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第一单元：家乡的景物第二单元：未来家乡的环境第三单元：说说我自己第四单元：我学会了第五单元：爸妈的爱深深又长长第六单元：未来的——第七单元：自由习作第八单元：假如我会变第一单元：家乡的景物家乡的———家乡的小河家乡的荷塘家乡的枣树家乡的公园美丽的碧沙岗公园美丽的二七广场抓住景物特点进行描写按一定的顺序写展开合理的想象按照一定顺序来写•按空间顺序（从远到近、从近到远、从低到高、从高到低），关键点：选好观察点•按时间顺序（一年四季、从早到晚）•写作步骤一般分成三段：•第一段：交代家乡的位置及特点。•第二段：详细地写家乡的景物。•第三段：抒情，赞一赞家乡的美。我爱家乡的荷塘在我的家乡，有一个美丽的荷花塘，那是一个令人四季陶醉的荷花塘。春天是个多雨的季节，塘中就积满了水。一晚上，荷花塘就变了许多。荷塘边长出了茂密的水草，其中还隐约看得见一些小小的野花。荷塘中间也冒出了点点嫩绿，这就是初生的荷叶。慢慢的，春天快过完了，荷叶也茂盛了很多，大小不一的荷叶把春天的荷塘装饰成了绿色的天堂。夏季的荷塘，荷花飘香。虽说是初夏，荷花还没有绽开，但夏风中已经飘来甜丝丝的香气，真叫人陶醉。我最喜欢荷花“出淤泥而不染”的品德，更爱看它亭亭玉立的样子。荷塘在荷花开时是最引人注目的。大片大片的荷花含苞欲放，样子千姿百态。有的已经全部绽放，百里透红的花瓣裹着中间嫩黄色的花蕊，活一位娇滴滴的小姑娘；有的还是花骨朵，但它好像奈不住寂寞，像出来看看。夏夜的荷花塘中，有几只飞舞的萤火虫，荷塘像被蒙上了一层薄纱，神秘而又高雅。强劲的秋风对荷塘也是这般的无情。荷花在经过一个季节的辉煌后也慢慢的凋零了。在风霜的催促下荷叶也一片片枯萎了，剩下的只是一池塘泥水。深秋过后，荷塘又变得热闹起来了，原来大家要把埋在泥里的莲藕挖出来，一些做种子，一些拿出去满足市场的需要。农民们在刺骨的冷水里热火朝天的干了起来。搬的搬，挑的挑，抬的抬，好不热闹。荷花就是这样，不需要人类的精心照管，靠着大自然的赐予年复一年的生长……•在家乡有一条碧水涟涟的小河，那儿一年景色风景优美就如一幅五彩缤纷的图画般。•春天悄悄的来到人间，沉睡了一个冬天的小河从梦中苏醒过来，淙淙地流向远方。河岸上，竹宝宝从地下钻出来了，小草也睡醒了从春姑娘那借来了嫩录的衣裳给自己换上，花儿绽开了笑脸来迎接春天，隐隐约约地倒映在河面上像一幅长长的画卷。装点着小河，小河仿佛戴上了这些朴素的“花环”。在蔚蓝的天空上时而飞来了几只小燕子，它叽叽喳喳地唱着动听的歌儿放佛在赞叹小河。•夏天，火辣辣的太阳把大地烤得滚烫的，似乎冒出了一缕缕青烟。这时，人们最喜欢在这里游泳，五颜六色的游泳圈把小河点缀的绚丽多彩的。快乐的笑声在天空中回荡着，整个小河变成了一片欢乐的海洋。•秋天的小河最引人注目，秋风轻轻地吹佛着河面，小河碧波荡漾美丽极了！好像秋姑娘温柔地抚摸着小河。黄昏，美丽的晚霞像一幅多姿多彩的图画映照在河面上，小河仿佛一片童话般的世界。•冬天的小河多么幽静，小河就像一个害羞的小姑娘沉默不语，默默地流向远方。•啊！我爱家乡的小河！家乡的小河第二单元：未来家乡的环境十年后的家乡环境我想十年后的家乡的环境一定很美。空气新鲜、河水清澈、花草树木多得很……咦？以前那臭得不得了的市桥河跑去哪儿了？什么时候变成了一条又清澈又美丽的河呀？原来，工人们把河里的垃圾全都清理干净了，把河水也过滤处理了。看，河里有一条条活泼可爱的小鱼正在玩耍呢！哇！为什么会突然闻到一阵阵清新甜润的空气呀！原来，汽车越来越少人开了，人们的环保意识都提高了，尽量以步带车，因此空气也清新多了。怎么会突然又飘来了一股淡淡的花香味呢？仔细一看，原来身边都种满了花草树木。花儿有的红、有的粉红、有的黄、有的紫、有的蓝……树上有许多小鸟婉转地歌唱。树上偶尔掉下一个果子，好像是要诱我们吃呢？看，我想象中的十年后的家乡环境就是这样美，相信只要我们个个行动起来为保护环境而努力，我的梦想一定能在不久的将来成真。梦里故乡现在我们的环境遭到了严重的污染！污染源在于人们随地吐口水；人们随地扔垃圾；人们经常使用一次性饭盒，使用一次性筷子和勺子等等这些污染源。我心想：如果世界上的人们都会保护环境的话这个可爱的星球将会更加美好！晚上我进入梦香后，我乘坐时空巴士来到未来的家乡参观。当我走到光明北路时让我大吃一惊！原来人行道上有许多垃圾，而现在却干净得连沙子都没有！我左看看，又看看总是觉得有一些不同平时。我突然见到一档服装店，里面的人身上挂着一个徽章，上面写着“环保，环保，保护环境。”在路上有一些太阳能机器人，他一边走一边说着：“保护生态环境，你我一起行动起来吧！”在街道上有一位哥哥见到了一个矿泉水瓶立刻捡起来，扔进垃圾桶。再也不用麻烦清洁工人们了！过了一会儿，我见到了一辆出租汽车。那辆车是黑色的，轮胎是黄色的，车顶立着一个会闪光的太阳能微型接收器。我乘着出租汽车到了我们的中心小学。到的时候刚好是放学的时间，我趁人很多的时候偷偷地溜进三（1）班。我见到了许多新奇的东西，比如：月亮能电子白板，它有学多功能，他会听懂人说话如果你说：“打开二十课生字词。”那个白板立刻转到生字词的文件。我还见到了空气能书桌和椅子。这些设备不仅能省电，还能保护生态环境呢！我相信只要不做破坏生态环境的事情，我的美梦在不久以后就能成真，人们的生活会更加美好！第三单元：说说我自己1.外貌特点.2.性格特点，举一两件事例来体现.3.爱好特长，举具体事例来体现.•1、写人物的外貌特点。•2、抓住人物的性格、爱好、优缺点、品质等表现人物的特点的具体事例（可采用片段组合式）•3、注意对所写人物的语言、动作、神态、心理活动做详细的描写，使文章生动有趣、具体。外貌描写小窍门1.描写外貌抓住特点。2.描写外貌有顺序。一般是从整体到局部，从头到脚。介绍我自己我嘛，总是留着平头，我的眉毛挺浓，眼睛很黑、亮亮的，虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦，忘了告诉你们我的名字了，我叫王蒙。我和同学相处得都很好。我不爱生气，整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我基本上能够忍让。同学请我办事，我总是尽力而为，可有时我也很腼腆，那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞，妈妈说我是“小冒失鬼”。粗心就是我一个很大的毛病，因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧，新学期里我一定改掉它，由“大粗心”变成个“小细心”。看书是我最大的爱好，那些小说、杂志、科技作品，我拿起来就放不下－──迷住啦！我常被书中的情节和人物所感动，一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑，完全是身临其境。别看我挺瘦，我还喜欢体育呢！我特喜欢打乒乓球，在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术，妈妈说我兴趣挺广泛的。好，就谈到这儿，欢迎大家和我交个朋友。第四单元：我学会了————我学会了***为什么学（起因）怎么学会的（经过）学会以后的事（结果）顺序动作语言神态心理心情……写作一点通：1.要写自己最拿手的本领哦！2.写清楚为什么学，怎么学的。3.学习过程要详细描写，千万不要忘了写你在学习过程中遇到的困难呀！4.最后要加上你学习后的心得体会哦。我学会骑自行车了以前，每当我看到大哥哥大姐姐们骑自行车的时候，我就会想：如果有一辆属于自己的自行车，那该多好啊！终于，机会来了。有一天，妈妈买了一辆新的小自行车，让我学骑自行车。这辆自行车车身是橙色的，漂亮极了！我也高兴极了，坐上去就要骑，妈妈见我急着要骑就顺从了我，扶着车尾架教我骑。刚开始的时候，我骑一会儿就要停一会儿再骑一会儿，又停一会儿。如此循环，觉得很累，很没意思。妈妈也始终扶着车尾架，没有放开。可是我又不甘心：学骑自行车，一直以来是我的期望，这点苦都有受不了，就学不会骑自行车。想到这里，我又坐上去，继续练习又练了很久，我学会踩着脚踏前进，但是不是很熟练。我急着要自己骑，就叫妈妈放手让我自己尝试没人扶的感觉。我抓紧车把，用力踩脚踏，车子摇摇晃晃地前进了没多久，车子一歪，摔下去了。膝盖痛得要命，真想放弃不骑了。就在这时，妈妈帮了我一把。她对我说：“骑自行车时眼睛要往前看，不要低头，不要害怕，要镇定。只有这样，车子才能稳。”听了妈妈的话，我将信将疑地坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着，等我骑出几步妈妈才把手放了。我记住妈妈的话：眼睛要往前看，尝试着镇定。果然，自行车不再摇晃，稳了许多。之后，我虽然也从车子上掉下来几次，但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习，我终于学会了骑自行车，我心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。这一次，我不但学会了骑自行车。在学车的过程中，我还明白了一个道理：无论做什么事情，遇到困难都不要轻易放弃，努力去克服困难才能把事情好。第五单元：爸妈的爱深深又长长妈妈的爱妈妈给我的爱是无私的，是纯洁的，也是世界上每个孩子收到的最好的礼物，在我的眼中，妈妈是我世界上最好的亲人。在我高兴时，妈妈也眉开眼笑；在我生气时，妈妈会安抚我的心；在我伤心时，妈妈安慰我；在我烦恼时，妈妈为我排忧解难。总之，妈妈对我付出了许多，我也十分爱她。可妈妈又一次为了我，生了一场病。那时冬天的一个狂风暴雨的下午，我上完兴趣课回来，妈妈拿着一把伞在门口等我。我躲进伞里搓着自己那双冻得通红的小手，在路上，我经过了一家商店，这家商店里的一双粉红色的手套，上面有两只小蝴蝶在追逐、嬉戏，十分漂亮。妈妈看出了我的心思，从口袋里拿出了一双一模一样的手套递给我，我欣喜地接过手套，又蹦又跳，高兴极了，妈妈见了，又露出了微笑，她轻轻抹去我头上散落的头发，这时，我却发现妈妈的手是那么的粗糙，我见了，立刻把手套放到妈妈胸前，对妈妈说：“妈妈，你的手也冻出了冻仓，这手套……”我还没说完，妈妈就接着我的话茬说了下去：“是不是要把手套给我？哈哈，不用了，我抵抗力强得很！”妈妈微微一笑。这时，我却发现，妈妈的手又变得更粗糙了！回到家，妈妈就发烧了，我看不下去，抱住她，喊道：“母爱太伟大了！”妈妈，您对我的无私奉献，我会铭记于心的，长大了，我也会以优异的成绩来报答您的！第六单元：未来的————我未来的新家在我心里有一幅美丽而神奇的图画，那就是我未来的新家。我未来的新家，建在碧绿如茵的草地上，楼前的不远处是一片松树林，只要一有风吹动松树，我便可以听到松树动人的歌声。未来的新家是用泡沫和新世纪混凝土制成的。这种混凝土比钢还硬，比木材还轻，安全性极好。所用的泡沫上有数不清的小孔，能够很好地保温和隔热，具有自动“防寒保暖，防暑降温”的作用，同时还具有极好了隔音作用。人住在里面，仿佛置身于四季如春的世外桃源。走进红色的遥控大门，穿过长满绿草的网球场，首先看到的是雪白的墙壁、红色的窗户，仿佛来到了美妙的童话世界。走进家门，共有大大小小二十多个房间，有客厅、厨房、游戏室、书房、储藏室等。每个房间都布置得非常别致。所有的房间里都安装有电视机以及可视电话.另外，每个房间都有一台电脑，而且都只有手掌那么大，还是遥控的，用起来方便极了。只要打开电脑，我就可以通过互联网听到老师讲课，或是和其他同学讨论问题、聊天、做游戏……爸爸妈妈也不用像原来那样操持家务了。一切家务都借助“电脑管家”来完成。这个“管家”非常聪明，只要你用遥控器输入一定的指令，它就会立刻按照你的指令去工作，比如打扫卫生、网上购物，一切是那么方便而高效。但我最喜欢和它做游戏，因为它的反应灵敏极了，在与它的较量中，我的思维能力会有极大的提高。时代在发展，人类在进步。只要我们从小立志，目光远大，勤奋学习，未来的创新发明家必定属于我们，我坚信这一切在不久的将来都能实现。第七单元：自由习作暑假是一副画，描述着我们多姿多彩的生活，快乐的、悲伤的、难忘的……我就来说一次有趣的事。那是一个阳光明媚的下午，我在楼下玩耍的时候，发现了个不起眼的小东西——蚂蚁。调皮的我买了包饼干，掰成几块放在蚂蚁的面前，我看蚂蚁一定是垂涎三尺，可蚂蚁却爬走了。还没几分钟，我发现一支“庞大军队”从刚刚那只蚂蚁返回的路上浩浩荡荡地朝着饼干进发！大家你推我拉，饼干正一毫米一毫米的向前移。要到达蚁洞，还得经过一个“隧道”，那可不是个容易事，“隧道”口太小，虽然费了九牛二虎之力，可仍然没能进去