《学会感恩,与爱同行》亲子实践活动方案

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资源描述

各个村镇都存在人口两级分化,在家老人和小孩人口数量将近青年人的3倍。老人在家带(外)孙子读书,年轻人出门打工,常年不在家。由于老人的思想任然很保守,任然用老思想去教育孩子,方法古板保守,常忙碌于农作,很少关注孩子的日常生活,生活卫生,文明习惯缺失《学会感恩,与爱同行》亲子实践活动方案一、活动目的:通过《学会感恩,与爱同行》亲子实践活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、少先队员、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。更重要的是懂得感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。从而培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。二、活动主题感谢父母教育之恩,孝敬父母,服务家庭;感谢辅导员教育之恩,尊敬师长,勤奋学习;感谢他人帮助之恩,关爱社会,服务他人。三、参与对象四年(1)中队师生及家长四、活动准备:1、录音机、录音带《感恩的心》《每当我走过辅导员的窗前》2、让少先队员收集父母、师长关心自己和少先队员之间互相帮助的事例。各个村镇都存在人口两级分化,在家老人和小孩人口数量将近青年人的3倍。老人在家带(外)孙子读书,年轻人出门打工,常年不在家。由于老人的思想任然很保守,任然用老思想去教育孩子,方法古板保守,常忙碌于农作,很少关注孩子的日常生活,生活卫生,文明习惯缺失五、活动过程:(一)、开场:激情引入。1、播放背景音乐《感恩的心》2、主持人合:大家下午好!四(1)中队《学会感恩,与爱同行》亲子实践活动现在开始!(二)、念恩亲主持人甲:人类不能缺少的是人际之间的互爱,就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。主持人乙:在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈,是他们给了我们生命。诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》,让我们深深地感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。现在,我们一起背背这首诗吧!(生背诵)主持人丙:当我呱呱落地,主持人丁:就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!主持人甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!主持人乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!主持人合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们。主持人丙:是谁教会你学会第一句话?主持人丁:是你呀,亲爱的妈妈!主持人甲:是谁教会你迈开了第一个步伐?主持人乙:是你呀,敬爱的爸爸!主持人合:你们就是我启蒙的严师。你们用世上最无私各个村镇都存在人口两级分化,在家老人和小孩人口数量将近青年人的3倍。老人在家带(外)孙子读书,年轻人出门打工,常年不在家。由于老人的思想任然很保守,任然用老思想去教育孩子,方法古板保守,常忙碌于农作,很少关注孩子的日常生活,生活卫生,文明习惯缺失的爱养育我们,使我们健康成长。爸爸、妈妈,今天,就让我们向辅导员、少先队员介绍自己的父母吧!(少先队员用一两句话介绍父母的性格、爱好)主持人丙:少先队员们,养育之恩永不忘怀啊!在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!主持人丁:现在,让我们与家长一道,玩游戏《这是爸爸、妈妈的手》。(二)、道师爱主持人甲:父母是我们的第一任辅导员,辅导员给了我们知识,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。亲爱的少先队员们,自从我们跨进学校的大门,就生活在辅导员的身边。辅导员的工作平凡而伟大,他们默默耕耘、无私奉献,向我们传授知识,讲授道理,也像爸爸妈妈一样关心我们的成长,从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。亲爱的少先队员们,你们能说出你看到辅导员们为我们做了哪些?(少先队员展示在学校学到的本领。放《每当我走过辅导员的窗前》音乐)主持人乙:辅导员,我们非常感谢你们为我们所做的一切,我们想大声地向你们说一声(全体少先队员向辅导员说):辅导员,你们辛苦了!各个村镇都存在人口两级分化,在家老人和小孩人口数量将近青年人的3倍。老人在家带(外)孙子读书,年轻人出门打工,常年不在家。由于老人的思想任然很保守,任然用老思想去教育孩子,方法古板保守,常忙碌于农作,很少关注孩子的日常生活,生活卫生,文明习惯缺失主持人丙:辅导员对我们关心、爱护,我们的爸爸、妈妈有很深的感受,让我们的爸爸、妈妈也来回忆学校领导、辅导员对孩子的关心。(家长发言。)(三)、诉真情主持人丙:在父母、辅导员的共同教育下,我们少先队员之间学会了互相关心,互相帮助,学会了关心他人,关心社会。主持人丁:我们中队上的刘湘少先队员因意外受了伤,需住院治疗。少先队员们知道后,有的打电话问候她,有的在她的阵地留言,鼓励她勇敢地战胜伤痛。主持人甲:校长、辅导员们除了到医院看望她外,还帮她补课。刘湘伤愈回校了,少先队员们马上围着她嘘寒问暖,还经常帮助她解决生活上的困难,使刘湘十分感动。主持人乙:虽然刘湘缺了一个月的,但上学期期末考试,刘湘的成绩依然排在中队级前茅。主持人丙:下面,请刘湘少先队员说说自己的亲身体会。(刘湘发言)主持人丁:今年初,我们学校07届毕业生现就读五羊中学的钟银燕姐姐患了白血病,只能无奈地躺在医院的病床各个村镇都存在人口两级分化,在家老人和小孩人口数量将近青年人的3倍。老人在家带(外)孙子读书,年轻人出门打工,常年不在家。由于老人的思想任然很保守,任然用老思想去教育孩子,方法古板保守,常忙碌于农作,很少关注孩子的日常生活,生活卫生,文明习惯缺失上,接受极其痛苦的化疗。主持人甲:据主治医生说,要治银燕姐姐的病,必须进行干细胞骨髓移植手术,否则她将受病痛的折磨直至离开人世。但做骨髓移植手术估计需要三、四十万元。主持人乙:三、四十万对于一个普通的家庭来说,无异是一个巨大的天文数字。尽管父母东挪西借、债台高筑,却仍然无法凑齐这笔巨款。面对这个巨大的缺口,钟银燕那可怜的父母已束手无策。主持人丙:当学校以大队部的名义向全校师生发出《五羊爱心铸真情,乐于奉献创奇迹——为钟银燕少先队员捐款活动的倡议》时,我们全中队少先队员毫不犹豫地捐出了自己的零花钱。我们中队的捐款数名列全校第二。主持人丁:我想采访一下郑国贤少先队员:你一次次为银燕姐姐捐款,是什么原因呢?主持人甲:这一份份爱心早已化成缕缕阳光,汇成股股甘泉,滋润银燕姐姐的心田!主持人乙:在今年5月12日14时28分那一瞬间,xx汶川发生了里氏8级大地震。在这次大地震中,不少的同胞失去了家园、亲人、朋友。主持人丙:震后,学校又组织了全体师生为xx地震灾区同胞捐款。我们学校的校长、辅导员一次又一次地捐了钱。各个村镇都存在人口两级分化,在家老人和小孩人口数量将近青年人的3倍。老人在家带(外)孙子读书,年轻人出门打工,常年不在家。由于老人的思想任然很保守,任然用老思想去教育孩子,方法古板保守,常忙碌于农作,很少关注孩子的日常生活,生活卫生,文明习惯缺失我们的爸爸、妈妈拿出了平常舍不得花的钱让我们捐给xx同胞,支援灾区人民重建家园。主持人丁:我还想采访一下辛佩瑶的家长:您全家一起为灾区同胞捐款,您是怎么想的呢?主持人合:在捐出的每一分钱里,都蕴存着用金钱难以衡量的真情!(四)、总结主持人合:少先队员们,只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。主持人甲:少先队员们,我们的茁壮成长离不开我们父母、辅导员。主持人乙:离不开我们身边的朋友,离不开曾经帮助过我们的人!主持人丙:少先队员们,长辈们为我们的付出,让我们感受到爱,也学会了回报爱。主持人合:我们相信:只要人人献出一点爱,世界将会变得更美好!(五)齐唱《感恩的心》六、活动后的收获和思考“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的各个村镇都存在人口两级分化,在家老人和小孩人口数量将近青年人的3倍。老人在家带(外)孙子读书,年轻人出门打工,常年不在家。由于老人的思想任然很保守,任然用老思想去教育孩子,方法古板保守,常忙碌于农作,很少关注孩子的日常生活,生活卫生,文明习惯缺失冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人,不会理解到父母培养自己的艰辛,也没有认识到“一粥一饭当思来之不易”,真正用心去体察父母苦心和期待。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。这次,我们通过形式多样的亲子活动,引导少先队员从感受最深的身边人、身边事开始:学会感激父母,感激父母给我们生命,感激父母养育了我们;学会感激辅导员,感激辅导员为我们导航,感激辅导员培育了我们;学会感激少先队员,感激少先队员对我们的关爱,使他们更好的审视自己、认识自己,对帮助过,支持过和关心过自己的人时时怀有感激的心,学会感恩,养成良好的文明习惯,弘扬民族精神,增强对社会的责任感,发奋图强,用自己实际行动来回报关心自己的父母、师长、少先队员,并回馈社会、报效祖国。五羊小学四(1)中队

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