苏教版语文四年级上《25、古诗两首《元日》课件(1)

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古诗两首元日王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(宋)王安石王安石,字介甫,号半山,抚州临川人,北宋杰出的政治家、思想家、文学家,“唐宋八大家”之一。在文学方面,王安石不仅在理论上独树一帜,而且在创作实践上别具一格,给后人留下1540多首诗歌、800多篇散文的丰富文化遗产。写作背景:当时王安石不顾官僚大地主的反对实行改革。推行新的政法,这样,既可以农民不再受大地主的剥削,日子比较好过一点,也巩固宋王朝的统治,增加国家的收入。《元日》这首诗就是他做宰相推行新法成功下写的。你想象一下,他当时的心情。他要表达怎样的思想感情?一心为民忧国忧民热爱祖国满怀理想意气风发踌躇满志充满希望•“元”在字典中的解释有以下六种,你认为在这里是哪种解释?•(1)开始的,第一。•(2)为首。•(3)主要、根本。•(4)元素。•(5)构成一个整体的。•(6)货币单位。元日:农历正月初一,即春节。舞狮放烟火挂灯笼贴春联全家人围坐观看春节联欢晚会爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。逢年遇节燃放爆竹,这种习俗古已有之,一直延续到今天。屠苏,指古代春节时喝的用屠苏草或几种草药泡的酒。古代风俗,每年正月初一,全家老小喝屠苏酒,然后用红布把渣滓包起来,挂在门框上,用来“驱邪”和躲避瘟疫。这两句是说:在爆竹的响声中,旧的一年过去了。人们喝着过节的屠苏酒,暖洋洋地感到春天已经来临。【爆竹】山家以除夕烧竹,竹爆裂之声令山魈畏惧而远避。【屠苏】美酒名,古代有农历元旦饮屠苏酒的习俗。【曈曈】日初出之光亮貌【桃符】古人在元旦悬挂在大门两侧的分别画有神荼、郁垒二神的桃木板。读读诗句,你感受到了什么?春节热闹欢乐的气氛返回千门万户曈曈日这句承接前面诗意,是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。“曈曈日”,指由暗转明的朝阳。结尾一句描述转发议论。桃符:指画有神荼、郁垒两个神像或写有这两个神像名字的桃木板,正月初一清晨挂在门上,以求“避邪”。这也是古代民间的一种习俗。总把新桃换旧符•这是个压缩省略的句式,“新桃”省略了“符”字,“旧符”省略了“桃”字,交替运用,这是因为七绝每句字数限制的缘故。意思是:都是用新桃符替换了旧桃符。以桃符的更换揭示出“除旧布新”的主题。从诗句中你体会到了什么?万象更新,前景光明美好。返回认真观察课文插图,跟同桌说说你看到了什么,感受到什么。读读古诗,思考:你知道古人是怎样过年的吗?从诗中哪些地方知道?把它画起来。燃爆竹饮屠苏换新桃《元日》诗主要内容•“这是一首写古代迎接新年的即景之作,取材于民间习俗,敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材,抓住有代表性的生活细节:点燃爆竹,饮屠苏酒,换新桃符,充分表现出年节的欢乐气氛,富有浓厚的生活气息。《元日》诗主要思想情感这首诗表现的意境和现实,还自有它的比喻象征意义,它是以除旧迎新来比喻和歌颂新法的胜利推行。这首诗正是赞美新事物的诞生如同“春风送暖”那样充满生机。其中含也有深刻哲理,指出新生事物总是要取代没落事物的这一规律。在王安石担任宰相之后,积极推行新法,《元日》就写于这一年的春节。在他的心目中,新的国家政策好像春风浩荡,阳光普照,一定会给国家带来了欣欣向荣、人民安居乐业的新气象,此时此刻,王安石的心情怎样?兴奋激动充满信心元日爆竹∕声中∕一岁除,春风∕送暖∕入屠苏。千门∕万户∕曈曈日,总把∕新桃∕换旧符。王安石读读古诗,闭上眼睛想象一下,你眼前出现了怎样一幅画面?过年的由来相传在远古时候,有一种凶残的野兽叫“年”,每年冬天,它就闯入村庄,猎食人和牲畜。人们发现,年怕三种东西:红色、火光、响声。于是在冬天,人们在自家门上挂上红色的桃木板,门口烧火堆,夜里通宵不睡,敲敲打打。这天夜里,“年”闯进村庄,见到家家有红色和火光,听见震天的响声,吓得跑回深山,再也不敢出来。为了纪念这次胜利,以后每到冬天的这个时间,家家户户都在门上贴红纸对联,点灯笼,敲锣打鼓,燃放鞭炮烟花。夜里,通宵守夜。第二天,大清早互相祝贺道喜。这样就成了“过年”。梅花为有暗香来。王安石凌寒独自开。墙角数枝梅,梅花遥知不是雪,泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?江雪【唐】·柳宗元《江雪》柳宗元千山/鸟飞绝,万径/人踪灭。孤舟/蓑笠翁,独钓/寒江雪。(jìng)(suō)1、解题2、了解作者及写作背景3、理解诗句的意思4、体会作者要表达的情感5、背诵默写我国唐朝著名的文学家,字子厚,世称“柳河东”,与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩,并称“唐宋八大家”。一生留诗文作品达600余篇,其文的成就大于诗。柳宗元题解“江雪”•顾名思义是指江上的雪景。由此可以看出本诗的创作季节是季,给人一种的感觉。(创作背景:柳宗元21岁中进士,当时国家政治腐败黑暗,柳宗元和几个血气方刚的年轻人,立志改革腐败的政治,救国救民于水深火热之中,却遭到皇帝和权臣的反对迫害,被贬到永州,当时的永州非常偏远,极度贫穷,柳宗元无职无权,无能为力。他想到自己报国的崇高理想不能实现而又无人理解,心里非常难过,非常悲愤。《江雪》这首诗,就是在这个时候、这种情况下写的。)冬寒冷凄凉欣赏图画,你联想到了哪些词语?江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。1.千山:周围的群山。2.绝:绝迹,不存在。3.万径:所有的道路。4.踪:脚印。5.灭:消失(没有了)。所有的高山都被厚厚的积雪覆盖,一片洁白,一只飞鸟也没有。所有的道路上都没有行人,一片寂静。诗句解读一、环境——寒冷凄凉哪两个自最能体现?1.“绝”和“灭”,所有的山,所有的路都被白雪覆盖了,没有飞鸟,没有行人,没有声音,除了渔翁,再也没有别的生命!2.如果没有“绝”和“灭”这两个字,会是一幅怎样的景象?千山鸟飞,万径人踪。3.什么是造成凄凉的根本原因?“寒”——这么寒冷的天气,鸟儿无处觅食,只好躲在巢中避寒;这么寒冷的天气,人们无法劳作,只好呆在家中取暖。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。6.孤舟:一条孤单单的小船。7.蓑笠翁:身披蓑衣,头戴斗笠的老翁。8.寒江:寒冷江面上。在下着大雪的江面上有一页孤舟,一位老人披着所依,戴着斗笠,独自在寒冷的江心垂钓。二、心情——孤独寂寞•有感情的朗诵古诗,感受到渔翁的心情。孤独、寂寞你是从哪体会到的?(1)“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”“孤”、“独”——孤独(2)把四句诗当中的第一个字连起来即千万孤独。三、精神——顽强不屈1.在这样一个大雪纷飞、天寒地冻的日子里,没有飞鸟,不见行人,渔翁为什么不呆在家中取暖,偏要出来钓鱼呢?(根本:这位渔翁生活贫困,为了生存,不得不出来钓鱼)2.尽管渔翁的心情孤独寂寞,但是他有没有被贫困吓倒?有没有被寒冷征服?从渔翁身上你看到了一种什么精神?(顽强不屈、坚韧不拔、毫无畏惧、不怕困难、迎难而上)环境—寒冷凄凉心情—孤独悲愤精神—顽强不屈品评《元日》和《江雪》相同点:1、都描写冬季2、作者都是“唐宋八大家”之一。不同点《元日》表现了人们喜气洋洋欢度春节的幸福景象,也寄托了作者执政变法,对未来充满希望的喜悦心情。《江雪》流露出诗人凄清、孤独、寂寞的情怀,在遭受打击之后,寄情山水,不愿与当权者同流合污的高洁情怀。1、表达了不同的情感•借景抒情•这首诗中,渔翁与大自然抗争的形象正是诗人柳宗元自己的精神写照:越是艰难困苦才越能激发“我”顽强不屈的精神,不是吗?思考:你读过的古诗中,还有谁也有这样一种坚忍不拔的精神的?题秋江独钓图[清]王士祯•一蓑一笠一扁舟,•一丈丝纶一寸钩。•一曲高歌一壶酒,•一人独钓一江秋。《寒江垂钓图》•【名称】马远《寒江独钓图》•【类别】中国古画•【年代】宋代•【文物原属】原属圆明园收藏

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