七年级到九年级北师大版数学概念

1初中数学概念一、数的有关概念和运算1、正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数2、实数a的相反数是－a；零的相反数是零；若a和b互为相反数，那么：a+b=03、一个正数的绝对值是它本身；零的绝对值是零；一个负数的绝对值是它的相反数；绝对值的几何意义：从数轴上看，一个实数的绝对值就是数轴上表示这个数的点到原点的距离任意实数的绝对值一定为非负数；绝对值等于同一正数的实数有两个，它们互为相反数；反之，互为相反数的两个数绝对值相等；去掉绝对值符号首先要判断绝对值里面的实数是正是负，然后再根据定义去掉绝对值符号4、实数大小的比较：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大；正数大于零；负数小于零；正数大于一切负数；两个负数，绝对值大的反而小；常用方法：比差法：两数相减与“0”比较。A＞BA一B＞0；A＜BA一B＜0；A＝BA一B＝05、实数a（a≠0）的倒数是1/a；若a和b互为倒数，那么：a×b=1；零无倒数6、有理数的运算：（1）有理数的加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；绝对值不等的异号两数相加，取绝对值较大加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得零；一个数同零相加，仍得这个数（2）有理数减法法则:减去一个数，等于加上这个数的相反数（3）有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对植相乘.任何数同零相乘，都得零.不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正.几个数相乘，有一个因数为零，积就为零（4）有理数除法则：除以一个数等于乘上这个数的倒数(注意：0不能作除数)有理数除法符号法则:两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除.零除以任何一个不等于零的数，都得零（5）有理数乘方法则：正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数（6）有理数混合运算的运算顺序规定如下：①先算乘方，再算乘除，最后算加减；②同级运算，按照从左至右的顺序进行；③如果有括号，就先算小括号里的，再算中括号里的，最后算大括号里的.7、（1）加法交换律：a+b=b+a；加法结合律：a+b+c=a+（b+c）；乘法交换律：a·b=b·a；乘法结合律：abc=a（bc）；乘法分配律：a（b+c）=ab+ac.（2）幂的运算：am·an=am+n（m、n为正整数）；mnnmaa)(（m、n为正整数）；nnnbaab（n为正整数）；nmnmaaa（m、n为正整数，mn，a≠0），a0=1（a≠0）；nnaa1（a≠0，n为正整数）8、数轴上两点之间的距离公式：在数轴上，A、B两点的坐标分别为xa、xb，那么它们之间的距离是AB＝|xb－xa|9、科学记数法：把一个数记成10na的形式，其中1≤a＜10，n为整数，这种记数的方法叫2做科学记数法10、有效数字：一个近似数，从左边第一个不是零的数字起，到精确到的数位止，所有的数字都叫做这个数的有效数字，精确度的形式有两种：精确到哪一位数；保留几个有效数字；一个数的近似数，常常要用科学记数法来表示二、式的有关概念和运算1、合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数保持不变．2、去括号法则：括号前面是“＋”号，把括号和它前面的“＋”号去掉，括号里各项都不变符号；括号前面是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉，括号里各项都改变符号．3、添括号法则：所添括号前面是“＋”号，括到括号里的各项都不变符号；所添括号前面是“－”号，括到括号里的各项都改变符号．4、整式加减的一般步骤可以总结为：(1)如果有括号，那么先去括号；(2)如果有同类项，再合并同类项．整式的乘除：单项式乘以单项式：把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式；单项式乘以多项式：用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。m(a＋b＋c)＝ma＋mb＋mc．多项式乘以多项式：先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。(a＋b)(c＋d)＝ac＋ad＋bc＋bd．进行多项式乘法运算一方面要特别注意顺序，这样不会遗漏和重复；另一方面要注意符号，尤其某一项前面是“－”时，与它相乘的各项都要变号；单项式除以单项式：把系数、同底数幂分别相除，作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式；多项式除以单项式：把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加。(ma＋mb＋mc)÷m＝a＋b＋c乘法公式：平方差公式：22bababa；完全平方公式：2ba=222baba立方和（差）公式：（a＋b）（a2±ab＋b2）＝a3±b35、平方根的性质：一个正数有两个平方根，它们互为相反数；零有一个平方根，它是零本身；负数没有平方根；立方根的性质：正数有一个立方根；负数有一个负立方根；零有一个立方根，它是零本身二次根式的运算：0,0baabba；baba（0,0ba）；||2aa；)0()(2aaa6、分式：分式有无意义：B＝0时，分式无意义；B≠0时，分式有意义；分式值为零：A＝0且B≠0时，分式的值为零；分式的约分：根据分式的基本性质把一个分式的分子与分母的公因式约去叫做分式的约分。约分的主要步骤是：把分式的分子与分母分解因式，然后约去分子与分母的公因式；最简分式：一个分式的分子与分母没有公因式时，叫做最简分式，分式运算的最终结果若是分式，一定要化成最简分式；通分：根据分式的基本性质，把几个异分母的分式分别化成几个与原来分式值相等的同分母分式的过程，叫做分式的通分；最简公分母：(1)取各分母系数的最小公倍数(2)凡出现的字母或含有字母的代数式都要取(3)相同字母或含有字母的代数式的指数取最大的分式的基本性质31）AB＝..AMBM（B≠0，M是不等于0的整式）2）AB＝AMBM（B≠0，M是不等于0的整式）3）分式的变号法则：分式的分子、分母与分式本身的符号，改变其中任何两个，分式的值不变。分式的运算：加、减：同分母分式的加减：ba±ca＝bca异分母分式的加减：ba±dc＝bcadac；乘：ab×dc＝adbc，一般情况是先对各分式的分子、分母因式分解，约分后再分子乘以分子、分母乘以分母；除：ab÷dc＝ab×cd；分式的混合运算：与有理数四则运算类同，如果一个代数式含有分式的加、减、乘、除、乘方多种运算，那么先做乘方，再做乘、除，最后做加、减；如果有括号，就先做括号内的运算；在同一级运算中，按照从左向右的顺序进行；繁分式化简：如果分式的分子或分母中含有分式，这样的分式叫做繁分式。繁分式的化简通常可利用除法运算，也可利用分式基本性质逐次去分母，使繁分式化简。三、方程用方程（组）解决实际问题的过程：问题分析抽象方程（组）求解检验解答一元一次方程：移项：把原方程中的已知项改变符号以后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫做移项。移项是解方程的最常用变形方法，注意移项时要变号。解一元一次方程的步骤：1）去分母：方程两边同乘以各分母的最小公倍数；2）去括号：按去括号法则化去方程中所有括号；3）移项：把含有未知数的项移到方程的一边，不含未知数的项移到另一边。4）合并同类项：化为最简方程ax＝b（a≠0）的形式。5）系数化为1：方程两边都除以未知数的系数，得出方程的解x＝ba；在解具体的一元一次方程时，上述步骤应根据具体情况灵活运用。二元一次方程组：解法：代入消元法：代入消元法简称代入法，是解二元一次方程组的一种常用方法，它的一般步骤是：①从方程组中选取一个系数比较简单的方程，将这个方程中的一个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来，例如，用x的代数式表示y，可写成y=ax+b的形式。②将y=ax+b代入方程组的另一个方程中去，消去y，得到一个关于x的一元一次方程。③解这个关于x的方程，求出x的值。④将所求得的x的值代入y=ax+b中，求出y的值，从而得到方程组的解。加减消元法：加减消元法简称加减法，是解二元一次组的常用方法，其中一般步骤是：①在方程组的二个方程中，如果同一个未知数的系数既不相等又不是互为相反数，就用适当的数分别乘二个方程的两边，使变形后的一个未知数的系数互为相反数或相等。②把变形后的两个方程的两边分别相加或相减，消去一个未知数，得一个一元一次方程，③解这个方程，求出其中一个未知数值。④将求出的未知数值代入原方程组的任意一个方程中，求出另一个未知数的值，从而得到方程组的解。说明：①代入消元法和加减消元法都是针对标准形的二元一次方程组的，因此运用前应先化简原方程组。②加减消元法和代入消元法的目的都为消元，因此解方程组时可根据方程组特点，灵活使用消元方法。一元二次方程的解法：1）直接开平方法。如一个一元二次方程通过整理，可化成（px+q）2=r4(p≠0r≥0)这种形式，就可以利用直接开平方的方法来解2)配方法。把方程的左边配成一个完全平方式，如果右边是非负数，就可以进一步通过直接开平方来解。3）公式法。先把一元二次方程化成一般式：ax2+bx+c=0（a≠0），在b2－4ac≥0时公式是x=242bbaca(b2－4ac≥0)，这种利用求根公式解一元二次方程的方法，称为公式法，若b2－4ac＜0则方程无解。4＝因式分解法。解一元二次方程时，把方程右边化为0，左边化为两个一次因式的积的形式，再分别令这两个一次因式等于0，从而得到原方程的两个解。这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法。5＝如果不对一元二次方程的解法加以限定的话，解方程时，首先选择因式分解法或直接开平方法，这些特殊方法难以奏效时，再考虑公式法，一般不用配方法，除特别规定例外。一元二次方程的根的判别式：△=b2－4ac。根的三种情况：△＞0ax2+bx+c=0（a≠0）有两个不相等的实数根。△=0ax2+bx+c=0（a≠0）有两个相等的实数根。△＜0ax2+bx+c=0（a≠0）无实数根。一元二次方程的根与系数的关系（韦达定理）如果方程ax2+bx+c=0（a0）的两个实数根是x1,x2,那么x1+x2=ab，x1x2＝ac分式方程：1）在分式方程的两边同乘以最简公分母，约去分母，化成整式方程；2）解这个整式方程；3）验根。在方程变形时，有时可能产生不适合原方程的要，这种根叫做原方程的增根。在解分式方程时，经常用各分式的最简公分母去乘方程两边，去分母，化为整式方程；这种方程的变形有可能会产生增根。在解分式方程时，必须要验根。验根的方法，即将解方程所得到的根代入原方程，找出是否有增根，若有则舍去，也可以整式方程的根代入最简公分母，看结果是不是等于0，使最简公分母为零的根是原方程的增根，必须舍去。四、不等式的性质1、如果ab，那么a+cb+c，a－cb－c；2、如果ab，且c0，那么acbc；如果ab，且c0，那么acbc.一元一次不等式（组）解法：1）解一元一次不等式的步骤，解一元一次不等式的依据是不等式的性质，因此解一元一次不等式的步骤和解一元一次方程很类似。①去分母；②去括号；③移项；④合并同类项，化为ax＞b或ax＜b（其中a、b是常数，且a≠0）的形式；⑤不等式的两边同时除以未知数项的系数a，即系数化为1。2＝在“去分母”或“两边同时除以未知数项的系数”时，千万要注意，不等式两边如果同时乘以（或除以）一个负数时，必须改变不等号的方向。这是解不等式与解方程不同的地方。3＝不等式中除了用“≠、＜、＞”等符号外，用符号“≥”（“≤”）连结的式子也被子看作是不等式，这种符号表示大于或等于（小于或等于）的关系。4＝不等式的解集x＞a与x≥a（或x＜a与x≤a＝的区别，在于前者表示a不是这个不等式的解，而后者表示a也是这个不等式的解。在数轴上表示这两个不等式的解集时，用空心圆圈和实心圆点来加以区别。解一元一次不等式组的步骤：1）先求出不等式组里每个不等式的解集；2）再求出各个不等式的解集的公共部分，就可得到