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苏教版五年级语文上册练习五金茂大厦，又称金茂大楼，竣工于1999年，曾经是中国大陆最高的大楼，位于上海浦东新区黄浦江畔的陆家嘴金融贸易区，楼高420.5米，目前是上海第3高的摩天大楼，中国大陆高度排名第3。想想试试连线•1上海的金茂大厦可真高哇,_____________。•2早晨的雾可真大呀,_____________________。•3小溪里的水清得很,_______________。•4教室里静悄悄的_________________。连心跳的声音都听得一清二楚似乎钻入了云霄。人们面对面都看不清对方的脸。游动的鱼和水底的石子都看得一清二楚。如何把事物写具体•认真观察，抓住特点。•展开想象，运用修辞：比喻、拟人、夸张、作比较。•总之，不管加什么词语，只要与句子的中心词搭配恰当，又符合句子的本意，都能使句子表达得更具体。•想一想，练一练：掌握了使句子更加具体的方法，你能想办法使它们更具体吗？1上海的金茂大厦可真高哇，_____________________________________________________________________________________。2早晨的雾可真大呀，______________________________________________________________________________________。3小溪里的水清得很，____________________________________________________________________________________________________________。4教室里静悄悄的，_____________________________________________________________________________________。看，它正与云儿牵手；瞧，它正在抚摸太阳。它像一个顶天立地的巨人，屹立在大地的怀抱，又像在支撑着天地。登上厦顶，上海市尽收眼底，万物是那么渺小。白茫茫的一片，遮住了天。走在街上，仿佛置身于牛奶浴场，又好像走进了梦幻般的白色森林里。看，水面宛如一块透明的玻璃，又似一面银镜。瞧，水底漂亮的螺壳上那精致的花纹依稀可见，游鱼身上的鳞片银光闪闪，碧绿的水草曼妙轻盈……奇妙的水底世界一览无余。时间仿佛凝固了一般。此时，一根绣花针落地，都会传来巨大的声响，我听到了同桌的心跳声。1、例：______机器______制造______零件。崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。①______春风______吹遍______大地。___________________________________________________②______山村里______闪烁着______灯光。______________________________________________________③______周总理______关怀着______战士。______________________________________________________柔和的春风轻轻地吹遍了一望无际的大地。路尽头的山村里静静地闪烁着星星点点的灯光。和蔼可亲的周总理深切地关怀着前线的战士。2．在括号里填上合适的词，使每个句子表达得更具体。①（）太阳冉冉升起，照在（）草原上，草原到处洒满（）阳光。牧民们怀着（）心情，放牧着（）牛羊。②在（）土地上，长着（）庄稼。那（）玉米，（）高粱，还有那（）谷穗，真惹人喜爱。火红的无垠的温暖的愉快的肥美的肥沃的丰硕的金黄的火红的饱满的•按要求把下面的句子写具体。•1．把样子写具体。•①原句：熊猫真可爱！•__________________________•②原句：晚霞真美！•__________________________•2．把动作写具体。•①原句：老爷爷走着。•________________________•②原句：山羊跑得快。•________________________•3．把程度写具体。•①原句：西瓜真甜！•______________________•②原句：天气真冷。•______________________•4．把神态写具体。•①原句：老师望着我。•___________________•②原句：他沉思着。•___________________•5．把概念写具体。•①原句：这棵树大得很。•_____________________•②原句：这座山太高了。•_____________________•一、把句子补充完整。•1、例：凶残得像豺狼一样。•（1）狡猾得＿＿＿＿＿＿＿＿（2）红得＿＿＿＿＿＿＿＿•（3）高兴得＿＿＿＿＿＿＿＿（4）白得＿＿＿＿＿＿＿＿•（5）笨拙得＿＿＿＿＿＿＿＿（6）黑得＿＿＿＿＿＿＿＿•（7）疼痛得＿＿＿＿＿＿＿＿（8）苦得＿＿＿＿＿＿＿＿•2、例：小明急得火冒三丈。•（1）商场挤得＿＿＿＿＿＿＿＿（2）小华馋得＿＿＿＿＿＿＿•（3）喊声震得＿＿＿＿＿＿＿＿（4）泪水多得＿＿＿＿＿＿＿•（5）行人多得＿＿＿＿＿＿＿＿（6）嘴撅得＿＿＿＿＿＿＿＿课堂小练笔•从以下几句话中任选一句开始扩句成段，动用你的词句积累小金库，比比看，谁得更精彩！~1、今年冬天可真冷！2、起风了。3、家乡的春天可真美！练笔时间：15分钟~家乡的云龙湖•我的家乡徐州，有一个远近闻名的云龙湖，云龙湖旁有一座云龙山，这里有许多游客前来游览。•来到云龙湖，你一定会不禁惊叹：“云龙湖真美啊！”远望，云龙湖水就像一面明镜，天水一色，浩瀚无边。走到湖旁，乍看，湖水犹如一潭诱人的陈酒，静静的，清盈盈的；细看，又宛如一块无瑕的翡翠，亮亮的，碧绿碧绿的。那一只只小舟，荡漾在这明净的云龙湖上。船桨激起的微波，荡起一圈圈涟漪，湖面犹如一面起皱的缎子，阳光一照，又好似满湖碎金。粉的，白的，一朵朵美丽纯洁的荷花装饰着这碧玉般的湖面。湖中那一条条鱼，大的在忙着找食，小的则正在追逐嬉戏。岸边几株柔柳，像正在梳妆的少女，照着云龙湖这面明净的镜子。她们把秀美的长发垂到水面，轻轻梳洗。太阳公公抚摸着五颜六色的野花，青草们挺直了身子，鸟儿们唱着优美动听的歌。水清澈见底，它倒映着旁边的云龙山和高空的白云，把湖光山色融为晶莹的一体。•云龙湖旁的云龙山像一把巨剑刺向青天。山上不仅有清秀挺拔的绿树，还有幽香醉人的野花。云龙山还是鸟的天堂，黄莺、画眉、灰喜鹊……都住在这儿，真是鸟语花香。站在云龙山顶，向下俯视，整个云龙湖映入眼帘：乍看，阳光洒在碧波万倾的湖面上，闪闪发光；细看，接近你视线的地方鳞光闪闪，像有千万条银鱼在游动，而远处则平展如镜。岸边的垂钓者，只剩下了一星墨点。•青山依着碧水，绿水映着苍山，再加上岸边的柔柳，山间的野花，配成了一幅绚丽多彩的山水画。•我爱你，云龙湖和云龙山，更爱我可爱的家乡。•全文意思：祖国的战士们，守卫边疆，心里却还想着祖国，惦记着祖国。•朗诵要求：加入动作（星星：一根指头指天；蓝天：望着天空，单手伸出；江水：双手来回摆动；睡：睡觉的动作；怀里：抱着摇来摇去；战士心里：双手按左胸）、声情并茂•《边疆小夜曲》以“”与“”作比，抒发了边防战士爱国爱民之情，赞扬边防战士心系祖国，心系人民，无私奉献，保家卫国的崇高精神，保家卫国是它们唯一的心愿。配乐诗朗诵什么叫公益广告？凡是公共场所书写张贴，主要用来劝告他人爱护绿地、珍惜资源、热爱生命、遵纪守法的语言，都叫公益广告。一、“保护动物”公益广告：二、“爱护公物”公益广告：三、“文明用语”公益广告：四、“保护环境”公益广告：说一句激发他人内心的善良的话。一、“禁烟”公益广告：•1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。•2、为了你和家人的健康，请不要吸烟。•3、也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟（医院禁烟）•4、在这里，香火不再延续……•5、你的香烟，我的石油，注定我们不能相爱——吸烟者禁入•6、千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟（加油站禁烟）•7、如果你想吸烟，定时炸弹在身边！（加油站禁烟）•8、一时的快乐，永恒的伤痛——请勿吸烟•9、点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里！•10、请不要让你的自私点燃我的大楼——请勿吸因（商场禁烟）二、“渴望和平，反对战争”的公益广告：•1、停止战争，为了孩子！•2、看看孩子脸上那天真的微笑,我们又怎舍得让这份和平与安宁转瞬即逝呢?•3、多一些润滑，少一些摩擦。“公民义务献血”公益广告：•1、波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾！•2、我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。•3、生命，因你而奔流不息。•4、比献出的血更宝贵的是你的真情。•5、用爱心为生命加油！•6、献血的你，灵魂如虹；你献的血，生命涌动。“希望工程”公益广告：•1、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。•2、你帮，我帮，大家帮；同一首歌，大家唱。•3、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。•4、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。•5、用心点燃希望，用爱撒播人间。说普通话”公益广告：1、说好普通话，“知音”遍华夏。2、讲好普通话，朋友遍天下。3、56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。4、沟通你我他，全靠普通话。5、我说，你说，大家说，普通话是我们共同的歌。6、说地地道道普通话，做堂堂正正中国人！文明交通类文明驾驶安全交通关爱生命文明出行文明乘车方便你我车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序倡导排队倡导礼让倡导文明文明驾车我带头文明行路我带头礼貌让座我带头面对红灯选择等待拥有未来带文明上路携平安回家斑马线是平安线红绿灯是生命灯人人需要文明交通交通需要人人文明文明礼仪类•讲文明从我做起，树新风从现在做起做文明市民，从自己做起，从现在做起我们倡导文明，我们建设文明，我们展示文明礼之所兴，众之所治也；礼之所废，众之所乱也。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼大兴文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭学习之风结束