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数词的用法【真题再现】1.I’m13yearsoldandmysisteris15yearsold.Somysisteris______yearsolderthanme.【2012山东济南】A.oneB.twoC.threeD.four2.Mayisthe_____monthofayear.【2012湖北随州】A.fiftyB.fifteenC.fifthD.five3.________visitorscometoXingyiduringMayDayholidayseveryyear.【2012黔西南】A.ThousandsofB.TwothousandsC.ThousandofD.Thousand4.—Howwasyourweekend?【2012广东】—Great!Itwasmygrandfather’s_______birthday.Weenjoyedourselves.A.seventyB.seventiethC.theseventiethD.Seventeenth5.About____ofthestudentsinGradeNinethisyearwereborninthe_____.【2012贵州铜仁】A.threefive;1996.B.threefifths;1990sC.thirdfifth;1997.D.thirdfifths;1990s6.Hewrotehis______novelwhenhewas______.【2012湖北恩施】A.five;fiftiesB.fifth;fiftyC.fifth;fiftieth7.A________girlnamedDongXinyilookedafterherdisabledfather.【2012甘肃鸡西市】A.three-year-oldB.three-years-oldC.threeyearsold8.—Ourschoolisgoingtoholdthe_______CultureFestival.【2012湖北宜昌】—Isee.Andwecantakepartin_______activities.A.tenth;tenthB.ten;tenthC.tenth;tenD.ten;ten【答案与解析】1.B。考查数词用法。句意为“我13岁了，我姐姐15岁了，我姐姐比我大2岁。”故选B。2.C。本题考查序数词的用法，thefifthmonth意为“第五个月”。3.A。考查数词。当hundred，thousand，million和billion表示具体的数目时，用单数形式；当表示不具体的数目时，用复数形式，跟介词of连用，故选A。4.B。考查序数词的用法，seventieth意为“第七十”，一般在前面加the，但因为本题前面已经有物主代词修饰，所以不再加the。5.B。五分之三的正确表达是threefifths，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1，分母要加-s。1990s表示二十世纪九十年代，前面要加the修饰，而in1996表示“在1996年”，不用加the。6.B。由novel是单数形式，可知选fifth而不是five，表示某人年龄大小时，用基数词，所以选fifty。7.A。three-year-old由连字符构成的复合形容词，作定语修饰名词girl，意为“一个三岁的女孩”。8.C。第一空用序数词，表示“第十次文化节”，序数词前面要用the修饰；第二空用基数词，表示“十次活动”。【用法讲解】考试要求： 中考关于数词的考查要求是：基数词表示数目和号码的用法；基数词表示年级、班级、房间和编号的用法；hundred，thousand，million和billion的用法；序数词表示次序的用法；分数的表达方式及用法；定冠词the和序数词连用知识点等。数词的概念：表示数目多少或者顺序先后的词叫数词，它有两种形式：表示数目多少的叫基数词。如：one一，two二，three三，four四。表示顺序先后的词叫序数词。如：first第一，second第二，third第三，fourth第四，fifth第五。1.基数词：A.基数词的构成：(1)1－12的基数词是：one1，two2，three3,four4，five5,six6,seven7,eight8,nine9,ten10,eleven11,twelve12。(2)13－19的基数词：分别在3－9的基数词后加词缀－teen，但要注意几个特殊变化的基数词：13－thirteen，15－fifteen，18－eighteen。(3)20－90的逢十的基数词：分别在2－9的基数词后加－ty构成，即：20－twenty，30－thirty，40－forty，50－fifty，60－sixty，70－seventy，80－eighty，90－ninety。（注意20，30，40，50，80拼写的特殊变化。）(4)21－29的基数词：由十位数20的单词形式twenty加个位数1－9构成。中间用连字符。即：21－twenty-one，22－twenty-two，23－twenty-three，24－twenty-four，25－twenty-five，26－twenty-six，27－twenty-seven，28－twenty-eight，29－twenty-nine。其他的十位数照此类推。(5)百位数是由1－9加hundred构成。例如：200－twohundred。有百位数、十位数和个位数的三位数，百位数和十位数之间用and连接。例如：127－onehundredandtwenty-seven。(6)千位数是由1－9加thousand构成，后面的百位数、十位数和个位数与前面的构成方法一样。例如：3000－threethousand。1,149－onethousandonehundredandforty-nine。英语没有“万”这个单位。10,000－tenthousand。十万用onehundredthousand，但有百万这个单位million。B.基数词应用的几点注意事项：(1)基数词可以用来表示年级、班级、房间号码、电话号码和编号。并且表示单位词的开头字母要大写。如：IaminClassFive,GradeNine.我在九年级五班。 TomorrowwearegoingtolearnLessonFive.明天我们将要学习第五课。(2)基数词作为数字在句子中作主语，谓语动词用第三人称单数形式，但是代表可数名词的复数形式时要用复数。例如：Inthewesterncountries,peoplethinkthirteenisunluckynumber. 在西方国家，人们认为13是一个不吉利的数字。 TwoofthemarefromAmerica.他们中有两人是从美国来的。(Two=Twopeople)(3)基数词的单位hundred，thousand，million和billion等用来表示具体数目，前面有具体的基数词时，这些词的后面不加－s。但是当hundred，thousand，million和billion等用来表示不具体的数目时用“hundreds/thousands/millions/billionsof＋名词”来表示，这些词的前面也不用具体的基数词。如：Therearetenhundredstudentsinourschool.我们学校有1000名学生。 Wehavealreadyplantedthousandsoftreesonthefarm. 我们在农场里已经种植了成千上万棵树。2.序数词：A.序数词的构成：(1)1－19的序数词除了第一（first），第二（second）和第三（third）之外，其他的序数词是由基数词加后缀－th构成的。如：第四－fourth，第六－sixth，第七－seventh等。注意：几个序数词的特殊变化：fifth第五，eighth第八，ninth第九，twelfth第十二。(2)逢十的序数词的构成方法是：先将“几十”的基数词的词尾-ty变为-tie再加th。 如：第20－twentieth，第30－thirtieth，第40－fortieth。(3)两位数的序数词如果包含1－9的个位数，十位数用基数词，个位数用序数词。 如：第21（twenty-first），第34（thirty-fourth）等。(4)百、千、万的序数词有hundred－hundredth，thousand－thousandth等。B.序数词的用法：(1)序数词在句子中主要作定语，有时也可以用作主语、宾语和表语。如：Thesixthmanwentforwardtofeeltheelephant.第六个人走上前去摸象。 Ithinkthefirstisbetterthanthesecond.我认为第一个比第二个好。 Mysisteristhefourthinthisexam.我妹妹这次考试是第四名。(2)定冠词the和序数词连用表示顺序。不定冠词a/an和序数词连用表示“又一、再一”的意思。 如：YouarethesecondandIamthefourth.你第二，我第四。（表示顺序） Canyoudoitathirdtime?你能再做一次吗？（已经做过两次了）3.分数表示法： 分数是以基数词代表分子，序数词代表分母，除了分子是“1”的情况外，分母的序数词都要用复数。 ahalf 1/2 onethird 1/3 twothirds 2/3 a(one)quarter或onefourth1/4 分数在句子中作主语的时候，谓语动词的单、复数形式由of后面的名词来决定。如果of后面的名词是可数名词的复数形式，谓语动词用复数形式；如果of后面的名词是不可数名词，谓语动词用第三人称单数形式。如：ItissaidthattwothirdsofinformationontheInternetisnottrue. 据说互联网上三分之二的信息是不真实的。 Twofifthsofthestudentsinmyclassarefromthevillage. 我们班五分之二的学生来自那个村子。4.年、月、日、时的表示法【高清课堂：Dates】(1)年代 890 eighthundredandninety 1984 nineteeneighty-four 2000 twothousand 2009 twothousandandnine 1990’s(1990s) nineteennineties 二十世纪九十年代(2)日期September1,2009，读作：Septemberthefirst,twothousandandnine(3)时刻数字写法读法 8：00 8:10 8:15 8:30 8:40 8:45 eighto’clock tenpasteight (a)quarterpasteight halfpasteight twentytonine (a)quartertonine eight eightten eightfifteen eightthirty eightforty eightforty-five