2013年12月福建省教师公开招聘考试(中小学-教育理论综合知识)真题试卷

2013年12月福建省教师公开招聘考试（中小学-教育理论综合知识）真题试卷一、单项选择题(总题数：35，分数：70.00)1.2013年1月31日公布的中央一号文件的主要内容是()。A.研究“三农问题”√B.调整收入分配问题C.优化经济结构问题D.推进现代化问题解析：解析：“中央一号文件”原指中共中央每年发布的第一份文件，现在已经成为中共中央重视农村问题的专有名词。2013年中央一号文件仍然是以“三农”为主题的文件。2.2013年9月29日，经国务院批准的中国自由贸易试验区在()正式挂牌。A.厦门B.上海√C.深圳D.珠海解析：解析：2013年8月22日，国务院正式批准设立中国(上海)自由贸易试验区，该自由贸易园区总面积为28．78平方公里，相当于上海市面积的1／226。2013年9月29日，中国(上海)自由贸易试验区正式挂牌。3.2013年8月27日，中共中央政治局决定召开的中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议的主要议程是()。A.加强党的自身建设B.完善社会主义市场经济体制C.研究全面深化改革的重大问题√D.促进社会主义文化大发展、大繁荣解析：解析：中共中央政治局于2013年8月27日召开会议，决定于2013年11月在北京召开中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，主要议程是，中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究全面深化改革重大问题。4.2012年4月22日起，“海上联合一2012”中俄海上联合演习在()举行。这是中国海军与外国海军举行的规模最大、科目最丰富的联合军事演习。A.大连B.青岛√C.南海D.东海解析：5.2013年6月11日，我国成功发射的首次应用性飞行的载人飞船是()。A.“神一”B.“神五”C.“神八”D.“神十”√解析：解析：2013年6月11日，“神舟十号”飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，顺利进入预定轨道，这是中国天地往返运输系统首次应用性太空飞行。6.2013年1月10日，教育部等五部门联合下发《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》指出，留守儿童将享受的优先待遇有()。(1)优先保障留守儿童的用餐需求(2)优先满足留守儿童的寄宿需求(3)优先保障留守儿童体育锻炼的需求(4)优先保障留守儿童就近走读入学A.(1)(2)(3)B.(1)(3)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(2)(4)√解析：解析：教育部等五部门联合下发的《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》强调，要切实改善留守儿童教育条件，包括优先满足留守儿童寄宿需求，优先保障留守儿童用餐需求，留守儿童集中的地区，要充分考虑留守儿童数量和分布状况等因素，合理设置学校或教学点，优先保障留守儿童能够就近走读入学。7.2013年9月7日举行的国际奥运会125次全会上，获得2020年夏季奥运会主办权的城市是()。A.日本东京√B.西班牙马德里C.韩国首尔D.土耳其伊斯坦布尔解析：解析：2013年9月7日，经过两轮投票，日本东京获得2020年夏季奥运会的举办权。8.《中华人民共和国教育法》规定，我国实行的义务教育制度年限是()。A.6年B.8年C.9年√D.12年解析：解析：《中华人民共和国教育法》第十八条规定：“国家实行九年制义务教育制度。”9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》提出，我国教育工作的根本要求是()。A.育人为本√B.提高质量C.促进公平D.改革创新解析：解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》提出，把育人为本作为教育工作的根本要求。10.《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定，师德考核小组的教师代表人数应不少于考核小组成员人数的()。A.30％B.40％C.50％√D.60％解析：解析：《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》第四部分“考核程序和方法，，中提出：“学校要成立考核小组，负责本校师德考核工作的组织实施。考核小组成员由学校领导、相关科室负责人以及教师代表组成，其中教师代表由民主推选产生，人数不少于考核小组成员的50％。”11.《中华人民共和国未成年人保护法》所称的未成年人是指()。A.未满15周岁的公民B.未满16周岁的公民C.未满17周岁的公民D.未满18周岁的公民√解析：解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二条规定：“本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。”12.《教师资格条例》规定被撤销教师资格者不得重新申请认定的期限是自撤销之日起()。A.2年B.3年C.4年D.5年√解析：解析：《教师资格条例》第十九条规定，被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。13.1632年出版的《大教学论》的作者是捷克教育家()。A.杜威B.夸美纽斯√C.赫尔巴特D.布鲁纳解析：14.我国学校教育产生于()。A.原始社会B.奴隶社会√C.封建社会D.社会主义社会解析：解析：根据历史记载，中国早在4000多年前的夏代，就有了学校教育的形态。因此，我国学校教育产生于奴隶社会。15.对教育发展的规模和速度起决定作用的是()。A.科技水平B.文化传统C.政治经济制度D.生产力水平√解析：解析：兴办教育需要一定的人力、物力和财力。因此，任何社会教育发展的规模和速度必须取决于两个条件，一方面是物质资料生产能为教育的发展提供的物质基础；另一方面是生产力发展社会再生产对劳动力的需求程度。16.具体规定国家各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此间的关系的是()。A.学制√B.培养目标C.教育方针D.课程体制解析：解析：学制具体规定了学校的性质、学校的任务、入学条件、修业年限和学校之间的关系。17.“学然后知不足，教然后知困”体现良好的师生关系是()。A.爱生尊师B.教学相长√C.心理平等D.民主平等解析：解析：“学然后知不足。教然后知困”意思是指只有先去学习才能知道自己知识的缺乏，只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。所以教和学要互相促进，教别人也能增长自己的学问，体现的师生关系应是教学相长。18.基础教育课程改革的核心理念是()。A.为了提高办学水平B.为了提高教师的教学质量C.为了提高学生的学业成绩D.为了每一位学生的发展√解析：19.某学生认为自己的作文水平跟前一学期相比有明显的提高。这种评价类型属于()。A.绝对评价B.相对评价C.个体内差异评价√D.诊断评价解析：解析：个体内差异评价是以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法。把被评价者的过去和现在比较，或将评价对象的不同方面进行比较。题干中是学生将现在的作文水平与前一段时间的水平相比，属于个体内差异评价，故本题选C项。20.“严慈相济”体现的德育原则是()。A.正面引导和纪律约束相结合B.严格要求学生与尊重学生相结合√C.集体教育与个别教育相结合D.发挥积极因素与克服消极因素相结合解析：解析：尊重学生与严格要求学生相结合原则，是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。而“严慈相济”指既要严厉，又要仁慈，正体现了严格要求学生与尊重学生相结合。21.班主任工作的中心环节是()。A.做好个别教育工作B.组织和培养班集体√C.全面了解和研究学生D.协调各方面的教育力量解析：解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任的工作目的和主要任务。22.教师在课外活动中处于辅助地位，说明课外活动具有()。A.自愿性B.自主性√C.灵活性D.实践性解析：解析：课外活动的自主性强调学生在课外活动中处于主体地位，教师更多的是作为指导者，处于辅助地位。23.读到“离离原上草，一岁一枯荣”，脑子里浮现草原上一年四季不同的景象，这种心理活动属于()。A.空想B.无意想象C.再造想象√D.创造想象解析：解析：再造想象是根据语言文字的描述或者加上一定图样的示意，而在头脑中再造出事物形象的过程。题干是根据诗句的描述在头脑中形成景象，属于再造想象。24.儿童刚学习鸟字时，鸟与乌等形近字常混淆。这是由于这时期儿童的观察品质缺乏()。A.精确性√B.顺序性C.目的性D.敏捷性解析：解析：观察缺乏精确性时，儿童在观察时就很难做到精确观察，不能完全细致地观察细节，准确地说出事物与被比事物的区别。25.“光阴似箭”的错觉是()。A.形重错觉B.运动错觉C.方位错觉D.时间错觉√解析：解析：错觉是指知觉不能正确表达外界事物的特性，而出现种种歪曲。错觉的种类有大小错觉、形状与方向错觉、运动错觉、时间错觉和形重错觉。时间错觉是指在同一单位时间内，由于人的态度、兴趣、情绪等不同，就会觉得时间过得快或是过得慢。“光阴似箭”主观上给人一种时间太短的错觉，故选D项。26.学生力克难题后产生自豪感，这种体验是()。A.应激B.美感C.道德感D.理智感√解析：解析：理智感是在智力活动过程中，人的认识和追求真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。它与能否满足人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要相联系，是人们从事学习活动和探索活动的动力。学生力克难题后产生自豪感，这种情感体验属于理智感。27.学生把难记的知识内容编成口诀、歌谣来记，这种学习策略是()。A.复述策略B.精细加工策略√C.组织策略D.元认知策略解析：解析：精细加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。这种策略包括记忆术、记笔记等方法，题干方法即属于记忆术。28.不管光线明与暗，我们都认为红旗是红色，这体现了知觉的()。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性√解析：解析：知觉恒常性指知觉不因知觉的物理条件(如距离、光亮等)的变化而改变，仍然保持相对稳定和不变的特性。红旗在光线明与暗的时候会有一定的色差，但是由于恒常性的作用使得我们仍然把它知觉为红色。29.能够百折不挠地克服困难并最终实现预定目的，体现了意志品质的()。A.坚定性√B.自觉性C.自制性D.果断性解析：解析：意志品质的坚定性是指一个人在执行决定时，以充沛的精力和顽强的毅力，百折不挠地克服重重困难，坚持到底的品质。30.技术工人在拆卸机器的时候，一边操作，一边思考，这一思维活动主要是()。A.创造思维B.动作思维√C.形象思维D.逻辑思维解析：解析：动作思维是指通过实际动作解决问题的思维方式。技术工人拆卸机器主要是借助于动作进行思考。31.某生一次考试取得高分后，惊喜地说：“我背到的老师都考到了!”根据韦纳的归因理论，该生将这次成功归因于()。A.能力B.努力C.任务难度D.运气√解析：解析：根据美国心理学家韦纳的成败归因理论，人们对行为成败原因的分析可归纳为能力、努力、任务难度、运气、身心状态和其他因素这六个因素。运气因素是指个人认为成败与否是与运气有关的。题干描述的情况即是学生将取得高分归因于运气好，故选D项。32.教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言，该教师采用的强化类型是()。A.直接强化B.自我强化C.替代强化√D.延时强化解析：解析：替代强化是指观察者因看到榜样受强化而受到的强化。教师通过表扬小明来鼓励其他同学积极发言属于替代强化，故选C项。33.某生精力旺盛，反应迅速，直率，开朗热情，但是缺乏耐力和自制力，而且急躁，该生的气质类型是()。A.胆汁质√B.多血质C.黏液质D.抑郁质解析：解析：根据研究，人的气质分为多血质、黏液质、胆汁质和抑郁质四类。多血质一类的人常表现为热情、活泼、爱交际、思想灵活，也易出现变化无常、缺乏一贯性等。黏液质一类的人常表现为情绪稳定、有耐心、自信心强。抑郁质一类的人表现为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、行动迟缓。而胆汁质一类的人常表现为精力旺盛、直率、表里如一、刚强，但易暴躁、信心不足、突然沮丧，冲动。34.一个懂得维修摩托车的技工容易学会维修汽车。这体现的迁移类型是()。A.一般迁移B.逆向迁移C.正迁移√D.负迁移解析：解析：正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。而负迁移则是指一种学习对另一