塞内加尔比利时英国英国美国渗透情感，折射关爱吸引亲切，道出责任感融合在一起表现久旱逢甘霖的心情如格言般的漫谈像阅读书籍拟人化的描述感受天气变化的节奏简洁准确，丰富想象力热情细致超越套话、术语大风天气沙尘暴雾霾天气晴天万物生长需要好天气可见，语言是一门艺术。精彩的讲话，优秀的文章，就是组织得很精当的一串语言。怎样才能说出、写出有艺术性的语言呢？多留心多学习多积累多练习语言丰富、生动28从天气预报说起语言是一门艺术渗透情感、折射关爱表达心情格言般的漫谈拟人化描述、想象丰富热情细致多留心多学习多积累多练习精神享受板书设计天气预报是中央电视台的一个传统节目，深受广大群众关注。多年来，天气预报节目的播报形式十分固定，从时间、图像、主持人到背景音乐、解说语言，可谓是一成不变。但近期，亦即今年“五一”前后中央电视台的诸多频道改版以后，天气预报节目的播报形式发生了一些变化。现在的播报语言在坚持气象预报科学性、准确性的基础上，还赋予了它口语化、平易化、情感化、艺术化等元素，呈现出既清晰简明又不乏文采、亲切悦耳的语言风格。听着中央二台经济频道早上《第一时间》的天气预报，令人如沐春风，如闻馨香。以下所举的天气预报语言我们可以感受到它口语化、平易化、情感化、艺术化的语言风格。2006-08-12……按照“桑美”的腰围可算是个超强美女，好在今天这个超强美女越来越温柔了。……随着“桑美”的减弱，许多地方的高温又卷土重来，这些地方的朋友要把防暑降温的功课再温习一下了。2006-08-13今天天气总的来看是“反常”。雨水下得没完没了，……北方的雨也变得强硬起来，一大片都是雨水的天下。同雨水同样反常的却是高温，……一大片地方都是酷暑难耐。天气反常，就连蘑菇也出现了状况，……有20个人食用这种蘑菇中毒。据专家分析，在高温的蒸发下，蘑菇也变成了毒蘑菇。所以，我们在防暑降温的同时，一定要注意饮食安全。2006-08-14今天的天气舞台上看起来似乎是风平浪静。“桑美”过后一些地方会是蓝天白云，太阳也会一露尊容。一些地方强度大的雨也会变得温柔。选择一种天气，尝试写几句天气预报，当个有创意的“小小预报员”。朝霞不出门，晚霞走千里有雨山戴帽，无雨山没腰泥鳅跳，风雨到蚯蚓路上爬，雨水乱如麻日晕三更雨，月晕午时风天上鱼鳞斑，晒谷不用翻红云变黑云，必有大雨淋日落乌云涨，半夜听雨响日落胭脂红，非雨便是风细雨没久晴，大雨无久落