“感恩在行动”专题作文竞赛活动实施方案

********“感恩在行动”专题作文竞赛活动实施方案一、竞赛活动目的：结合《感恩中国万里行》专家讲座活动，特举办********“感恩在行动”专题作文竞赛。本次竞赛活动以培养学生“学会感恩”全面成长服务为宗旨。将“学会感恩”融入传统美德教育中，进一步增强学生感恩的自觉意识，学习换位思考，珍惜朋友，理解父母，感恩老师；同时，培养他们的写作兴趣和语言文字表达能力，全面提高他们的综合素质。二、竞赛活动主题：“学会感恩”1.“学会感恩”，旨在弘扬中华民族优秀传统文化，培养一颗感恩的心，加深学生对历史优秀文化的理解，激发他们的爱国热情，增强民族自豪感和使命感。2.“学会感恩”为自己拥有的而感恩，感谢生活的赠予。这样才会有一个正确的人生观和积极健康的心态。3.“感恩父母”感谢他们赋予我们生命和无私的爱，一次次的牵扶，让我们健康快乐地成长。4.“感恩师长”感谢他们不知疲倦地教导我们无穷的知识，给了我们谆谆教诲，让我们抛弃愚昧，懂得思考，在生活的历练中实现自我。5.“感恩朋友”感谢他们给我们的生活增添欢乐、友谊和支持，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉、依赖。6.“感恩邻居”感谢他们在我们无助的时候给予的帮助。7.“感恩社会”感谢社会上助人为乐的人和事，使我们的生活如此丰富多彩。8.“感谢生活”所给予我们的一切，虽然生活有曲折，但还是非常幸福和美满的。三、参赛对象：在校4——6年级学生四、竞赛活动组委会名单：组长：副组长：评委：五、作品要求1.比赛采用无命题形式，用中文书写，围绕竞赛主题“学会感恩”，参赛作品题目自拟，对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己或救护他人的人，心存感激。2.主题明确、内容新颖、具体、有创造性、真实感；语言生动、流畅；要贴近实际，言之有理，发挥想象空间能力，体现个人特点，表达自己的真情实感，3.参赛作品必须为原创作品，必须为本人真实作品。六、竞赛活动时间2011年9月26日2011年10月16日截稿。七、评选方法：1.各班先自行组织比赛，筛选三篇优秀作文作为入选作品上交教导处。(学生上交纸质文稿和电子文档各一份)2.筛选后竞赛组委会将与各评委一起将入选作品严格评选，按年级评出各类奖项。八、奖项设置:各年级分别设一等奖五名，二等奖十名。九、奖励方法：1.所有获奖的参赛者均颁发参赛获奖证书及纪念品。2.获奖作品将整理出版《学会感恩》获奖作文专集。********教导处2011-9-2